人教新課標(biāo)四上語(yǔ)文園地七課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人教新課標(biāo)四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第七單元我認(rèn)識(shí)了《為中華之崛起而讀書(shū)》中的、《那片綠綠的爬山虎》中的和《烏塔》中的烏塔。讓我印象最深刻、最敬佩的是，因?yàn)?/span>

2025-11-20 03:41

人教新課標(biāo)四上母雞課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】我一向討厭母雞。我不敢再討厭母雞了?？墒?，現(xiàn)在我改變了看法，因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)了一只孵出一群小雛雞的母雞。它負(fù)責(zé)、慈愛(ài)、勇敢、辛苦，因?yàn)樗辛艘蝗弘u雛。它偉大，因?yàn)樗请u母親。一個(gè)母親必定就是一位英雄。我一向討厭母雞。我不敢再討厭母雞了。自讀1—3小節(jié)，概括地說(shuō)說(shuō)作者討厭母雞的理

2025-11-20 05:08

人教新課標(biāo)四上貓說(shuō)課課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《貓》說(shuō)課稿一說(shuō)教材二說(shuō)學(xué)生三說(shuō)教學(xué)目標(biāo)四說(shuō)重點(diǎn)難點(diǎn)五說(shuō)教法學(xué)法七說(shuō)教學(xué)時(shí)間六說(shuō)教學(xué)準(zhǔn)備八說(shuō)教學(xué)過(guò)程九說(shuō)板書(shū)設(shè)計(jì)一說(shuō)教材二說(shuō)學(xué)生三說(shuō)教學(xué)目標(biāo)四說(shuō)重點(diǎn)難點(diǎn)五說(shuō)教法學(xué)法

2025-11-06 03:01

人教新課標(biāo)六上懷念母親課件4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】懷念母親初讀課文、了解大意A讀準(zhǔn)字音，讀通句子，理解詞語(yǔ)。B邊讀邊感悟，文章哪些內(nèi)容給你留下了較深的印象？⑴我痛哭了幾天，食不下咽，寢不安席。⑵我的愿望沒(méi)能實(shí)現(xiàn)，從此我就成了沒(méi)有母親的孤兒。一個(gè)缺少母愛(ài)的孩子，是靈魂不全的人。我懷著不全的靈魂，抱終天之恨。補(bǔ)充資

2025-11-20 09:29

人教新課標(biāo)四上呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】29呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)呼風(fēng)喚雨出乎意料改觀農(nóng)耕社會(huì)騰云駕霧寄托程控電話(huà)歸根到底幻想洞察原子核因特網(wǎng)聯(lián)系哲學(xué)家程度依賴(lài)“20世紀(jì)是個(gè)呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)”還可以說(shuō)成20世紀(jì)是個(gè)怎樣的世紀(jì)？X射線：1901年由德國(guó)物理學(xué)家倫琴發(fā)現(xiàn),被廣泛運(yùn)用于醫(yī)療診

2025-11-03 14:29

人教新課標(biāo)四上飛船上的特殊乘客課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】生字:詞語(yǔ):例篩輔汰肴尿堿變異植株：在一些環(huán)境因素的影響下，植物種子的遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變，由此發(fā)育而成的植株的一些特征也相應(yīng)地發(fā)生了改變。這樣的植株就是變異植株。美味佳肴：“肴”本來(lái)的意思是做熟的魚(yú)肉，在本文中是指味道美好、營(yíng)養(yǎng)豐富的太空蔬菜。理解句子：

2025-11-06 03:01

人教新課標(biāo)四上蟋蟀的住宅課件5-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蟋蟀的住宅小小的蟋蟀也有助巢的本領(lǐng)，先在我們來(lái)學(xué)習(xí)這篇課文蟋蟀的住宅。作者介紹?法布爾；（1823——1915）1823年出生于法國(guó)南方一個(gè)農(nóng)民家庭中。法布爾從小喜歡昆蟲(chóng)。立志做一個(gè)為蟲(chóng)子寫(xiě)歷史的人。長(zhǎng)大后成為法國(guó)著名的昆蟲(chóng)學(xué)家。?他的主要作品有：《昆蟲(chóng)記》10卷思考問(wèn)題：

2025-11-20 04:21

人教新課標(biāo)四上去年的樹(shù)課件3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】去年的樹(shù)小鳥(niǎo)和大樹(shù)是，小鳥(niǎo)去南方之前答應(yīng)大樹(shù)______________。第二年春天，鳥(niǎo)兒飛回來(lái)后卻發(fā)現(xiàn)_________，它四處尋找，它問(wèn)了____、____和______，知道________________，于是鳥(niǎo)兒______________________。好朋友還要回來(lái)唱

2025-11-20 03:41

人教新課標(biāo)四上去年的樹(shù)課件6-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】11去年的樹(shù)讀懂了什么？你有什么疑問(wèn)?鳥(niǎo)兒為什么要把唱過(guò)的歌唱給燈火聽(tīng)?一棵樹(shù)和一只鳥(niǎo)兒是好朋友。鳥(niǎo)兒站在樹(shù)枝上，天天給樹(shù)唱歌。樹(shù)呢，也天天聽(tīng)著鳥(niǎo)兒唱。?接著，她就唱起去年唱過(guò)的歌給燈火聽(tīng)。?樹(shù)對(duì)鳥(niǎo)兒說(shuō)：“再見(jiàn)了，小鳥(niǎo)！明年你再回來(lái)，還唱歌給我聽(tīng)。”?鳥(niǎo)兒說(shuō)：“好。我明年春天一定回

2025-11-06 03:01

人教新課標(biāo)四上去年的樹(shù)課件5-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】融剩伐煤鳥(niǎo)兒和樹(shù)是好朋友,她天天唱歌給樹(shù)聽(tīng)。要飛回南方時(shí),鳥(niǎo)兒答應(yīng)?？墒?，第二年春天，鳥(niǎo)兒回來(lái)卻發(fā)現(xiàn)。它到處尋訪，問(wèn)了、和，最后找到了。于是，鳥(niǎo)兒。一棵樹(shù)和一

2025-11-20 04:21

人教新課標(biāo)四上去年的樹(shù)課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】去年11去年的樹(shù)執(zhí)教者:龍華華樹(shù)對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“再見(jiàn)了，小鳥(niǎo)！明年春天請(qǐng)你回來(lái)，還唱歌給我聽(tīng)?！兵B(niǎo)兒說(shuō)：“好的,我明年春天一定回來(lái)，給你唱歌。請(qǐng)等著我吧！”“立在這兒的那棵樹(shù)，到什么地方去了呀？”“伐木人用斧子把他砍倒，拉到山谷里去了。”“門(mén)先生，我的好朋友樹(shù)在哪兒，

2025-11-20 04:21

人教版新課標(biāo)四上億以?xún)?nèi)數(shù)的大小比較課件4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?jī)|以?xún)?nèi)數(shù)的大小比較?1．填空。?101010是（）位數(shù)，最高位是（）位；356000左起第二位是（）位，表示（）個(gè)（）。999○1010601○564687○6782．在○里填上“＞”，“＜”或“＝”。說(shuō)一說(shuō)萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的比較兩個(gè)數(shù)的大小的方法6萬(wàn)5萬(wàn)十萬(wàn)＜＞＞

2025-11-20 07:13

四上語(yǔ)文鳥(niǎo)的天堂教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：四上語(yǔ)文《鳥(niǎo)的天堂》教學(xué)設(shè)計(jì) 《鳥(niǎo)的天堂》第一課時(shí)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)： 認(rèn)知目標(biāo)：認(rèn)識(shí)大榕樹(shù)的奇特和美麗，體會(huì)大榕樹(shù)上眾鳥(niǎo)紛飛的壯觀景象。識(shí)本文中的動(dòng)態(tài)和靜態(tài)的描寫(xiě)。感情朗讀課文。 情...

2025-09-22 06:20

人教新課標(biāo)四上搭石課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。搭石汛期綰褲間隔譴責(zé)懶惰俗語(yǔ)溪水猛漲協(xié)調(diào)有序清波漾漾人影綽綽伏下身子理所當(dāng)然xùnwǎnjià

2025-11-20 05:08

人教新課標(biāo)四上卡羅納課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?輕聲讀課文，遇到生字頻度一下括號(hào)里的注音；比較長(zhǎng)的句子，一下子讀不通順的句子，反復(fù)多讀幾遍。遭到不幸憐憫屏息凝神俯下身來(lái)千叮嚀萬(wàn)囑咐嚎啕大哭目不轉(zhuǎn)睛端詳恍然大悟?1、當(dāng)知道卡羅納所遭到的不幸時(shí)，老師時(shí)怎么做的？

2025-11-20 04:21

人教新課標(biāo)四上鳥(niǎo)的天堂課件4(專(zhuān)業(yè)版)

人教新課標(biāo)四上鳥(niǎo)的天堂課件4(留存版)

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