【總結】 克隆之謎教案 教學要求: 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、學會本課的7個生字,兩條綠線內的3個字只識不寫。理解由生字組成的詞語。 3、了解克隆技術的開展...
2024-10-01 09:48
【總結】1 五年級語文教案——?克隆之謎? 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、學會生字,理解詞語。 3、掌握課文內容,初步了解說明順序和方法。 4、了解有關克隆的科學知識,激發(fā)學生勤于思...
2024-09-23 05:07
【總結】明月松間照,清泉石上流。床前明月光,疑是地上霜。小時不識月,呼做白玉盤?!谙胍鼓唤蹬R,一輪名月懸掛在高高的夜空,那皎潔的月光曾引起人們多少美好的遐想!月球是從哪兒來的?上面有些什么東西?它跟地球一樣嗎?22月球之謎曾經(jīng)水藻估計土壤奧秘努力登上任何
2024-11-11 04:43
【總結】 克隆之謎練習設計 一.比一比,再組詞。 誘〔〕例〔〕飼〔〕薯〔〕 透〔〕冽〔〕伺〔〕署〔〕 秀〔〕列〔〕司〔〕暑〔〕 二.填上適宜的詞。 培育〔〕挽救...
2024-09-30 16:36
【總結】 克隆之謎2 課前思考1: 同意黃老師的見解,就?克隆之謎?而言,這篇文章我們應該抓住要點,讓學生了解文章的根本說明方法。本說明文中心突出、科學性強、條理清晰,建議板書修改為:...
2024-09-30 16:45
【總結】 克隆之謎1 教學要求: 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、學會本課7個生字,兩條綠線內的3個字只識不寫。理解由生字組成的詞語。 3、了解克隆技術的開展、成...
2024-10-01 09:26
【總結】旅鼠之謎導學練案一、預習目標1、掌握字詞,了解作者2、反復閱讀課文,了解事實,從事實中概括提煉觀點。3、理解以敘述為主科學文藝作品的特點。4、培養(yǎng)以科學態(tài)度探究問題,開展研究性學習,以增長科學素養(yǎng)。二、教學重、難點分析1、閱讀課文,歸納北極旅鼠有幾大奧秘。2、作者寫作意圖是什么?你如何理解“如果人類也無
2024-11-18 19:53
【總結】21.奇妙的克隆【學習目標】1、進一步了解說明順序和說明方法。2、進一步培養(yǎng)學生收集資料、篩選資料、利用資料的學習能力。3、培養(yǎng)學生嚴謹求實的科學態(tài)度和勇于創(chuàng)新的科學精神?!緦W習重點】了解克隆這一科技成果。【學習難點】學習科學家在科學的道路上鍥而不舍、不斷攀登的精神?!局R鏈接】1、題目解讀
2024-11-18 19:42
【總結】教學準備1.教學目標,掌握“囊、克隆、胚胎、蟾蜍、鱗片、脊椎、兩棲”等詞的讀音、字形、詞義;理解“繁衍、相安無事”的詞義,并學會運用。。2.教學重點/難點。,把握本文所運用的說明方法。,體會說明文的科學性。3.教學用具4.標簽教學過程一、
2024-11-18 19:52
2024-11-28 23:46
【總結】?“月亮”這個詞語會讓你想到什么?床前明月光,疑是地上霜。舉杯邀明月,對飲成三人。明月幾時有,把酒問青天。?“月球”這個詞語又會讓你想到什么?嫦娥奔月月亮月亮月亮月亮月亮登月月球自讀課文,想一想課文講了月球的哪些知
2024-11-29 22:53
【總結】1 《船長》教后記 于是,在理解又一次的又時,學生們都傾向 于船長曾經(jīng)多次遇險(只是船未亡人未死而已),面對此情此景, 我只有再次出示相關語句引導學生再次走進哈爾威的忠于職守和做 人之道...
2024-08-18 08:54
【總結】月球之謎人教課標版小學語文三年級下冊課中休息歌曲《彎彎的月亮》
【總結】第一篇:2020月球之謎教學反思 《月球之迷》小學三年級語文下冊第22課,本文是一篇介紹月球知識的科普性文章,下面是關于2020月球之謎教學反思的內容,歡迎閱讀!《月球之謎》教學反思 《月球之迷》...
2024-11-05 06:03
【總結】第一篇:2011《旅鼠之謎》教學設計2 《旅鼠之謎》教學設計 八年級王鳳艷 一、教學目標 1、學習作者用“記敘的框架、對話的方式來介紹科學知識”的寫作手法 2、理解并掌握本文運用的幾種說明方...
2024-10-15 14:05