【正文】 ”當問到周恩來的時候，他清晰有力地回答：“為中華之崛起而讀書！”校長震驚了，他沒料到，一個十幾歲的孩子，竟有這樣大的志氣。伯父帶他下火車時，指著一片繁華的市區(qū)說：“沒事不要到這里來玩，這里是外國租界地，惹出麻煩，沒處說理??！”周恩來奇怪地問：“這是為什么？”伯父沉重地說：“中華不振?。　敝芏鱽懋敃r就很痛心，在中國人自己的土地上，中國人自己卻不能去！一次，校長來給大家上課，問同學們：“你們?yōu)槭裁醋x書？”有的說：“為明禮而讀書。我們要珍惜今天的幸福生活，身在福中要知福。同學們，祖國的春天是先烈們用鮮血澆灌；解放的大地，是先烈們用身軀鋪成；鮮紅的紅領巾，是先烈們用熱血染紅。他機智靈活，每次都能巧妙的完成任務。他長到七、八歲了，可個子還只有四、五歲孩子那樣高，是個頭大身子小面黃肌瘦的畸形孩子?！靶√}卜頭”中國現(xiàn)代革命史上最年輕的烈士，他叫宋振中。這時，我們也會想起新中國成立的莊嚴時刻；我們也會想起新中國成立56年探索、創(chuàng)造、改革的輝煌；我們也會想起異國思鄉(xiāng)的親情，國際交往的尊嚴，奧運場上的榮耀；我們更會想起，我們每個人對于國家的責任，這種責任無時不在提醒我們。望著冉冉升起的國旗，唱著鏗鏘有力的國歌，我們?yōu)檫@莊嚴的時刻而激動，為肅然于國旗前而自豪。比如：給老人讓座、隨手撿一張紙屑、愛護一草一木、遵守公共秩序、少幾句不文明的話、多一點文明禮貌、拭去那些輕蔑與浮燥、獻一份誠信與愛心，等等。說到底，道德也是一種習慣。第九周國旗下講話題目：道德與習慣同行 講話人：張俊杰對于絕大多數同學來說，上課認真聽講，自習時安靜地看書，課后認真完成作業(yè)，這都已經成為習慣，這都非常好。你尊重他人，他人自然會投向你尊重的目光。是我們的祖先用他們的思想和智慧為我們這個民族贏得了“禮儀之邦”的美稱。鑒別一個人的是非、功過，不光是要聽其言，更要觀其行。常常使用禮貌語言，見面問好，分別說再見，無意中對別人有損害要道歉，也就是用“您好，請，謝謝，對不起，再見”等禮貌語言，做到和氣、文靜、謙遜、不講粗話、不強詞奪理、不惡語傷人。早在春秋時期，我們的老祖宗就已經注意人們互相交往時的禮儀同內在品格的關系。我相信，只要我們從小愛科學，百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水，就一定能在科學的道路上創(chuàng)造出新的奇跡。謝謝大家。大家還記得科學節(jié)“科技發(fā)明小制作”比賽中的那些“不可思議”的作品嗎這其實也是科學在我們同學中的萌芽。電子產業(yè)、通訊技術的日益普及，納米技術、超導材料的廣泛應用，不久的一天，也許就在你的餐桌上，會出現(xiàn)像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。參加科技比賽、閱讀科技書籍，使我明白了許多道理。我深信，只要同學們行動起來，從小愛科學、學科學、用科學，拓寬知識視野，豐富知識儲備，培養(yǎng)多種興趣愛好，百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水，就一定能飛上科學的藍天，為祖國創(chuàng)造出更加美好的明天。所以，同學們從小就要養(yǎng)成“愛科學、學科學、用科學”的良好習慣。牛頓上小學時就經常動手制作小機械、小發(fā)明；高斯11歲就發(fā)現(xiàn)了二項式定理，18歲發(fā)明了用圓規(guī)和直尺作17邊形的方法。2010年10月1日，在這個舉國歡慶的日子里，我國的嫦娥二號衛(wèi)星發(fā)射成功了，這再一次證明了“科學”的無窮力量。同學們，大家知道“嫦娥奔月”的故事吧。下面，請我們的升旗手為大家表演節(jié)目，歌曲《我會變》。四、介紹升旗手。提到“科學”，小朋友會覺得“科學”很神秘。如今，火箭發(fā)射、衛(wèi)星升空、載人飛船，中國航天人用“科學”的力量，讓飛天夢想一次次地成為了現(xiàn)實。三、活動過程親愛的老師們、小朋友們：大家早上好！我是旺旺（1）班的龔老師?！?思考：你自己平時有沒有意志薄弱、缺乏自信的時候？如果有，你又是怎么做的呢？ 愿同學們每天都有好心情！相信自己：我能行！第三篇：第三周國旗下講話第三周國旗下講話：從小愛科學主持：龔洪燕一、活動目標1．通過活動，讓幼兒了解科學，了解科學家小時候的故事，鼓勵幼兒向他們學習。在我們日常生活中，往往做很多事都需要自信，自信，它就是登山的階梯，過河的木舟；自信，就是理想的風帆，成功的基石，是勇于開拓進取者必備的心理品質，是有所作為的人取得成功的法寶。發(fā)揮自己的優(yōu)點，找到自己的缺點加以改正。如何培養(yǎng)自信心，以下為大家提幾點建議不要總是懷疑自己的能力，相信自己可以成功。你可以暗示說：“我不是不可能，只是暫時沒有找到方法”只有相信自己，才能激發(fā)進取的勇氣。這里拿破侖的一句話很有道理：“現(xiàn)在你至少懂得：一個人可以自己救自己！”一個人要相信自己的能力，對自己要充滿信心。一上岸，他氣憤地責問拿破侖：“你為什么見死不救，還要開槍打死我？”拿破侖從容答道：“我不嚇唬你，你自己還不照樣在水中淹死。一次，拿破侖外出打獵，剛走到一條河，就聽到一個落水者在呼救。一個3歲的孩子掉到泥溝里，自己不去拉他上來，而且也不允許別人拉他上岸，