福建省龍海市20xx-20xx學(xué)年高一下學(xué)期第二次月考試題6月語文-wenkub.com
2024-11-25 06:24 本頁面
【正文】 生活中要學(xué)會(huì)放棄，要敢于放棄。 五經(jīng)為《易經(jīng)》、《尚書》、《詩經(jīng)》、《禮記》、《春秋》。是贊美他人之辭。一般用于自己身上，謙虛的說法。） 18 B （ 解析： A 項(xiàng)，搭配不當(dāng)。（ 2分）③用 “ 誰家 ” 、 “ 何處 ” 疑問句式，不僅與上一聯(lián)在形式上有變化，而且讓這種離愁更增加了普遍的人生況味。詩人只聽未彈； E擬物手法錯(cuò)，應(yīng)當(dāng)是擬人和比喻手法， 詩人也并未具體 “ 描摹 ” 箏聲，而是借箏聲展開聯(lián)想，表達(dá)自己的情感。 D 項(xiàng)均為“所以”。 )（就：靠近 ，即受刑） （ D 是名詞作動(dòng)詞，余為使動(dòng)用法） 10． B 解析：成就：栽培，提拔。手法 2 分，分析 3 分） 5．答案要點(diǎn)：①在城鎮(zhèn)違設(shè)中，拆遷工作存在的問題；②時(shí)下空巢老人、留守兒童問題；③ 針對弱勢群體的社會(huì)救助問題。婆婆扭頭給胖子看身后墻上的畫。說，三天，緩上三天等不上我的八哥，我保準(zhǔn)離開。） 4．描寫方法 有 肖像描寫、動(dòng)作描寫、語言描寫、細(xì)節(jié)描寫 等（寫出 2 個(gè)得 2 分） 動(dòng)作描寫。（ 4）寫成議論文體?！庇谑撬殖半u呀羊呀都到哪里去呀”的小曲走遠(yuǎn)了；第五只是 一只精神脆弱的狐貍，這次的失敗使它的精神分裂了，從此人們?？梢砸姷揭恢慌铑^垢面的狐貍，口中念念有詞：“吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮??” 人生中有誰不會(huì)遭遇到挫折和失??？請就這五只狐貍在挫折與失敗面前的 各自 表現(xiàn)，選擇一個(gè) 合適的 角度寫一篇議論文表達(dá)你的看法。第一只狐貍在葡萄架下一次次跳起，又一次次重重地摔在地上，但它堅(jiān)信“堅(jiān)持就是勝利”，最終因體力衰竭而死。鄉(xiāng)試在省城舉行，每三年一次，皇帝親派主考官，因在八月舉行故稱“秋闈”，鄉(xiāng)試第一名稱為 “ 解元 ” 。長官為禮部尚書。 1 下列各句中，表達(dá)得體的一句是（ ） 3分 A．“十大校園歌手”大賽的獲獎(jiǎng)名單出爐，李斌興奮地對王紅說：“王紅，祝賀你忝列其中！” B．參加完朋友的宴請后，李老師覺得時(shí)間不早了，就起身告別說， “ 今天多有叨擾，非常感謝，告辭了！ ” C．建房時(shí)小張的親戚給自己幫了大忙，他感激地說， “ 客氣話我就不說了，需要我的時(shí)候，我一定竭盡全力，鼎立相助。 A. ②⑤⑥ B. ①②⑥ C. ②④⑥ D. ③④⑤ 18．下列各句中，沒有語病的一句是（ ） 3分 A. 央視《大國工匠》系列節(jié)目反響巨大，工匠們精益求精、無私奉獻(xiàn)的精神引發(fā)了人們廣泛而熱烈的討論和思考。 ④某市原副市長妻兒收受賄賂 80多萬元。 三、 語言文字運(yùn)用題。 （ 6）《琵琶行》里描寫琵琶女初次出場時(shí)的情態(tài)的詩句是： ， 。 （ 3）《秋興八首》（其一）杜甫借搗衣發(fā)出的聲音來寄托思鄉(xiāng)之情的句子是 ， 。（ 6分） （四）名句名篇默寫。 C．詩人把樂聲同大自然的春風(fēng)、楊柳、花、鳥融為一體，渲染出一片傷春惜別之情。 ③ 獨(dú)夜：孤獨(dú)一人的夜晚。 誰家獨(dú)夜 ③ 愁燈影？何處空樓思月明？ 更入幾重離別恨，江南歧路 ④ 洛陽城。臣事君，猶子事父也，子為父死，亡所恨，愿勿復(fù)再言！” 10．對下列加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是 ( ) 3 分 A． 明年 ． ． ，陵降，不敢求武 明年：第二年 B．皆為陛下所 成就 ． ． 成就：完成 C．單于聞陵與子卿 素 ． 厚 素：平時(shí)，向來 D．獨(dú)有 女弟 ． ． 二人，兩女一男 女弟：妹妹 11．下列各組句子中， 加粗 加點(diǎn)詞語的意思和用法相同的一項(xiàng)是 ( ) 3 分 A．① 為． 武置酒設(shè)樂 ②皆 為． 陛下所成就 B．①久 之． ，單于使陵至海上 ②均 之． 二策，寧許之以負(fù)秦曲 C．① 雖． 蒙斧鉞湯鑊 ②此言 雖． 小，可以喻大 D．① 故． 使陵來說足下 ② 故． 木受繩則直 （ ） 3 分 ，重負(fù)國 1把文中畫線的兩個(gè)句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 人生如朝露，何久自苦如此！ 陵始降時(shí)，忽忽如狂，自痛負(fù)漢，加以老母系保宮。孺卿從祠河?xùn)|后土，宦騎與黃門駙馬爭船，推墮駙馬河中溺死，宦騎亡，詔使孺卿逐捕，不得，惶恐飲藥而死。武使匈奴，明年，陵降，不敢求武。 “引”字相同，兩個(gè)“因”字不同。趙王豈以一璧之故欺秦邪 ?”卒廷見相如，畢禮而歸之。唯大王與群臣孰計(jì)議之。相如至，謂秦王曰：“秦自繆公以來二十余 君，未嘗有堅(jiān)明約束者 (a)。 4．小說在描寫 刻畫 婆婆這一 人物 形象時(shí)運(yùn)用了哪些描寫方法？請 寫出幾個(gè)并 結(jié)合文本簡要分析。 3．下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（ ） 3分 A. 小說開頭描寫了拆遷時(shí)塵土飛揚(yáng)的場面，為人物的出場和故事的開展創(chuàng)設(shè)了背景。黑的眼睛看著她。 婆婆小心地揭下一片小手印，放到老張手上的書里；揭下一片小手印，放到老張手上的書里。 人們嘩地大 笑，笑聲肆意，嘹亮，沒心沒肺。 婆婆先是順著手印用她的修鞋刀子劃開一條縫，然后，一只手塞在墻皮下，一只手按在墻皮上，墻皮下的手往上掀，墻皮上的手緊緊緊緊地跟著按，她小心地揭下一片手印，放在修鞋箱子上，又小心翼翼地順著手印劃縫，然后，一只手塞在墻皮下，一只手按在墻皮上，小心地揭下一片手印，放在箱子上。婆婆哭著說，我來拆吧。 婆婆聽老張說叫她兒子兒媳回來，她一下就軟了。 婆婆說不是這么回事，你記得吧，八哥就喜歡這幅畫，畫要是沒了，八哥就是回來了，該有多傷心。有的說，啥錢啊，就是想多要一套房子。那些人果然急了。 胖子不看那畫，也不聽她說，急得嚷，那您不讓拆了？不能因?yàn)槟患?，影響了大家啊。婆婆扭頭給胖子看身后墻上的畫
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