【總結(jié)】由兩個(gè)或三個(gè)相同的部件組成的合體字,給人一種方正、勻稱、平穩(wěn)的美感。品字形結(jié)構(gòu)雷聲大作傾盆大雨陽(yáng)光燦爛隨風(fēng)舞動(dòng)芬芳撲鼻黑白相間泉水()琴聲()枝葉()空氣()鮮
2024-11-29 06:57
【總結(jié)】生字課文我的夢(mèng)載人飛船旅游順便看望移居撥通聊天科研市場(chǎng)睜眼滑倒德段婆屏嘍型污銷預(yù)訂系嗚品德線段外婆屏幕新型污染
2024-11-24 17:01
【總結(jié)】新城學(xué)校李平珍珠遙遠(yuǎn)清澈飛翔海鷗經(jīng)歷長(zhǎng)途跋涉千辛萬(wàn)苦一望無際認(rèn)一認(rèn),小露珠和你交朋友。用簡(jiǎn)單的話說說每幅圖的意思。讀書提示:1、快速默讀課文,用橫線畫出小露珠、太陽(yáng)公公和小草說的話。2、和同桌分角色練習(xí)朗讀對(duì)話。
2024-12-04 18:23
【總結(jié)】小朋友們好!一、學(xué)習(xí)目標(biāo)一1、通過多種形式正確、流利、有感情地朗讀課文,了解課文的內(nèi)容。2、在有感情朗讀的基礎(chǔ)上,感悟小露珠的堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著。?二、自學(xué)指導(dǎo)?請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀課文,邊讀邊對(duì)照插圖,來思考下面問題:?1、課文有三幅插圖,用自己的話說說,圖上畫了什么??2、“小露珠的夢(mèng)”是不是
【總結(jié)】鄂教版小學(xué)語(yǔ)文第五冊(cè)制作:武漢市光谷第四小學(xué)胡穎彈股拼燦坡甜候約tángǔpīncànpōtiánhòuyuē杜跳tiàodù燦爛的世界晶瑩的水珠美好的生活美麗的身影
2024-11-29 07:11
【總結(jié)】哦股份石縫瓦罐水塔杜鵑清脆ògǔfèngguàntǎdùjuāncuìjié(結(jié)識(shí)結(jié)果)féng(縫補(bǔ)縫衣服)結(jié)
2024-11-29 06:58
【總結(jié)】古詩(shī)兩首絕句兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,lù一行白鷺上青天。hánlǐng窗含西嶺千秋雪,bówú門泊東吳萬(wàn)里船?;刂髂夸浂鸥?jiǎn)介杜甫,字子美,唐代詩(shī)人。河南府鞏縣人。杜甫生逢開元盛
2024-11-30 23:22
【總結(jié)】新課標(biāo)語(yǔ)文人民教育出版社二年級(jí)下冊(cè)寧陽(yáng)縣第一小學(xué)王衍龍duōlǚchāngyán多呂昌炎Shuāngpèngyǔlín雙朋羽林
2024-11-12 14:39
【總結(jié)】人教版語(yǔ)文第四冊(cè):恐龍偷吃或者龐大躲避孵出枯萎哺乳用自己喜歡的方式讀課文:你讀懂了什么?恐龍歷史:202100000年人類歷史:3000000年短多了
2024-11-30 23:23
【總結(jié)】嗨,小朋友們好,我叫玲玲!25玲玲的畫自讀課文,要求:?1、圈出課文中的生字?2、讀準(zhǔn)字音,讀通句子。不懂的字借助拼音多讀幾遍duānxiángzāngpíngjiǎng端詳弄臟評(píng)獎(jiǎng)cuīc
2024-11-29 04:11
【總結(jié)】25玲玲的畫執(zhí)教者:尹欣玲玲端詳一幅畫評(píng)獎(jiǎng)催人那么糟叭的一下弄臟動(dòng)腦筋小花狗樓梯肯定就在這時(shí)候,水彩筆叭的一下掉到了紙上,把畫弄臟了,玲玲哇地哭了起來。玲玲滿意地端詳著自己畫
【總結(jié)】執(zhí)教者:賀雁凌玲玲滿意地端詳著自己畫的《我家的一角》。這幅畫明天就要參加評(píng)獎(jiǎng)了。就在這時(shí)候,水彩筆叭的一下掉到了紙上,把畫弄臟了,玲玲哇地哭了起來。小花狗懶洋洋地趴在樓梯上。玲玲滿意地笑了。好多事情并不像我們想象的那么糟。只要肯動(dòng)腦筋,壞事往往能變成好
2024-11-29 02:20
【總結(jié)】塵埃傳染病雄性討論:龐大的恐龍為什么會(huì)消失了呢?讀書要求:讀2、3、4自然段,歸納課文中對(duì)恐龍滅絕的幾種說法。氣溫寒冷說行星撞擊說動(dòng)物偷蛋說傳染病說……“……”在課文中的意思是:恐龍滅絕的原因還有其他,說不完。氣溫下降說
【總結(jié)】最大的“書”zàng勘探地質(zhì)腳印厚厚的巖石一冊(cè)書刨根問底雨痕煤炭寶藏質(zhì)冊(cè)厚地質(zhì)勘探隊(duì)員“巖石就是書啊!你看,這巖石一層一層的,不就像一冊(cè)厚厚的書嗎?”“你看,這兒有樹葉,有貝殼,那兒還有一條小魚哩!”
2024-11-29 02:21
【總結(jié)】抓讀落寫踐跨越教學(xué)設(shè)計(jì)及說課:河北省豐寧滿族自治縣第一小學(xué)蘭海燕——《玲玲的畫》說課導(dǎo)航:一、分析教材二、確定目標(biāo)三、學(xué)習(xí)者特征分析四、遵循教法五、展示過程六、教學(xué)反思一、分析教材:1、《玲玲的畫》這篇課文是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書二