【總結(jié)】面對(duì)危機(jī)情形，你認(rèn)為最應(yīng)該保護(hù)的是什么？說說你的理由！生命是我們最寶貴的財(cái)富。無論身處何時(shí)何地，無論遭遇怎樣的困難，我們都要牢記：生命的價(jià)值高于一切，請(qǐng)珍愛生命！珍愛我們的生命?1、知道日常生活自我愛護(hù)的方法，以及危境中的自救措施。?2、了解求助信號(hào)，并且會(huì)正確運(yùn)用。?3、珍愛生
2024-12-08 12:03
【總結(jié)】2021復(fù)習(xí)檢測(cè)：為什么說生命最寶貴？①生命是美好的，失去了生命，我們便失去了一切。②生命是一個(gè)過程，充滿了無限的歡樂，也有一些困難和丌順心的事，正確認(rèn)識(shí)生活中的苦不樂，才能豐富我們的人生體驗(yàn)，體會(huì)生命的美好。③生命屬亍我們只有一次，并且是短暫的，我們必須倍加珍惜。④每個(gè)人的生命都有其獨(dú)特性，每個(gè)人的生命都有
【總結(jié)】珍愛我們的生命怎樣珍愛我們的生命？3關(guān)心自己的生命健康，愛護(hù)自己的身體?據(jù)調(diào)查顯示，目前全國每年約有學(xué)生非正常死亡，平均每天約有40多名學(xué)生死于食物中毒、溺水、交通或安全事故，這其中除了不可預(yù)見的自然災(zāi)害和人力不可抗拒的重大事故外，約80％的非正常死亡，本來是可以通過預(yù)防措施和應(yīng)急處理加以避免的。4
2024-12-08 09:56
【總結(jié)】檢查背誦：1、人類與大自然的關(guān)系是怎樣的？2、怎樣尊重多彩的生命？3、為什么說生命是美好的？（為什么要珍惜生命？）4、怎樣正確認(rèn)識(shí)生命的獨(dú)特性？生命屬于我們只有一次，那么，我們應(yīng)該怎樣珍愛自己的生命呢？各抒己見：在下列情況下，自己應(yīng)怎么辦？并分別說明理由。，看見紅燈亮了。，一個(gè)開車的
【總結(jié)】著名相聲表演藝術(shù)家侯耀華“咚”的一聲，給獲獎(jiǎng)?wù)哔F州鄉(xiāng)村教師陸永康跪了下來。這個(gè)被現(xiàn)場(chǎng)觀眾稱為“最感人的頒獎(jiǎng)動(dòng)作”，日前出現(xiàn)在央視七套的“三農(nóng)人物頒獎(jiǎng)典禮”上?！澳袃合ハ掠悬S金?！焙钜A為誰頒獎(jiǎng)？為什么他要跪著頒獎(jiǎng)？出生9個(gè)月就因小兒麻痹癥導(dǎo)致雙腿膝蓋以下肌肉萎縮的陸永康，20歲時(shí)成為一名小學(xué)民辦教師，從此開始漫長的跪著教書的生
2024-12-08 08:47
【總結(jié)】第18課讓法律為成長護(hù)航第九單元撐起法律保護(hù)傘依法保護(hù)自己單擊頁面即可演示據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前全國有。%的未成年人認(rèn)為在社會(huì)中自身的安全不能得到充分保障。近年來，各類未成年人受傷害事件呈上升趨勢(shì)。每年我國有近2萬14歲以下未成年人非正常死亡，40～50萬未成年人受到車禍、中毒、他殺、自殺等
2024-11-28 00:57
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)1、情感、態(tài)度、價(jià)值觀：懂得在日常生活中用勤勞和智慧創(chuàng)造生命的價(jià)值2、能力：不斷增強(qiáng)對(duì)生命價(jià)值的體驗(yàn)與認(rèn)識(shí)能力3、知識(shí)：知道生命的價(jià)值在于創(chuàng)造和奉獻(xiàn)生命因奉獻(xiàn)而美麗教學(xué)重難點(diǎn)1、重點(diǎn)：奉獻(xiàn)使人生更有意義2、難點(diǎn)：付出是一種快樂16、讓生命更精彩頒獎(jiǎng)詞：“你跋涉了許多路，總是圍繞著大山；吃
2024-12-08 12:04
【總結(jié)】生命因奉獻(xiàn)而美麗生命因奉獻(xiàn)而美麗什么是價(jià)值？?“價(jià)值”是指客觀事物本身所具有的某種實(shí)際用途和滿足人們某種需要的屬性。?所謂價(jià)值，是指這個(gè)事物對(duì)人們、對(duì)社會(huì)有無用途，能否滿足需要而言，并不是指它自身有什么意義。任何事物，如果喪失某種實(shí)際用途，不能滿足人們的一定需要，它就沒有任何價(jià)值。?在他心里，
【總結(jié)】生命因奉獻(xiàn)而美麗一、奉獻(xiàn)使人生更有意義2022年5月12下午四川發(fā)生強(qiáng)烈地震，傷亡慘重，損失巨大?？戳穗娨晥?bào)道后，我心情悲痛，特別是看到那么多的學(xué)生和老師被壓在廢墟下，我丌禁潸然淚下?！耙环接须y，八方支援”，今天我們就來學(xué)習(xí)奉獻(xiàn)——讓你的人生更精彩。我如果丌在家，就一定在實(shí)驗(yàn)田
2025-06-20 15:29
【總結(jié)】?馬克思和恩格斯的故事青年馬克思由于有著改造社會(huì)的強(qiáng)烈愿望并付諸行動(dòng)而受到反動(dòng)政府的迫害，長期流亡在外。1844年，馬克思在巴黎認(rèn)識(shí)了恩格斯，共同的信仰使彼此把對(duì)方看得比自己都重要，馬克思長期的流亡，生活很苦，常?？康洚?dāng)，但他仍然頑強(qiáng)地進(jìn)行研究工作和革命活動(dòng)。恩格斯為了維持馬克思的生活，他寧愿經(jīng)營自己十分厭惡的商業(yè)，把掙來的錢源源不斷地寄給
2024-11-28 00:15
【總結(jié)】友誼伴我同行1、你有知心朋友嗎？___________2、當(dāng)你跨入新的學(xué)校，來到一個(gè)陌生的學(xué)習(xí)環(huán)境時(shí)，你最渴望的是什么？______________________3、在友誼的詞典中，你更希望獲得誰的友誼？A．父母B．老師C．同齡人D．長輩古代拉丁諺語說
【總結(jié)】感恩師愛自主閱讀：P17-19?思考：1、老師工作的內(nèi)容有哪些？2、老師的工作與其他職業(yè)有什么不同？3、為什么說“老師是我們成長的引路人”？4、為什么說“老師是最值得尊敬的人”？夸一夸你最親愛的老師1、老師，您用人類最崇高的感情愛，播種春天，播種理想，播種力量。2、把精魂給了我，把柔情給了我，把母親般的一
2024-12-08 09:59
【總結(jié)】單擊頁面即可演示第19課對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)第十單元在社會(huì)生活中學(xué)會(huì)選擇行為不同后果不同一個(gè)人面對(duì)大山高喊“我愛你”，大山回應(yīng)“我愛你”；高喊“我恨你”，大山回應(yīng)“我恨你”?！扒坝熊嚕笥修H”，人的行為與后果緊緊相隨，不同的行為產(chǎn)生不同的后果。結(jié)合你
【總結(jié)】第18課讓法律為成長護(hù)航第九單元撐起法律保護(hù)傘點(diǎn)滴做起防微杜漸單擊頁面即可演示、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：提高道德修養(yǎng)，增強(qiáng)法治觀念，防微杜漸，自覺遵紀(jì)守法。：發(fā)展獨(dú)立思考和自我控制能力，逐步增強(qiáng)法律意識(shí)和法治觀念。：了解一般違法與犯罪的區(qū)別和聯(lián)系，明確二者之間沒有不可逾越的鴻溝；知道不良行為和嚴(yán)
【總結(jié)】第12課我和老師交朋友《師說》：師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。意思是說，老師的職責(zé)是傳授做人的道理，教授知識(shí)，解決人生和學(xué)業(yè)方面遇到的問題。____韓愈生活體驗(yàn):想自己印象最深的一件事，說說老師如何教
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