20xx小學(xué)五年級(jí)語文教案——麋鹿-wenkub.com
2024-09-30 17:13 本頁面
【正文】 ③要學(xué)習(xí)講解員講解的神情和語氣。 課堂練習(xí) 〔 1〕祟課后第 5題。 第三課時(shí) 復(fù)習(xí)導(dǎo)入 6 簡單說說麋鹿的外形和傳奇的經(jīng)歷。 ②出示傳奇，齊讀。 ④理解第三層內(nèi)容。 5 有了第一層的介紹，我們已經(jīng)懂得了麋鹿的外形特點(diǎn)，第二層再寫是不是有點(diǎn)多余為什么 〔第一層是概括介紹麋鹿的外形特點(diǎn)，而第二層那么是具體的介紹。 。 ②對(duì)于半包圍結(jié)構(gòu)的字，注意包住中間的字，結(jié)構(gòu)要松緊和適。 ①默讀課文，把每個(gè)自然段的意思弄明白，再想想哪幾個(gè)自然段是圍繞課題直接寫麋鹿的，寫了哪些方面；哪幾個(gè)自然段是寫關(guān)于麋鹿的經(jīng)歷的，寫了哪些事。 灘涂遁入沼澤跋涉?zhèn)髌娑蜻\(yùn)銷聲匿跡 。②查字典或聯(lián)系上下文理解生字詞。一 。 教學(xué)重難點(diǎn)； 課文中提到八國聯(lián)定入侵，麋鹿慘遭厄運(yùn)對(duì)學(xué)生講，事件的時(shí)間比擬 久遠(yuǎn)，可以充分地搜集這方面的資料來理解八國聯(lián)軍入侵不僅對(duì)中國人民來說是種災(zāi)難，對(duì)麋鹿來說，也是一
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