黨支部“三會一課”制度落實(shí)情況匯報(bào)-wenkub.com
2024-09-28 17:57 本頁面
【正文】 還有部分黨務(wù)工作者創(chuàng)新能力不強(qiáng)，對新形勢下提高三會一課質(zhì)量的途徑、方法研究探索不夠，影響了三會一課的效果。還有個(gè)別黨務(wù)干部對三會一課制度在黨支部建設(shè)中的重要地位和作用缺乏足夠的認(rèn)識，覺得黨建工作是虛的，經(jīng)濟(jì)工作是實(shí)的，三會一課多了，會沖淡發(fā)展的主題。一年來，通過三會一課制度，我們學(xué)習(xí)了黨的一大批理論知識，黨員素思想政治水平明顯提升。讓黨員不受時(shí)間、不受空間、不受個(gè)體素質(zhì)差異的限制，時(shí)時(shí)都能接受到黨的教育，處處都能感受到黨的關(guān)懷。要把黨組織對黨員的管理與黨員對黨員、群眾對黨員的民~主評議和監(jiān)督結(jié)合起來，充分征求、聽取黨內(nèi)外群眾的意見，讓黨員自始至終處于黨內(nèi)外群眾民~主監(jiān)督之下。既要擴(kuò)大組織的覆蓋面，使每個(gè)黨員都有溫暖的家，又要適時(shí)調(diào)整組織設(shè)置方式，將黨小組設(shè)置功能化、特長化。四是對三會一課措施實(shí)、效果好，作用發(fā)揮好的支部，進(jìn)行必要的表彰獎勵(lì)，做到有為有位，形成良好的激勵(lì)機(jī)制。 （三）完善機(jī)制、加強(qiáng)考核是提高三會一課質(zhì)量的著力點(diǎn)。二是抓培訓(xùn)。黨支部書記和黨小組長的素質(zhì)決定著三會一課
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