【總結(jié)】人美版五年級美術(shù)下冊色彩的對比漂亮?YourTopicGoesHere你對色彩有哪些認識?三原色三間色什么是色彩的對比?色彩的對比是指兩個以上的色彩,以空間或時間關(guān)系相比較,能比較出明確的色差時,他們的相互關(guān)系就能稱為色彩的對比關(guān)系,即色彩對比。找找都有哪些對比色
2024-11-29 03:33
【總結(jié)】面具一.欣賞導(dǎo)入師:首先,老師要請同學(xué)欣賞一段視頻。同學(xué)們要認真看哦,看完后告訴老師,鼴鼠是用什么方法嚇走狗的。師:鼴鼠使用什么方法嚇走狗的?生:戴上了面具。師:是啊,鼴鼠很聰明,戴上了一個可怕的面具嚇走了狗。師:你們在生活中見過什么樣的面具?生:孫悟空,灰太狼。師:今天,老師也帶來了幾個面具是什么樣的呢?這些面具漂亮嗎
2024-11-19 00:03
【總結(jié)】《大樹的故事》課堂實錄教學(xué)目標(biāo):1、通過回憶、觀察,了解大樹的基本結(jié)構(gòu)。2、引導(dǎo)學(xué)生認識人與自然的關(guān)系,激發(fā)學(xué)生熱愛大自然,保護綠色生命的情感。教學(xué)重點:圍繞大樹的熱點進行充分的想象和表現(xiàn)。教學(xué)難點:畫面的構(gòu)思與組織。同學(xué)們好:老師好。上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了關(guān)于大樹的結(jié)構(gòu)以及如何畫一棵又大又美麗的大樹,同學(xué)們都畫的很
2024-12-03 08:12
【總結(jié)】教材:人美版小學(xué)美術(shù)教科書第九冊14課《杯子的設(shè)計》學(xué)情分析:五年級的學(xué)生已具備一定的美術(shù)知識、美術(shù)技能,并積累了一定的生活體驗。針對該段學(xué)生的年齡特征和心理特點,從學(xué)生興趣出發(fā),結(jié)合學(xué)生生活經(jīng)驗,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,在已有知識經(jīng)驗的基礎(chǔ)上學(xué)會探索及應(yīng)用,提高欣賞能力。學(xué)生在活動中,引發(fā)興趣、體驗感受生活中的設(shè)計。在對生活中最熟悉物品的選擇、
2024-11-29 08:20
【總結(jié)】第五課讓色彩動起來教學(xué)過程:1、學(xué)習(xí)和了解色彩的視覺規(guī)律,引導(dǎo)學(xué)生感受色彩對比的形式美感,運用色彩的對完成一幅有動感的作業(yè)。2、通過欣賞藝術(shù)作品中色彩的對比,培養(yǎng)學(xué)生的審美能力,提高色彩造型能力。3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活、熱愛自然的情感及對美術(shù)學(xué)習(xí)活動的興趣。教學(xué)重點:如何用色彩的對比關(guān)系表現(xiàn)動感。教學(xué)難點
2024-11-19 09:09
【總結(jié)】《畫一幅色彩和諧的畫》教學(xué)反思李曉鴻《畫一幅色彩和諧的畫》這課屬于“造型—表現(xiàn)”領(lǐng)域,前一課《色彩的調(diào)和》成為一個色彩知識單元。前一課是基礎(chǔ),這一課就是在前一課的基礎(chǔ)上加深對色彩的知識,本課主要是了解鄰近色相關(guān)知識,學(xué)習(xí)運用鄰近色進行創(chuàng)作表現(xiàn)。強調(diào)要學(xué)生以色彩為主。利用色相環(huán)和大量的范畫來讓學(xué)生真正了解鄰近色,教導(dǎo)學(xué)生如果運用鄰近色,引導(dǎo)學(xué)生欣賞自然
2024-11-19 05:13
【總結(jié)】第11課春天的色彩學(xué)習(xí)領(lǐng)域:造型?表現(xiàn)課時:一課時教材分析:通過觀察春天給自然界帶來的變化,了解和感受春天的色彩。讓學(xué)生接觸大自然,到大自然中去尋找春天。在觀察活動中初步訓(xùn)練學(xué)生的觀察能力和觀察方法,并且能夠記憶和表現(xiàn)春天的色彩。本課主要意圖是讓學(xué)生充分的感受大自然的美,激發(fā)學(xué)生熱愛大自然的情感。引導(dǎo)學(xué)生觀察發(fā)現(xiàn)
2024-11-19 00:04
【總結(jié)】第一課四季的色彩設(shè)計:宋忠艷(淄博市沂源縣悅莊鎮(zhèn)中心小學(xué))課題:四季的色彩課型:欣賞與評述教學(xué)目標(biāo):1、通過欣賞、分析,能夠認識到不同季節(jié)的色彩變化。2、熱愛大自然的美麗,培養(yǎng)學(xué)生觀察大自然,熱愛大自然的情感。3、在教師的引導(dǎo)下,對作品進行分析,表達對畫面的認識與感受。重難點:重點:
2024-11-19 00:00
【總結(jié)】第六課色彩的世界2課時一、教學(xué)目的:,了解色彩的三屬性;2.通過作色彩的明度推移練習(xí),體會色彩推移的美感,提高審美能力和著色技巧。二、作業(yè)要求:根據(jù)荷花照片做明度漸變練習(xí)要求有六個色階。三、教學(xué)重點
【總結(jié)】全國義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)美術(shù)實驗教科書人美版第七冊第1課點擊看大圖伊薩克·列維坦是俄國杰出的現(xiàn)實主義風(fēng)景畫大師,他的作品極富詩意地表現(xiàn)了俄羅斯大自然的優(yōu)美,富有沉思、憂郁的特性。白樺林一直是列維坦鐘愛的題材,透過夏日燦爛的陽光,白樺
2024-11-12 18:28
【總結(jié)】·《色彩的明度漸變》教學(xué)設(shè)計【教學(xué)內(nèi)容】本課為國標(biāo)蘇教版九年義務(wù)教育美術(shù)第六冊第一課。《色彩的明度漸變》一課旨在讓學(xué)生掌握明度漸變的基本知識和調(diào)色方法,體味明度漸變產(chǎn)生的立體感、空間感和節(jié)奏感,是色彩知識系統(tǒng)學(xué)習(xí)中的一個環(huán)節(jié)。什么的明度漸變?其實明度漸變是生活中常見的一種現(xiàn)象,對于司空見慣的現(xiàn)象人們往往會忽視她的審美價值,而本課則對這種現(xiàn)象進行分析并歸納總結(jié)出明度漸變的概
2025-05-02 22:30
【總結(jié)】《四季的色彩》說課稿惠濟區(qū)雙橋小學(xué)彭麗萍一、教學(xué)內(nèi)容分析本課是人教版美術(shù)教材第7冊中的第1課,屬于“欣賞.評述”領(lǐng)域,通過學(xué)習(xí),能讓學(xué)生學(xué)習(xí)到一定的色彩知識,感受到大自然魅力以及欣賞到藝術(shù)家非凡的表現(xiàn)力。二、學(xué)生分析本班學(xué)生已經(jīng)具備了一些色彩方面的知識。學(xué)生用語言對畫面進行簡單描述并不困難,但要從美術(shù)的眼光來
2024-11-19 01:20
【總結(jié)】課題:《肖像藝術(shù)》課時:一課時年級:五年級(上)準(zhǔn)備:欣賞圖片、繪畫材料教學(xué)目標(biāo):1、初步了解肖像藝術(shù)的特點,認識肖像藝術(shù)形神統(tǒng)一的藝術(shù)表現(xiàn)力。2、通過欣賞不同表現(xiàn)方法的藝術(shù)作品,感受藝術(shù)風(fēng)格的多樣性和藝術(shù)表現(xiàn)形式的特點。教學(xué)重、難點:重點:學(xué)習(xí)欣賞肖像藝術(shù)作品的方法,在教師的傳授、引導(dǎo)下,對不同的藝術(shù)表現(xiàn)形式能
【總結(jié)】光盤架的設(shè)計教材分析:本課屬于“設(shè)計·應(yīng)用"學(xué)習(xí)領(lǐng)域的內(nèi)容。光盤作為現(xiàn)代生活中不可缺少的學(xué)習(xí)與娛樂的用品,愈來愈受到人們的喜愛與收藏。學(xué)生一定有許多光盤,自己設(shè)計制作一個光盤架,將光盤分類、有序地擺放,可形成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,同時也培養(yǎng)了自己的創(chuàng)造性思維,了解了設(shè)計與應(yīng)用的關(guān)系。學(xué)生在設(shè)計制作中學(xué)習(xí)設(shè)計知識,發(fā)現(xiàn)并認識材料,掌握手
【總結(jié)】動物的臉一、教學(xué)目標(biāo):1、進一步讓學(xué)生感受中國畫的韻味,體驗水墨的特性。2、通過賞析、嘗試、總結(jié)掌握畫動物臉的一般方法3、抓動物的長相特征以墨點、線、面(塊)來表現(xiàn)。4、提高學(xué)生的觀察分析能力,培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣,陶冶身心。二、直接示范導(dǎo)入:1、猜一猜畫的是什么2、找一找作畫的技巧3、師總結(jié):