20xx北師大版六年級語文下冊白鶴梁的沉浮教案-wenkub.com
2024-09-30 17:12 本頁面
【正文】 說一說保護(hù)白鶴梁的重大意義。 三、小組合作交流學(xué)習(xí) 重點(diǎn)交流一下問題 白鶴梁的水文價(jià)值、藝術(shù)價(jià)值是什么 為什么要讓白鶴梁浮出水面 對于保護(hù)白鶴梁，人們都提出了哪些方案 保護(hù)白鶴梁的最正確方案是怎么提出來的 6 葛修潤為什么要提出第四個(gè)方案，這個(gè)過程是怎樣的文章為什么要這樣寫 你認(rèn)為葛修潤是個(gè)怎樣的人，從哪些地方看出來抓住關(guān)鍵的句段有感情地朗讀，體會人物的品質(zhì)。古人有石魚出，兆豐年的經(jīng)驗(yàn)之談， 1953年、 1963年、 1973年，白鶴梁上的石魚三次露出水面，而當(dāng)?shù)剡@幾年也都獲豐收，因而石魚被看成是年成豐歉的預(yù)告表。清代涪州知州蕭星命石工摹舊跡在石上重刻二鯉，并鑿刻了題記。 教學(xué)準(zhǔn)備 搜集白鶴梁相關(guān)資料。在學(xué)習(xí)過程中，注意培養(yǎng)學(xué)
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