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2024-09-30 15:51 本頁(yè)面
【正文】 通過(guò)讀例句，使學(xué)生體會(huì)到每組的兩句話主要意思相同，但第二句比第一句表達(dá)的意思更具體?！ ∷摹⒄n堂練習(xí) ?！ 。茸x生字。 她：聯(lián)系課文和生活實(shí)際，告訴學(xué)生，奶奶、小玲、小梅、媽媽、阿姨都是女的，用她；爺爺、爸爸、伯伯、叔叔都是男的用他?！ ∪⒄J(rèn)記字形，指導(dǎo)寫字 ，指名讀一讀，說(shuō)說(shuō)是怎樣的記字形的?！场 ?。 提問(wèn)：奶奶為什么說(shuō)京京也是好孩子〔京京看見(jiàn)路遠(yuǎn)的同學(xué)沒(méi)有帶傘，就把傘借給他們，自已淋著回家，他能主動(dòng)關(guān)心、幫助同學(xué)，所以奶奶說(shuō)他也是好孩子?！ Ｋ淖匀欢?，邊讀邊思考：奶奶看見(jiàn)小玲的衣服沒(méi)有淋濕，為什么很奇怪〔奶奶認(rèn)為小玲忘了帶傘，一定要淋濕。為什么說(shuō)他們是好孩子 四
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