高中學(xué)習(xí)計劃表多篇總結(jié)多篇-wenkub.com
2024-10-01 05:20 本頁面
【正文】 b）本章的基本思想與方法（應(yīng)以典型例題形式將其表達(dá)出來）。 d）看參考書。 b）精讀教材。學(xué)過即習(xí)，方為及時。通過審題，分析問題，解決問題可以達(dá)到鞏固檢驗自己的目的。同時做筆記充分調(diào)動耳、眼、手、腦等器官協(xié)同工作可幫助學(xué)習(xí)。筆記，一份永恒的。結(jié)尾的話雖也不多，但卻是對一節(jié)課精要的提煉和復(fù)習(xí)提示。 d）在聽取公式定理的同時充分理解、掌握老師的解題方法，學(xué)習(xí)思路。思想開小差會分心等一切都要靠理智強制自己專心聽講，靠意志來排除干擾。是老師長期學(xué)習(xí)和教學(xué)實踐的精華。同時適當(dāng)?shù)匾恍┱n前的習(xí)題練習(xí)，逐步了解知識點。這個“新”主要指的是知識達(dá)到了系統(tǒng)化的水平，達(dá)到了融會貫通的新水平。 復(fù)習(xí)及時復(fù)習(xí)的優(yōu)點在于可加深和鞏固對學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解。是老師長期學(xué)習(xí)和教學(xué)實踐的精華。同時適當(dāng)?shù)匾恍┱n前的習(xí)題練習(xí)，逐步了解知識點。這要比教師已經(jīng)開講，那些心還在課堂之外，遲遲的進(jìn)不了教學(xué)情境，拿來不出書本用具，被動聽課的同學(xué)來說，學(xué)習(xí)心理意識要積極的多。在教學(xué)開始之前，優(yōu)秀的同學(xué)已經(jīng)準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具和書本，鞏固了上一節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容，預(yù)知道要學(xué)習(xí)內(nèi)容的難度，心理上處于一種積極盼望、等待的心理狀態(tài)。實踐表明，那些學(xué)得輕松，學(xué)得有效的高中學(xué)生，往往得益于自己的“會學(xué)”和“會玩”，也就是說，在計劃學(xué)習(xí)時，他們已經(jīng)將休閑和休息考慮進(jìn)去了。 計劃學(xué)習(xí)理論首先要求高中學(xué)生要學(xué)會制定計劃，從而對自己學(xué)習(xí)實施管理。 計劃學(xué)習(xí)就是對整個學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)策略進(jìn)行管理，從而實現(xiàn)對學(xué)習(xí)進(jìn)行自主計劃的學(xué)習(xí)方式。你知道么，當(dāng)孩子對著墻壁吶喊的時候，連我全身都有用不完的干勁?！泵刻煸缟蠈χP室墻壁大聲吶喊。”他將一個學(xué)生的心理轉(zhuǎn)變放到集體中，讓他在集體的熱情中找到自己的積極情緒。邱吉爾對英國青年學(xué)生這番講話，應(yīng)該引起我們教育工作者的思考。 、課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣。 、寫讀書筆記、做摘抄的習(xí)慣。 三年下來我就可以寫一手好字了?？梢怨浣?，順便調(diào)查一下街頭巷尾、廣告招牌上的錯別字，寫寫調(diào)查報告，也可以當(dāng)當(dāng)報童，體驗社會生活，如果有足夠的銀子可以來一次遠(yuǎn)足旅游，飽攬?zhí)煜旅酱蟠ā倨谔鋵嵙恕? 遨游在美文的世界里，味道好極了，有機會的話，晚自習(xí)推薦給大家，說說推薦理由。 ，讓同學(xué)們從以下方面進(jìn)行分析，（結(jié)構(gòu)、中心、語言），明確哪些地方是好的，哪些地方可以改的更好 ，剽竊可恥 五、單元與學(xué)月檢測 ，及時調(diào)整學(xué)習(xí)方法，所以檢測不可怕。 。（4）能不能寫得更好些。（5）語言有什么特點。 說明文： （1）說明對象是什么。（2）論證結(jié)構(gòu)怎樣。（選材、時空、語言表達(dá)等）（2）文章的“神”是如何聚的。（外貌、思想、性格、語言等）（2）故事情節(jié)是怎樣的。（4）語言表達(dá)方式有哪些。 記敘文。 ，了解本課中要求掌握的重點和難點，初步了解課文的大致內(nèi)容，方便課堂的聽講，提高課堂效率。 。 ，弄清生字詞的音、形、義。所以在實施計劃時，一時看不到進(jìn)步不要心焦，更不要氣餒、不要輕言放棄。由于缺乏毅力與恒心，很易虎頭蛇尾。 ③剛開始列計劃的同學(xué)，可能不太容易掌握好難易的尺度，列的計劃過高過低都是自然的，只要不斷調(diào)整，不斷改進(jìn)，很快就會適應(yīng)這種方法。 注意 ①必須強調(diào)的是，制訂計劃必須按自己的特點自己制訂，不能仿制別人的計劃，別人告訴你的方法最多只能充當(dāng)一個指路標(biāo)的作用，是很難完全套用的。 其次，計劃的安排應(yīng)合理、科學(xué)，盡量不要讓你的時間浪費。太低了，計劃的內(nèi)容松松垮垮，反而不如沒有計劃。 首先，
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