【總結(jié)】人教版三年級語文下冊第二單元自學(xué)提示圖片匾生長過程桑樹學(xué)習(xí)目標(biāo),理解課文內(nèi)容,體會母親養(yǎng)蠶的辛苦,學(xué)習(xí)母親無私奉獻的美德。2.理清課文的敘述順序,抓住重點詞語句子,聯(lián)系上下文體會意思,交流感受。,讀準(zhǔn)字音。,理解新詞的意思。?主要講了一件什么事?初讀
2024-11-11 08:34
【總結(jié)】學(xué)弈孟子?六年級語文下冊第七單元文言文學(xué)習(xí)方法有哪些呢?,讀通句子。,理解意思。。,背誦課文。弈孟誨鴻yìmènghuìhóngyìyǔjù
2024-11-28 23:44
【總結(jié)】草坪青青語文A版一年級語文下冊第三單元教學(xué)目標(biāo)16個字,會寫8個字。著重指導(dǎo)學(xué)生學(xué)寫帶有兩點水旁的字。。,激發(fā)出熱愛大自然的情感,初步樹立人與自然和諧相處、保護植物的意識。誰來讀牌子上寫的字?(別踩我,我也有生命)思考:“我”指的是誰?討
2024-11-29 07:57
【總結(jié)】我多想……語文A版一年級語文下冊第三單元教學(xué)目標(biāo)15個字,會寫8個字。著重學(xué)寫帶有又字旁的字。。能將自己感悟到的情感朗讀出來,并背誦喜歡的自然段。,保護環(huán)境貢獻自己的力量,樹立人與自然要和諧相處的意識。奶奶家門前的小河,前后有什么變化嗎?
2024-11-29 13:53
【總結(jié)】養(yǎng)花60年代老舍速寫(葉淺予畫)老舍教學(xué)目標(biāo)1、理解課文內(nèi)容,體會作者從養(yǎng)花中得到的樂趣,從而感受生活的美好,培養(yǎng)熱愛生活的感情。2、體會“樂趣”的含義,感受老舍其人其事。3、有感情朗讀課文,背誦你喜歡的自然段。老
2024-11-29 14:18
【總結(jié)】養(yǎng)花1、學(xué)會本課7個生字,能正確讀寫下列詞語:工夫、置之不理、三年五載、循環(huán)、自生自滅、一來二去、門道、曇花、秉燭夜游、見識。2、有感情地朗讀課文。背誦自己喜歡的部分。3、理解課文內(nèi)容,體會作者從養(yǎng)花中得到的樂趣,培養(yǎng)熱愛生活、健康向上的思想感情。4、學(xué)習(xí)作者敘事具體、清楚的表達方法。敘事具體、清楚
2024-11-14 23:30
【總結(jié)】琥珀?北師大版六年級語文下冊第四單元琥珀是古代松樹脂的化石,淡黃色,也有褐色或者紅色的,可以做裝飾品。琥珀:1.課文寫了一塊什么樣的琥珀?2.圍繞著課題,課文都寫了哪些內(nèi)容?試著給課文分段。3.課文中哪些內(nèi)容是實實在在的事物?哪些是作者想象的部分?思考
2024-11-27 22:13
【總結(jié)】黃山松作者簡介張萬舒,原名張清海,筆名張東泉。安徽肥西人。1958年畢業(yè)于合肥一中。歷任合肥模型廠工人,合肥市手工業(yè)局干部,新華社安徽分社記者、采編主任、副社長,中央黨校學(xué)員,新華總社國內(nèi)部副主任、主任,新華出版社社長兼總編輯,高級記者。全國第六屆人大代表。1958年開始發(fā)表作品。1979年加入中國作家協(xié)會。著有詩集《黃山松》、
2024-11-30 13:57
【總結(jié)】?語文A版六年級語文下冊第七單元廉頗??地說:“??”藺相如??地說:“??”
【總結(jié)】學(xué)生課前準(zhǔn)備第一,要求學(xué)生預(yù)習(xí)課文第二,要求學(xué)生查詢與課文相關(guān)資料第三,學(xué)生提出疑問,課堂小組討論你發(fā)現(xiàn)了什么呢?《小橘燈》冰心作者簡介冰心(1900-1999),原名謝婉瑩,福建長樂人,現(xiàn)、當(dāng)代作家。代表作有詩集《繁星》《
2024-11-28 23:48
【總結(jié)】發(fā)現(xiàn):經(jīng)過研究、探索等看到或找到前人沒有看到的事物或規(guī)律。發(fā)現(xiàn):以前就有,只是被看到或找到。發(fā)明:從無到有。胚禍患臂賦淘妨豈癡絞汁厘愧虧澄窘胚胎禍患滑翔雙臂天賦妨礙豈止癡迷厘米羞愧幸虧驅(qū)逐
2024-11-29 14:01
【總結(jié)】雞毛信是抗日戰(zhàn)爭時期我軍的一種郵件,在信上插雞毛,就相當(dāng)于現(xiàn)在的“快件”,讓送信人和收信人明確它的緊急性和重要性,必須送達并讓收件方開收條,雞毛的多少表示時間的緊迫和重要的程度。課文按什么順序?qū)?講了一件什么事?1、再讀課文,從哪些地方可以看出海娃是個小英雄?
2024-11-29 13:58
【總結(jié)】語文樂園四——習(xí)作《張瀟灑》故事續(xù)寫張瀟灑是個什么樣的人??自信?天真活潑?敢想敢做想象時應(yīng)注意的問題:?合乎情理、以實際生活為基礎(chǔ)蒲公英像小降落傘柳樹像苗條的姑娘氈房像蘑菇青海湖的湖面像大明鏡如夢令
【總結(jié)】景陽岡選自《水滸傳》第二十三回?語文A版六年級語文下冊第七單元武松綽號“行者”,因為排行第二,又名武二,山東清河縣人,武松從小父母雙亡,由兄長武大郎撫養(yǎng)長大。武松投奔二龍山后成為該支“義軍”的三位主要頭領(lǐng)之一,后三山打青州時歸依梁山。生平事跡不詳,一般認(rèn)為是元末明初
2024-11-29 07:35
【總結(jié)】輔城坳小學(xué)侯向陽一個白胖子裹條綠毯子腰里扎根細繩子請你猜猜看(打一種食物的名字)每年端午節(jié),家家戶戶都要包粽子,吃粽子。自學(xué)要求2—4小節(jié),找出描寫粽子形狀、顏色和味道相對應(yīng)的小節(jié)。