【總結(jié)】觀察物體北京版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.學(xué)會(huì)觀察物體。2.能夠正確地辨認(rèn)從各個(gè)位置所看到的物體的圖形。正面左面右面上面認(rèn)真聽(tīng)講仔細(xì)觀察勤于思考積極發(fā)言小麗認(rèn)為從前面看到2個(gè)面，圖形是，
2024-12-11 07:41
【總結(jié)】估算的一般方法教學(xué)目標(biāo)知識(shí)、能力：學(xué)習(xí)估數(shù)的方法，使學(xué)生學(xué)會(huì)估數(shù)。過(guò)程、方法：觀察、思考、判斷說(shuō)出結(jié)果。態(tài)度、情感：在學(xué)習(xí)估數(shù)方法的同時(shí)，使學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，在學(xué)習(xí)過(guò)程中培養(yǎng)估算的習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)習(xí)估數(shù)的方法。教學(xué)難點(diǎn)掌握估算的方法。教學(xué)過(guò)程21世紀(jì)教育網(wǎng)21
2024-11-19 08:43
【總結(jié)】連加教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生體會(huì)到生活中需要連加計(jì)算，能用多種方法計(jì)算并最優(yōu)化。2.使學(xué)生掌握連加的計(jì)算道理和方法，并能正確運(yùn)用豎式進(jìn)行計(jì)算，發(fā)現(xiàn)用湊十的方法進(jìn)行連加比較簡(jiǎn)便。3.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)自主探索與合作交流的學(xué)習(xí)方式。教學(xué)重點(diǎn)如何筆算連加。（連加的不同方法）教學(xué)難點(diǎn)21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)哪一
2024-12-09 08:44
【總結(jié)】北京版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)統(tǒng)計(jì)初步知識(shí)教學(xué)目標(biāo)?：通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境，使學(xué)生明確統(tǒng)計(jì)的必要性，體會(huì)統(tǒng)計(jì)在實(shí)際生活中的作用，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣及求知欲，積極主動(dòng)參與教學(xué)。?：初步了解數(shù)據(jù)的收集、整理過(guò)程，能選擇適當(dāng)?shù)姆椒ㄊ占瘮?shù)據(jù)，并會(huì)用簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)圖表示，能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖回答一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題。?、態(tài)度和價(jià)值觀：初步學(xué)會(huì)有意識(shí)地從統(tǒng)計(jì)的角度思考問(wèn)題。
2024-11-11 01:53
【總結(jié)】加減法的估算學(xué)習(xí)目標(biāo)?1．經(jīng)歷探索加法估算方法的過(guò)程，理解并學(xué)會(huì)加法估算方法，認(rèn)識(shí)“≈”，會(huì)用“≈”表示估算的結(jié)果。?2．體會(huì)估算在日常生活中的作用，增強(qiáng)估算的意識(shí)和能力。小朋友們，你們喜歡運(yùn)動(dòng)嗎？讓我們來(lái)猜一猜下面的體育用品的價(jià)位？37元12元23元你猜的價(jià)位跟上面的比差不多嗎？如果我們帶100元去
2024-12-04 21:00
【總結(jié)】位值圖上的游戲滬教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.通過(guò)位值圖游戲，能正確地讀、寫出位值圖上用小圓片表示的數(shù)。2.使同學(xué)們理解一個(gè)數(shù)字在不同的數(shù)位上，表示的大小也不同，初步感知位值的概念。3.掌握個(gè)位、十位和百位各自的位值，并能有序思考。用小圓片擺一
2024-11-30 02:28
【總結(jié)】正方形的特征冀教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)正方形的特征，結(jié)合長(zhǎng)方形的特征，同學(xué)們要積極探索正方形的邊長(zhǎng)和角各有什么特點(diǎn)。下面這些圖形,哪些是長(zhǎng)方形?31245數(shù)一數(shù):長(zhǎng)方形和正方形有幾條邊?幾個(gè)角?長(zhǎng)方形和正方形都有4條邊,4個(gè)角。折一折：正方形的四條邊有什
2024-11-29 04:52
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)?認(rèn)識(shí)萬(wàn)以內(nèi)的數(shù)，了解計(jì)數(shù)單位“萬(wàn)”；?會(huì)估計(jì)生活中的數(shù)字；?比較萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的大小。上海的東方明珠塔高四百六十八米，是一座亞洲第一、世界第三的廣播電視塔。珠穆朗瑪峰是世界第一高峰，海拔八千八百四十八米。南京長(zhǎng)江大橋公
2024-11-29 04:46
【總結(jié)】蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)、側(cè)面、上面觀察到的簡(jiǎn)單立體的形狀和相對(duì)位置，進(jìn)一步深化對(duì)實(shí)物觀察和視圖關(guān)系的認(rèn)識(shí)。，進(jìn)一步學(xué)習(xí)利用實(shí)物或圖形進(jìn)行思考，培養(yǎng)初步的空間想象和推理能力。、操作、思考過(guò)程中，增強(qiáng)對(duì)“空間與圖形”的興趣，逐步形成積極的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情感。先擺一擺，再?gòu)恼妗?cè)面和上面看一看。從正面看這三個(gè)物體，
2025-01-20 11:25
【總結(jié)】冀教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們要繼續(xù)學(xué)習(xí)觀察物體，同學(xué)們要充分發(fā)揮自己的空間想象能力，要理解從不同的方向觀察立體圖形，所得到的結(jié)果有可能不同，能夠通過(guò)立體圖形的俯視圖，左視圖和主視圖判斷立體圖形的形狀和組成。我看到:我看到:我看到:我看到:我看到:我看到:因?yàn)?我是從立體圖形的上面看的。
2024-10-18 11:45
【總結(jié)】北京版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)（1）知識(shí)與技能：感知時(shí)、分、秒；會(huì)認(rèn)時(shí)、分、秒。（2）過(guò)程和方法：通過(guò)比較時(shí)、分、秒的大小，培養(yǎng)大家的觀察比較判斷能力。（3）情感態(tài)度、價(jià)值觀：培養(yǎng)大家勤于動(dòng)手動(dòng)腦的良好習(xí)慣；引導(dǎo)大家熱愛(ài)生活，關(guān)注身邊的每個(gè)事物。鐘面上有（）個(gè)大格，
【總結(jié)】冀教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)，經(jīng)歷從不同角度觀察物體的過(guò)程。狀可能是不同的。能辨認(rèn)從不同角度觀察到的簡(jiǎn)單物體的形狀。3.在對(duì)物體形狀的觀察和探索過(guò)程中，發(fā)展同學(xué)們的空間觀念。，感受學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣。下面這些圖片分別是誰(shuí)看到的?點(diǎn)擊圖片從不同的位置觀察物體，結(jié)果是不同的。
2024-11-15 04:59
【總結(jié)】蘇教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)，掌握“哪一位上的數(shù)相加滿十，就向前一位進(jìn)幾的方法?！?．使學(xué)生掌握三個(gè)數(shù)連加的簡(jiǎn)便算法，并能正確計(jì)算。88+97+10529088+97+105=？想一想十位上為什么是9呢？看下表，求出四、五、
2024-12-04 21:14
【總結(jié)】蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)觀察物體教學(xué)目標(biāo)的相對(duì)位置，進(jìn)一步深化對(duì)實(shí)物和視圖關(guān)系的認(rèn)識(shí)。一步學(xué)習(xí)利用圖形進(jìn)行直觀思考，培養(yǎng)同學(xué)們初步的空間想象和推理能力。邊給小猴拍照，邊自己說(shuō)一說(shuō)：我在小猴的前面?后面?還是側(cè)面？我看到了小猴的……本課總結(jié)
2024-12-04 21:16
【總結(jié)】冀教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們要掌握不同的數(shù)數(shù)方法，并且要對(duì)數(shù)位有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)，同學(xué)們要積極主動(dòng)的發(fā)言，自主學(xué)習(xí)本課的內(nèi)容。一十一十的數(shù)，數(shù)十次是一百！十二十三十四十五十六十七十八十九十一百你們真棒！
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