20xx小學(xué)四年級語文教案——威尼斯的小艇教學(xué)設(shè)計之三-wenkub.com
2024-09-30 17:35 本頁面
【正文】 因此，小艇就成了威尼斯重要的交通工具，相當(dāng)于街頭的汽車?！ ⌒⊥У淖饔靡欢?，作者經(jīng)過細(xì)心觀察，根據(jù)人物的不同特點(diǎn)，抓住每一種人的瞬間行為，再加上作者的聯(lián)想，如速寫一般對四種人作簡明的刻畫。 在教船夫的駕船技術(shù)一段時，先讓學(xué)生找出這段的中心。課文中說小艇像新月的樣子，我就在船的兩頭各裝一個角，使它看上去彎彎的，兩頭翹起。這樣，即使你不叫學(xué)生看書，學(xué)生也會自覺認(rèn)真地看書了。那么，怎樣在一節(jié)課內(nèi)完成這篇課文的教學(xué)，并表達(dá)學(xué)生的自學(xué)能力呢？這就需要在預(yù)習(xí)上下功夫。如果僅簡單地布置幾個預(yù)習(xí)題，學(xué)生一定索然無味?！ ≌n堂上，當(dāng)教到威尼斯小艇的樣子一段時，請幾個學(xué)生拿出自己動手做的小艇，用課文中有關(guān)句子向同學(xué)們介紹自己是怎樣做的。周一一
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