20xx秋陜旅版小學(xué)英語五年級(jí)上冊(cè)u(píng)nit1getupontime!word教案-wenkub.com
2024-11-24 23:01 本頁面
【正文】 要求他們?cè)谝?guī)定的時(shí)間內(nèi)畫出各自經(jīng)常做的家務(wù)活動(dòng)。 （ 3）教師將學(xué)生分成若干小組，小組內(nèi)拋開課本，借助表格表演故事。 學(xué)習(xí)方法：自主學(xué)習(xí)，合作探究 教學(xué)準(zhǔn)備： 1．教師準(zhǔn)備： ( 1) 錄音機(jī)、磁帶。 課后作業(yè)： 板書設(shè)計(jì)： 23 課后反思： Unit 2 Be helpful at home! 第四課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 通過 PartB 部分的活動(dòng)和 PartC 部分的練習(xí)，對(duì)本單元所學(xué)的 有關(guān)家務(wù)活動(dòng)的單詞和功能句型進(jìn)行復(fù)習(xí)和檢查。 三、操練活動(dòng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施 1． Part B:Look and talk 將學(xué)生分為四人小組，其中兩位學(xué)生看圖片 1 對(duì)話，另外兩位同學(xué)看圖片 2 對(duì)話。 （ 2）、 Part B:Let`s play 教師請(qǐng)一位同學(xué)上臺(tái)面對(duì)全班同學(xué)，教師出示單詞卡，其他同學(xué)發(fā)出指令，臺(tái)上的同學(xué)進(jìn)行表演。 學(xué)習(xí)方法：自主學(xué)習(xí)，合作探究 教學(xué)準(zhǔn)備： 1．教師準(zhǔn)備： (l)家務(wù)活動(dòng)的圖片。 教學(xué)難點(diǎn)： 能理解 What can you do at home? I can......的用法。 （ 2）教師和一位學(xué)生先進(jìn)行示范練習(xí)。 （ 2）、學(xué)生分組聽磁帶跟讀對(duì)話，要求指讀。 教學(xué)過程 一、課程導(dǎo)入 (Leading In) 課前復(fù)習(xí) 教師可帶領(lǐng)學(xué)讀出上節(jié)課所學(xué)短語 ,以活躍課堂氣氛，創(chuàng)設(shè)英語學(xué)習(xí)環(huán)境。 教學(xué)難點(diǎn)： 通過對(duì)對(duì)話的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的會(huì)話能力，增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 我是小畫家 教師給每位學(xué)生發(fā)一張紙，要求學(xué)生在紙上畫出他自己做的家務(wù)活動(dòng)，然后根據(jù)所學(xué)知識(shí)來描述所畫的家務(wù)活動(dòng)。 （ 2）將學(xué)生分成若干組，進(jìn)行限時(shí)比賽。 領(lǐng)讀并拼寫短語 make the bed. 2．學(xué)習(xí)短語。 教學(xué)方法：高效課堂模式。第四課時(shí)在綜合復(fù)習(xí)本單元重難點(diǎn)的基礎(chǔ)上，通過檢測(cè)活動(dòng)評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。本單元的教學(xué)共分為 4 課時(shí)。 （二）交流感知 翻到課本 7 頁，看圖理解故事，學(xué)生相互交流圖片內(nèi)容。 教學(xué)環(huán)節(jié)： 一 .學(xué)習(xí)目標(biāo) （一）出示學(xué)習(xí)目標(biāo)： 通過 Part C 部分的練習(xí)，對(duì)本單元所學(xué)的有關(guān)時(shí)間的單詞和句型進(jìn)行全面復(fù)習(xí)和檢查。 五 .課堂作業(yè) 作業(yè)當(dāng)堂清 （一） Listen and match （二） Look and tick. Then write I get up at ________o’ clock. I__________at_______ ________. I_________ ________at six o’ clock. 11 I______ ________ ______at_______ ________. 板書設(shè)計(jì)： Unit 1 Get Up on Time! A: What time does your grandma...? B: She... A: What time do you...？ B:I... 課后反思： Unit 1 Get Up on Time! 第四課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) : 通過 Part C 部分的練習(xí)，對(duì)本單元所學(xué)的有關(guān)時(shí)間的單詞和句型進(jìn)行全面復(fù)習(xí)和檢查。 （二）班級(jí)展示 每組派代表展示討論結(jié)果。 （ 2）再次播放錄音，并隨機(jī)挑選學(xué)生回答問題，檢測(cè)他們對(duì)對(duì)話的理解。 二 .自主學(xué)習(xí) （一）溫故知新 教師快速閃動(dòng)所準(zhǔn)備的有關(guān)時(shí)間的卡片，請(qǐng)學(xué)生說出單詞。 教學(xué)難點(diǎn)： 對(duì) What time do you...的復(fù)習(xí)鞏固。 （二）學(xué)生開火車讀句子。 （三）互助釋疑 教師通過練習(xí)問答引出特殊疑問句 What time do you go to bed? 及回答 I go to bed at... （四）探究出招 同桌間練習(xí)對(duì)話。 6 教學(xué)難點(diǎn)： Let’ s learn more 的熟練運(yùn)用。 五 .課堂作業(yè) clo_ _ wa_ _ sit do_ _ be la_ _ pl_ _ _ _ ter g_ ames c_____i_ in pairs 5 What time is it? It’ s? 板書設(shè)計(jì)： Unit 1 Get Up on Time! clock, wall, e in, sit down be late, play puter games. 課后反思： Unit 1 Get Up o
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1