20xx中班科學(xué)好吃的芹菜教案反思-wenkub.com
2024-09-30 16:47 本頁面
【正文】 活動中也存在著缺乏之處，由于是借班上課，教師對幼兒的前期經(jīng)驗(yàn)不太了解，因此在最后涼拌芹菜的時(shí)候，沒有將要求交待清楚，造成一開始幼兒不會操作，有的幼兒糖放多了，有的幼兒醋放多了，后來在老師的補(bǔ)充要求下，幼兒才學(xué)會了如何涼拌芹菜?；顒幽繕?biāo)：〔1〕運(yùn)用多種感官感知芹菜的外形特征，體驗(yàn)操作的樂趣?！ ?〕看錄像,提問：錄像里說了一件什么事〔幫助幼兒了解吃芹菜的好處〕 〔2〕請幼兒在芹菜的莖中尋找能幫助大家消化食物的纖維?！ ∈褂變簩μ剿髯匀滑F(xiàn)象感興趣?！ 』顒幽繕?biāo)： 運(yùn)用多種感官感知芹菜的外形特征
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