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正文內(nèi)容

人教版二年級(jí)語文上冊(cè)第二單元根據(jù)課文內(nèi)容填空。-wenkub.com

2024-10-01 06:05 本頁面
   

【正文】 (10)“傅”當(dāng)姓用,不可以簡(jiǎn)化成“付”。年號(hào),是我國(guó)歷代封建王朝用來紀(jì)年的一種名號(hào)。(√)(8)“閻”當(dāng)姓用可以簡(jiǎn)化成“閆”。(5)《百家姓》把“趙”放在第一位,是表示對(duì)宋朝皇帝的尊重?!翱酌鳌笔亲?。(1)秦始皇、秦檜都姓秦。秦漢三國(guó)晉統(tǒng)一,南朝北朝是對(duì)頭。(修改病句)在老師的幫助下,他明確了學(xué)習(xí)目的。)嚴(yán)謹(jǐn)(。臥剝: 。..... 相媚好:彼此之間很親熱?!饵S鶴樓送孟浩然之廣陵》,并寫出意思。佇立 屹立(4)我()在窗前,欣賞著天邊紅彤彤的晚霞。(譽(yù))滿天下: 膾(炙)人口:(繁)花似錦: 飛檐(凌)空: 海內(nèi)存(知己): 天涯若(比鄰): 。........... 非比他人: 八十萬禁軍教頭:(2)只因大官人好習(xí)槍棒,往往流配的犯人都來依草附木,冒稱武師。你知道的水滸故事有《魯智深倒拔垂楊柳》《楊志賣刀》等。“頑石”指困難。生涯 生平(5)這本書,對(duì)魯迅的(生平)作了詳細(xì)的介紹。成就(事業(yè)上的)成績(jī)(學(xué)習(xí)或工作上的收獲)(1)改革開放30多年來,我國(guó)取得了巨大的(成就)。博覽群書:博: . 家徒四壁:徒: . 一襲破衫:襲: . 奮筆疾書:疾: . 。不足為奇:不值得奇怪。(1)大海真大,(2)上海的金茂大廈可真高哇,(3)早晨的霧可真大呀,(4)小溪里的水清得很,(5)教室里靜悄悄的,要尊重知識(shí),要珍惜資源的語句。本段的第一句話概括寫彩塑的(數(shù)量),第二句話概括寫彩塑的(特點(diǎn)),第三句話從“面”上概述(各具特點(diǎn)的彩塑),第四句從“點(diǎn)”上著力描寫(一尊臥佛),最后一句寫(感受)。這些彩塑個(gè)性鮮明,神態(tài)各異。(4)絲絲春雨(灑)落在草地上。仿寫:(1)橋的幸福,在于連接了道路。(3)(盡管)恩科西感覺到生命隨時(shí)可能結(jié)束,(但)他依然在夢(mèng)想未來。31.《艾滋病小斗士》寫的是一位名叫(恩科西)的南非黑人男孩,面對(duì)(可怕的艾滋?。贿咁B強(qiáng)地(與病魔作斗爭(zhēng)),一邊關(guān)心(和他一樣患病的兒童)的動(dòng)人事跡。這句話的意思是(人生的快樂在于付出,而不在于索取。)(1)瞧,那些(盛開)的花朵多像兒子紅撲撲的臉龐?。。?)杭州是一個(gè)(盛產(chǎn))茶葉的地方?!巴瓿伤松淖詈笠粋€(gè)篇章”指的是(把他的骨灰撒入大海)。(4)飛機(jī)像凍(僵√ 疆)了似的,沉甸甸地往下墜。“√”選擇合適的字。星期天,李博文約趙小剛?cè)ゾW(wǎng)吧打游戲。(3)要練驚人藝,(須下苦功夫)。)《蟬和狐貍》告訴我們:(一個(gè)聰明的人,總能從別人的災(zāi)難中吸取教訓(xùn)。23.《狐貍和葡萄》《牧童和狼》《蟬和狐貍》都是(寓言)故事。22.《嫦娥奔月》是一篇神話故事。(填上合適的關(guān)聯(lián)詞語)20.《推敲》講的是唐朝著名詩人(賈島)與(韓愈)一起斟酌詩句中用詞的故事,表現(xiàn)了賈島(認(rèn)真嚴(yán)肅)的創(chuàng)作態(tài)度和鍥而不舍的鉆研精神。18.“自相矛盾”這個(gè)成語比喻(一個(gè)人的言語或行為前后抵觸)。15.《金蟬脫殼》介紹了金蟬脫殼的過程,脫殼時(shí),蟬蟲身體各部分先后出來,順序是背→頭→腳→尾,整個(gè)動(dòng)作配合得(自然協(xié)調(diào))。法布爾難過極了,眼淚刷刷地往下掉,很不情愿地把心愛的小寶貝放進(jìn)了垃圾堆。你看,(湖面泛起了微波),(風(fēng)兒已從那里走過)?!傍Q蟬”指(正在鳴叫的知了)。7.《所見》的作者是(清)代詩人(袁枚)。“不遇”指(沒有遇到)。6.《尋隱者不遇》的作者是(唐)代詩人(賈島)?!肮隆敝福ü驳赖拢#?)根本一壞,(即使)你有一些學(xué)問和本領(lǐng),(也)不會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人。(2)十年樹木,百年樹人。劃出成語中的錯(cuò)別字并修改百衣百順()默默無蚊()有杯無患()騎樂無窮()第五篇:蘇教版五年級(jí)語文上冊(cè)根據(jù)課文內(nèi)容填空蘇教版五年級(jí)語文上冊(cè)根據(jù)課文內(nèi)容填空(有答案)1.《師恩難忘》這篇課文,作者通過對(duì)小學(xué)一年級(jí)時(shí)一位(教學(xué)有方)的田老師的回憶,抒發(fā)了對(duì)老師的(尊敬和感激)之情。截至2003年7月,我國(guó)已有29處景觀被列入了《世界遺產(chǎn)名錄》,請(qǐng)寫出你熟知的四個(gè):、。法布爾是法國(guó)著名的昆蟲學(xué)家。向東遠(yuǎn)眺,隱隱約約可以望見幾座古老的和城里的。登上萬壽山,站在佛香閣的前面向下望,頤和園的景色大半收在眼底。鵝的高傲,更表現(xiàn)在它的、和中。這時(shí)我們可以對(duì)他說:“。三、運(yùn)用(4分)小明下定決心練字,于是他就每天抽出時(shí)間堅(jiān)持練字,終于他的字越來越漂亮了。這正是“,”默寫《題西林壁》。費(fèi)爾斯曼)既,又,這是科學(xué)工作者特有的風(fēng)格,讓我們?cè)跓o窮的宇宙長(zhǎng)河中去探索無窮的真理吧?!哆^故人莊》待到重陽日?!队^潮》雨中的樹林是個(gè),走進(jìn)去你就會(huì)變成一個(gè)?!兜躯X雀樓》是 元帥寫的。別的花兒怕()衣裳。)。天空一片)的余暉,),()側(cè)耳聽。)清()露秋()大地,福滿()邊,()。)曲,萬首()。),起于累土;())的魚兒。)沒有。他吃盡了()地察看()和(),走遍了)。人們(拋向天空。歌聲會(huì),想起。哦,鄉(xiāng)下孩子,生在,曠野里。含一片草葉,能吹出。,。這是,北京城,如同將絢爛的鮮花拋向。結(jié)柿子,掛葡萄。按課文內(nèi)容填空,秋天到,秋天莊稼?!兜躯X雀樓》是唐代詩人是王之渙寫的,這首詩告訴我們只有站得高,才能看得遠(yuǎn)的道理,而《青松》是陳毅元帥寫的。(大雪當(dāng)棉襖,風(fēng)來(挺胸膛。2(春回大地,福滿(人間。2松竹梅(歲寒三友,(桃李杏春風(fēng)一家。2沒有了,沒有了,天空像(洗過一樣(干凈,只剩下一個(gè)(笑瞇瞇的太陽和一片(水汪汪的藍(lán)天。2丹頂鶴很逗人_逗人喜愛_。他帶領(lǐng)老百姓挖通了九條大河,劈開了九座大山,引導(dǎo)洪水流入了大海,使老百姓過上了安定的日子。日子一長(zhǎng),他的雙眼漸漸(靈活起來。1歌聲會(huì)(領(lǐng)您走進(jìn)(田野,看到小溪流淌的(清波。小朋友們也不怕寒冷,他們有的滑雪,有的溜冰,還有的跳繩,大家玩得真開心!,在秋風(fēng)中騎駿馬。1學(xué)了這
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