xx縣區(qū)西張莊鎮(zhèn)小城鎮(zhèn)建設(shè)匯報材料-wenkub.com
2024-09-28 12:58 本頁面
【正文】 德育，即要根植于孩子們幸福的生活，又要著眼于孩子們幸福的未來。 （四）人文教育活動 為陶冶學(xué)生良好的道德情操，學(xué)校不斷豐富校園文化，加強(qiáng)人文教育，力爭讓每一塊墻壁都能開口說話，使學(xué)生們在濃厚的文化氛圍中不斷感動、不斷成長。目前，我校已建成規(guī)范的“青少年模擬法庭”一處，成功實踐了《董小倩勞資糾紛、受教育維權(quán)案》等5個庭審案例，約有1500人次學(xué)生、300人次家長參與了模擬與旁聽，宣傳了《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等十幾部法律法規(guī)。如何加強(qiáng)對青少年的法制教育，提高青少年學(xué)法、用法、守法的良好素養(yǎng)，這是我校開展“青少年模擬法庭”活動的目的初衷。其中，“青少年模擬法庭”就是實踐教育的有益嘗試。從鄒越教授的《讓生命充滿愛》到趙一博的《與成功有約》，再到秋濤的《感恩我們在行動》，在諸如此類的主題教育活動中，片片真情被重拾、被感動，千萬個心靈被洗滌、被升華。每學(xué)年，學(xué)校都以重要節(jié)慶日、重大時事為契機(jī)，開展豐富多彩的主題教育活動，讓學(xué)生在參與中快樂鍛煉，在活動中幸福成長。以《XX縣區(qū)初中學(xué)校德育教育活動內(nèi)容及評價標(biāo)準(zhǔn)》中的德育內(nèi)容為主，逐項開展主題班會教育活動，力求使德育工作科學(xué)化、序列化、主題化。進(jìn)而提高整個德育工作的可操作性與實效性。 初中生還沒有形成基本的道德觀念，但其德育工作是有規(guī)律的，循序漸進(jìn)就是規(guī)律。 近、小、實并非是瑣碎化，它使抽象的《規(guī)范》看得見、摸得著，它有利于行為規(guī)范的貫徹落實，使德育更貼近生活、更形象、更易于學(xué)生接受。 例如，尊敬長輩是我們培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的一項重要內(nèi)容，可尊敬是一個抽 象名詞，我們盡量把這一要求具體化： ，不要東張西望，不插嘴。一學(xué)期結(jié)束了，“心語訴說”、“朋友我想對你說”、評價表一同裝入成長記錄袋，留住了孩子們幸福完美的成長歷程。學(xué)校扎實開展學(xué)生行為規(guī)范評價活動，激勵學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，克服不良行為的反復(fù)
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