【總結(jié)】北京版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)單名數(shù)或復(fù)名數(shù)改寫(xiě)成高級(jí)單位的小數(shù)。,提高同學(xué)們的推斷能力。。。3.常用的面積單位間的進(jìn)率。例13分米是多少米?350克是多少千克?想:把分米數(shù)改寫(xiě)成米數(shù),要除以進(jìn)率10,只要把3的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位。3分米=想:
2024-11-29 05:16
【總結(jié)】北京版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)、掌握小數(shù)的性質(zhì),能利用小數(shù)的性質(zhì)進(jìn)行小數(shù)的化簡(jiǎn)和改寫(xiě)。、比較、抽象和歸納概括的能力。,使同學(xué)們感悟到數(shù)學(xué)知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系,同時(shí)滲透事物在一定情況下可以相互轉(zhuǎn)化的觀點(diǎn)。==例1比較、、。1厘米23456
2024-11-10 23:49
【總結(jié)】蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)連除應(yīng)用題教學(xué)目標(biāo):?,能夠正確列式解題。?,總結(jié)出解題規(guī)律。5×3=48÷8=2×15=24÷3=8×5=4×5=60÷15=600÷10=
2024-11-12 02:21
【總結(jié)】四則混合運(yùn)算和應(yīng)用題教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生掌握三步計(jì)算式題的運(yùn)算順序,能夠正確地運(yùn)用遞等式演算三步計(jì)算式題。2、使學(xué)生掌握常見(jiàn)的數(shù)量關(guān)系,解答兩、三步計(jì)算題的應(yīng)用題,明確解題思路,口述解答步驟。3、使學(xué)生學(xué)會(huì)用綜合算式解答兩步計(jì)算應(yīng)用題,分步解答三步計(jì)算應(yīng)用題。4、結(jié)合應(yīng)用題教學(xué),有意識(shí)地進(jìn)行思想品德的教育。教學(xué)建議:(黃)
2024-12-03 05:23
【總結(jié)】用分?jǐn)?shù)乘法和加、減法解決稍復(fù)雜的實(shí)際問(wèn)題用分?jǐn)?shù)乘法和加、減法解決稍復(fù)雜的實(shí)際問(wèn)題教學(xué)目標(biāo):1。使學(xué)生聯(lián)系已有的整數(shù)、小數(shù)四則混合運(yùn)算的知識(shí),理解并掌握分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序,并能正確進(jìn)行分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算;了解整數(shù)運(yùn)算律對(duì)分?jǐn)?shù)同樣適用,并能應(yīng)用運(yùn)算律進(jìn)行有關(guān)分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)便計(jì)算。2。使學(xué)生學(xué)會(huì)用分?jǐn)?shù)乘法和加、減法解決一些稍復(fù)雜的實(shí)際問(wèn)題
2024-12-13 19:46
【總結(jié)】列方程解應(yīng)用題滬教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?,初步掌握列方程解兩、三步計(jì)算的簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的方法。?,讓同學(xué)們學(xué)會(huì)合理設(shè)未知數(shù),使所列的方程較簡(jiǎn)單。?,養(yǎng)成仔細(xì)觀察、認(rèn)真思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣。找出未知量;找出等量關(guān)系,列出方程;解出方程;檢查或驗(yàn)算,寫(xiě)出答句。您能用等式表示下列數(shù)量之間的相等關(guān)系
2024-11-30 02:26
【總結(jié)】小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)北京版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)小數(shù)點(diǎn)的移動(dòng),同學(xué)們要理解并掌握小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律,能夠應(yīng)用這種規(guī)律解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。用計(jì)算器計(jì)算:×10=×100=×1000=仔細(xì)比較積與第一個(gè)因數(shù)有什么相同的地方,什么不同的地方?5
2024-11-29 04:44
【總結(jié)】復(fù)習(xí)整數(shù)加減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序是怎樣的?整數(shù)加減混合運(yùn)算順序是從左往右依次計(jì)算.遇到有括號(hào)的,應(yīng)該先算括號(hào)里面的.新授分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序又是什么?分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序與整數(shù)加減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序的相同..新授1234310+
2024-11-11 07:18
【總結(jié)】生活中的小數(shù)北京版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè),繼續(xù)認(rèn)識(shí)兩位小數(shù);,建立起活靈活現(xiàn)的小數(shù)形象,加深對(duì)小數(shù)的理解,正確理解小數(shù)的意義;3.掌握小數(shù)的計(jì)數(shù)單位。認(rèn)識(shí)小數(shù)與十分之幾、百分之幾……的關(guān)系。我的50米賽跑成績(jī)是。我的身高是。我的體重是。你的體溫是,發(fā)燒了。你還
2024-11-11 00:10
【總結(jié)】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)含有中括號(hào)的混合運(yùn)算通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),同學(xué)們要在實(shí)際情境中認(rèn)識(shí)中括號(hào),以及中括號(hào)在混合運(yùn)算中的作用,掌握含有中括號(hào)的混合運(yùn)算的運(yùn)算順序。說(shuō)出下列各題的運(yùn)算順序,然后計(jì)算。60÷(4+2×3)60÷4+2×360÷(4+2
2024-12-04 22:26
【總結(jié)】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)帶有小數(shù)的四則混合運(yùn)算,同學(xué)們要知道運(yùn)算順序,能夠正確的計(jì)算相應(yīng)的習(xí)題。(26+14)×70==×402800說(shuō)說(shuō)下面這一道題應(yīng)先算什么,再計(jì)算。300-(120+25×4)==10080+=220
2024-12-04 21:09
【總結(jié)】小數(shù)加減混合運(yùn)算青島版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)小數(shù)加減法混合運(yùn)算,同學(xué)們結(jié)合具體的實(shí)例理解并掌握小數(shù)加減法的計(jì)算方法,能夠解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。出生時(shí)滿月時(shí)白天時(shí)身高比滿月時(shí)多克隆?!拜磔怼鄙砀咔闆r記錄可以有幾種解法?==(米)=(+)
2024-11-11 04:22
【總結(jié)】74125比較一下,哪個(gè)分?jǐn)?shù)大呢?冀教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)通分,同學(xué)們結(jié)合實(shí)際問(wèn)題理解并掌握通分的方法,能夠利用通分的知識(shí)解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。交流討論:(1)什么叫做通分?
2024-11-29 05:22
【總結(jié)】滬教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)平行,同學(xué)們要理解并掌握平行的概念,能夠判斷兩條直線是否平行,可以解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。復(fù)習(xí)??沒(méi)有端點(diǎn),可以無(wú)限延長(zhǎng)。線段是它所在直線的一部分。134212345互相平行相
2024-11-30 03:01
【總結(jié)】垂直滬教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)、交點(diǎn)、互相垂直、垂足等概念的含義,并能用符號(hào)表示兩條直線的垂直關(guān)系。(或線段)是否互相垂直。,體驗(yàn)數(shù)學(xué)的價(jià)值。。提問(wèn):想一想,這些路口是怎么形成的?。3.回憶一下直線有何特點(diǎn)?想象一下這兩條直線會(huì)相交嗎?通過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證,你有
2024-11-30 02:55