人教版品德與社會(huì)四上當(dāng)危險(xiǎn)發(fā)生的時(shí)候課件之三第二小結(jié)-資料下載頁

【總結(jié)】人教新課標(biāo)四年級(jí)品德與社會(huì)上冊圖中的哪些做法對?哪些做法不對?為什么?假如遇到這種情況，我們怎么做？溺水●救人時(shí)最好是拿長竿子或救生圈救人。救人時(shí)最好是拿長竿子或救生圈救人。●盡快通知119。●若溺水者呼吸不理想，即使還在水中仍應(yīng)開始施予人工呼吸。

2024-11-29 04:00

人教版品德與社會(huì)三下?lián)Q個(gè)角度想一想課件之一第二小結(jié)-資料下載頁

【總結(jié)】人教新課標(biāo)三年級(jí)品德與社會(huì)下冊第二單元換個(gè)角度想一想你有沒有和同學(xué)鬧過不愉快呢？原因是什么？你覺得你有錯(cuò)嗎？一、假如我是他我不想玩。咱們?nèi)齻€(gè)玩跳皮筋。來吧，差一個(gè)沒法玩。一、假如我是他這也值得生氣？我不就是不想玩嘛以后不找她玩了。哼，真不夠朋友。?我們演一演圖片中的

2024-11-29 04:03

人教版品德與生活二下我家門前新事多課件之三第二小結(jié)-資料下載頁

【總結(jié)】人教新課標(biāo)二年級(jí)品德與生活下冊長沙交通大動(dòng)脈新長沙新長沙長沙霞凝新港新長沙你有沒有發(fā)現(xiàn)，我們的生活正在發(fā)生著巨大變化。讓我們找一找都有哪些變化吧。舊城拆遷長沙遠(yuǎn)眺老房子拆除了，現(xiàn)代化高樓建起來了。商場瞧！我們這里又蓋了一座新商

2024-11-29 04:04

人教版品德與社會(huì)五上集體的事誰說了算課件之三第二小結(jié)-資料下載頁

【總結(jié)】人教新課標(biāo)五年級(jí)品德與社會(huì)上冊?學(xué)會(huì)商量集體的事需要大家商量。大家在商量的時(shí)候，要有一個(gè)寬松、民主的氛圍，以使每個(gè)人都能暢所欲言，充分發(fā)表自己的意見。然而有些時(shí)候，大家商量事情時(shí)會(huì)遇到一些問題。?學(xué)會(huì)商量你發(fā)言時(shí)，你希望別人怎么做？當(dāng)你強(qiáng)調(diào)自己的意見時(shí)，有沒有認(rèn)真考慮別人的意見？

2024-11-29 04:02

人教版品德與社會(huì)四上伸出愛的手課件之三-資料下載頁

【總結(jié)】人教新課標(biāo)四年級(jí)品德與社會(huì)上冊有些人因先天或后天的原因，不能像絕大多數(shù)人一樣，擁有健全的身體。這給他們的生活帶來許多不便。為適應(yīng)現(xiàn)實(shí)生活，他們需要付出比正常人更大的努力。盲人靠觸摸盲點(diǎn)來辨別錢幣的面值聾啞人之間主要靠手語交流雙腿癱瘓的他出行得靠輪椅幫忙我們來體驗(yàn)一下殘疾人的生活，然后說說你的感受

2024-11-15 04:18

人教版品德與社會(huì)三下分享的快樂之二-資料下載頁

【總結(jié)】人教新課標(biāo)三年級(jí)品德與社會(huì)下冊第二單元分享的快樂今天是我們的分享日。一、我們的“分享日”小組討論：當(dāng)別人欣賞你帶來的東西時(shí)，你有什么感受？你欣賞了別人的東西，有什么收獲？一、我們的“分享日”你有一個(gè)快樂，拿出來與別人分享，一個(gè)變成了兩個(gè)快樂。小故事：藍(lán)樹葉二、我們一起享用

2024-11-11 23:25

人教版品德與社會(huì)三上我的責(zé)任課件第二小結(jié)-資料下載頁

【總結(jié)】人教新課標(biāo)三年級(jí)品德與社會(huì)上冊在我們的學(xué)習(xí)與生活中，會(huì)發(fā)生許許多多的事情，下面就請大家來分析一下，這些事情該誰做：在家里、在班級(jí)里、在社會(huì)上，我們應(yīng)該做些什么？討論1、在家里：2、在學(xué)校班級(jí)里：3、在社會(huì)上：老師的話在日常生活中，我們會(huì)遇到一些具體問題。面對這些問題，我們該怎么辦

2024-11-29 07:34

浙教版品德與社會(huì)三下家鄉(xiāng)特產(chǎn)知多少之三-資料下載頁

【總結(jié)】?怎樣理解特產(chǎn)。?認(rèn)識(shí)自己的家鄉(xiāng)，了解家鄉(xiāng)的特產(chǎn)。?談?wù)劶亦l(xiāng)有哪些特產(chǎn)。?怎樣宣傳家鄉(xiāng)的特產(chǎn)。1、永仁縣中和鄉(xiāng)

2024-11-11 00:21

浙教版品德與社會(huì)三下長江長城黃山黃河之三-資料下載頁

【總結(jié)】浙教版三年級(jí)品德與社會(huì)下冊課件河山只在我夢縈祖國已多年未親近可是不管怎樣也改變不了我的中國心我的中國心長江長城黃山黃河在我心中重千斤無論何時(shí)無論何地心中一樣親洋裝雖然穿在身我心依然是中國心我的祖先早已把我的一切烙上中國印流在心里的血澎湃著

2024-11-11 00:15

人教版品德與社會(huì)五下我國的國寶課件第二小結(jié)-資料下載頁

【總結(jié)】（人教新課標(biāo)）五年級(jí)品德與社會(huì)下冊課件第三單元獨(dú)具魅力的中華文化中國世界文化遺產(chǎn)分布圖圖中自己所熟悉的中國的世界文化遺產(chǎn)。說一說：中國的古遺跡1999年12月1日成為聯(lián)合國教科文組織世界文化遺產(chǎn)。始建于唐乾元元年（758年），以“大豐大足”而得名，是馳名中外的

2024-11-29 04:02

人教版品德與社會(huì)五下偉大的先人課件第二小結(jié)-資料下載頁

【總結(jié)】人教新課標(biāo)五年級(jí)品德與社會(huì)下冊第三單元獨(dú)具魅力的中華文化三人行，必有我?guī)熝?，擇其善者而從之，其不善者而改之。今天我們?yōu)槭裁催€要紀(jì)念生活兩千多年前的孔子呢?已所不欲，勿施于人。《論語.顏淵》敏而好學(xué)，不恥下問?！墩撜Z.公冶長》世人把孔子推崇為

2024-11-29 04:02

人教版品德與生活一下家人的愛二-資料下載頁

【總結(jié)】父母關(guān)愛我們，我們是不是也應(yīng)該體貼父母呢？你有沒有遇到過類似的情況？你能體會(huì)這其中的愛嗎？這也是愛爸爸不幫孩子系鞋帶，這是為什么？媽媽不給孩子買新車，是為什么？奶奶讓孩子自己做手工，是想讓孩子怎么樣？爺爺為什么讓孩子向爸爸認(rèn)錯(cuò)？家長這樣做是希

2024-11-11 07:59

人教版品德與生活二下我們的大地媽媽三課件第二小結(jié)-資料下載頁

【總結(jié)】美麗的太平山美麗的山水調(diào)查我們周圍的生活環(huán)境水干凈嗎？空氣清新嗎？環(huán)境衛(wèi)生嗎？周圍安靜嗎？把你對周圍生活環(huán)境的感受填在表格里，在相應(yīng)的表情下畫上“√”，再說說你的理由吧。想一想，有沒有不滿意的地方是由我們造成的？我們能為美化環(huán)境做些什么呢？保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生

2024-11-29 04:04

人教版品德與社會(huì)三下我們的生活需要誰課件-資料下載頁

【總結(jié)】他們給困難的家庭送去溫暖

2024-11-29 07:06

人教版品德與社會(huì)三上大家都在學(xué)課件第二小結(jié)-資料下載頁

【總結(jié)】人教新課標(biāo)三年級(jí)品德與社會(huì)上冊他們都那么大了，為什么還要學(xué)習(xí)？為了充實(shí)自已每天學(xué)學(xué)畫，既鍛煉身體，又陶冶性情。為了跟上時(shí)代步代買臺(tái)VCD，先要看明白說明，學(xué)會(huì)怎樣使用。在現(xiàn)代社會(huì)，不學(xué)會(huì)使用電腦可不行。為了跟上時(shí)代步代學(xué)會(huì)了開車，生活工作更方便。為了跟上時(shí)代步代為了

2024-11-29 04:03

人教版品德與社會(huì)三下家人的愛課件之三第二小結(jié)(更新版)

人教版品德與社會(huì)三下家人的愛課件之三第二小結(jié)(專業(yè)版)

人教版品德與社會(huì)三下家人的愛課件之三第二小結(jié)(留存版)

人教版品德與社會(huì)三下家人的愛課件之三第二小結(jié)-文庫吧