豐新小學(xué)爭創(chuàng)市級文明單位工作規(guī)劃-wenkub.com
2024-09-28 16:04 本頁面
【正文】 抓出以教科研為特色的精神文明品牌。 抓出以社校共建為特色的精神文明品牌。 ㈢、抓出以創(chuàng)建特色為品牌的精神文明實效 抓出以師德建設(shè)為特色的精神文明品牌。 ㈡、抓牢以思想政治工作為支柱的精神文明教育 思政工作要創(chuàng)新 要創(chuàng)建師生互動、干群互動、上下齊動的思政工作新形式，通過互助、溝通、交流、談心、家訪、專題學(xué)習(xí)討論等方式做好思政工作。 ⑵抓好具有人文特點的環(huán)境建設(shè)，形成一個潔靜優(yōu)雅、綠景遍布、處處顯現(xiàn)出濃厚文化氣息的校園。認(rèn)真開展批評與自我批評，班子成員每半年過一次民主生活，凡違紀(jì)違規(guī)事項一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，責(zé)任人均要視情況向行政直至全校員工講清楚。硬性規(guī)定班子成員學(xué)習(xí)內(nèi)容和要求，硬性規(guī)定學(xué)習(xí)時間，不以任何工作上的借口減少學(xué)習(xí)時量。同時開展班報、手抄報競賽，上好晨會、班隊會，開放閱覽室，舉辦大隊委競選，組織專題實踐活動、主題教育活動等多種形式，努力培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。 ⑵抓實星級班級評比。品德教育做到三個結(jié)合即校內(nèi)外結(jié)合，增進(jìn)知識、培養(yǎng)能力與塑造品德結(jié)合，宏觀教育與微觀教育結(jié)合。 ⑶用骨干隊伍
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