人教版物理八下154動(dòng)能和勢能word教案5-wenkub.com
2024-11-25 03:22 本頁面
【正文】 實(shí)驗(yàn)中被控制的物理量是 _______________________。 ，下列說法中錯(cuò)誤的是 ，動(dòng)能也越大 ， 動(dòng)能不一定大 體，其重力勢能不一定大 ，被舉得越高，其重力勢能就越大 5. 某塊磚在一對平衡力作用下運(yùn)動(dòng)，則該磚（ ） A．勢能一定不變，動(dòng)能一定不變 B．勢能可能改變，動(dòng)能一定不變 C．勢能可能改變，動(dòng)能可能改變 D．勢能一定不變，動(dòng)能可能改變 ，是用來探究“動(dòng)能大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置圖。放在陽臺上的花盆有砸傷人的危險(xiǎn)，是因?yàn)樗哂? 能。 解答： C。 說明：在解答同一物體的重力勢能和動(dòng)能之間的轉(zhuǎn)化問題時(shí)，由于同一 物 體質(zhì)量一定，所以重力勢能和動(dòng)能的變化，主要表現(xiàn)在離地面的高度與速度的大小變化。球在恢復(fù)形變的過程中，彈性勢能又轉(zhuǎn)化成動(dòng)能，使球產(chǎn)生一個(gè)反方向的速度（如不考慮能的損失，則此速度與球撞擊地板前的速度大小相同），向上跳起。 D．勢能→動(dòng)能→勢能→動(dòng)能→勢能。 (2)、在斜坡上行駛的自行車具有 能 (3)、被拉長的橡皮筋具有 能。 為機(jī)械能。一切 的物體都具有動(dòng)能。 4．知道什么是機(jī)械能及機(jī)械能的單位。 第 十五 章 功和機(jī)械能 第 四 節(jié)： 動(dòng)能和勢能 教學(xué)過程： 一、邊學(xué)過程 —— 學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)法指導(dǎo)和導(dǎo)學(xué)問題 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1．了解能量的初步概念。 學(xué)法指導(dǎo)： 以學(xué)生自學(xué)、生為生師為主，教師點(diǎn)疑為輔，邊學(xué)邊教邊測邊練。 具有的能叫彈性勢能。 是：
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