【總結(jié)】第三課精細(xì)的描寫教學(xué)目的：1、通過學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)靜物線的美感，進(jìn)一步學(xué)習(xí)寫生及用線進(jìn)行精細(xì)描寫的方法，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、線造型能力及畫面的組織能力。2、引導(dǎo)學(xué)生在小組學(xué)習(xí)探究中相互交流，培養(yǎng)合作與探究意識。3、通過學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣以及正確的觀察習(xí)慣。教學(xué)重點：掌握抓住物象的特征用線進(jìn)行精細(xì)描寫的方法。教學(xué)難點：
2024-11-19 00:00
【總結(jié)】雕塑之美定義：運(yùn)用雕、刻、塑的技法，加工各種材料，使其成為具有實在體積的藝術(shù)形象。（造型手段）（材質(zhì)肌理）（空間體積）（審美價值）雕塑分類：１.圓雕浮雕２.室內(nèi)室外３.紀(jì)念性
2024-11-29 09:13
【總結(jié)】（人美版）五年級美術(shù)下冊山水畫山水畫賞析大自然山水元素與畫法漓江黃山三峽太湖山澗清泉漁舟唱晚請你說一說看了這幾幅圖片的感受（用一個詞表達(dá)也可以）游春圖（最早獨(dú)立的山水畫）
2024-11-29 03:33
【總結(jié)】這兩條線給你的感覺一樣嗎？學(xué)生作品欣賞學(xué)生作品欣賞學(xué)生作品欣賞你還能用其他的線條表現(xiàn)具有動感的景物嗎？
2024-11-29 09:14
【總結(jié)】（人美版）五年級美術(shù)下冊?：通過欣賞名家作品了解藝術(shù)創(chuàng)想的過程，激發(fā)創(chuàng)想欲望，學(xué)習(xí)創(chuàng)想的基本方法。?：能夠利用舊報紙或其它廢棄物，經(jīng)過奇特的創(chuàng)想和處理，創(chuàng)造一幅獨(dú)特的藝術(shù)拼貼作品。有目的的添畫，使拼貼后的添畫能反映自己的創(chuàng)想效果。?：承接上一課想象、聯(lián)想、創(chuàng)想活動的開發(fā)及運(yùn)用，進(jìn)一步開拓創(chuàng)新思維。體驗藝術(shù)創(chuàng)造帶來的樂趣。
2024-11-11 03:41
【總結(jié)】HUIDONGDEXIANTIAOHUIDONGDEXIANTIAOHUIDONGHUIDONGDEXIANTIAOHUIDONGDEXIANTIAOHUIDONGDEXIANTIAO看書第８頁下面的
【總結(jié)】我們的社區(qū)從整體看，這個小區(qū)有哪些地方吸引你？A、齊全的配套設(shè)施B、環(huán)境宜人C、造型美觀你在這樣的社區(qū)生活過嗎?它有什么特點?猜猜看，這是什么？設(shè)計師這樣設(shè)計垃圾桶有什么用意嗎？路燈做成各式各樣的，有什么好處嗎？你猜一猜它們都可以安放在哪些不同的位置上？這個社區(qū)里怎么沒
【總結(jié)】繪畫作品中的線來源于生活但與生活中的線一樣嗎?為什么?
【總結(jié)】戲曲種類：據(jù)不完全統(tǒng)計，我國各民族地區(qū)的戲曲劇種，約有三百六十多種，傳統(tǒng)劇目數(shù)以萬計。比較流行著名的劇種有：京劇昆劇越劇豫劇川劇黃梅戲尤以京劇流行最廣，遍及全國，不受地區(qū)所限。京劇——東方歌劇昆劇
2024-11-29 05:37
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書主講：顧芳你看到什么動物?它有什么特點?你認(rèn)識這些動物嗎?哪些動物是我國特有的珍稀動物?欣賞欣賞欣賞欣賞欣賞作品欣賞作品欣賞作品欣賞作品欣賞作品欣賞作業(yè)要求：小組合作制作一組小動物
2024-11-29 06:53
【總結(jié)】人美版美術(shù)第8冊提袋的設(shè)計步驟圖1、再左側(cè)折一條2厘米的折線。2、右側(cè)邊緣線向左側(cè)折現(xiàn)對齊折。3、在右側(cè)折一條6厘米寬的折線。4、把右側(cè)折線對齊中間折線，再沿著右側(cè)邊緣線折一條折線。5、上下各折一條與右側(cè)邊緣線和折線間等寬的折線。6、打開下側(cè)，延標(biāo)有紅點的折線向上剪開至上方橫折線。
2024-11-11 01:42
【總結(jié)】蛟河紅星小學(xué)于亞杰說一說：這些是光盤架是什么材料做的，這樣的造型有什么樣的特點？學(xué)生作品欣賞說一說它們都是用什么材料優(yōu)做的？制作時要注意什么？制作方法（一）：制作效果：作業(yè)提示：?
【總結(jié)】人美版二年級美術(shù)下冊第七課
2024-11-29 06:49
【總結(jié)】吊飾思考學(xué)生作業(yè)制作步驟知識拓展仔細(xì)觀察想一想下面幾組吊飾由幾部分組成？使用哪些材料進(jìn)行設(shè)計？思考貝殼麻繩繩子瓶子繩子瓶子鐵絲瓶子鐵絲木條樹枝紙黏土樹枝樹枝
2024-11-29 05:38
【總結(jié)】想一想：筆通常除了放在文具盒里面還會把筆裝在哪里呢？趣味紙筆插執(zhí)教老師：肖曉春看一看：哪個紙筆插最有趣？為什么有趣？議一議：筆插具有哪些用途？實用、審美、收藏。制作紙筆插的步驟：，是三角形的，還是圓形的根據(jù)自己的喜好來選擇。，標(biāo)出需
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