【正文】 而是師者留住精神，滲透習(xí)慣，融入生命的實(shí)實(shí)在在的平凡言信。師德的內(nèi)涵可以演繹成許多理念和要求。 在教師之間建立“齊心協(xié)力，共同進(jìn)步”的工作關(guān)系，需要每個(gè)教師在工作中與其他老師相互合作，相互促進(jìn)；在生活中與其他老師相互關(guān)照，彼此尊重。 三、齊心協(xié)力，共同進(jìn)步 平日里強(qiáng)調(diào)師德總是強(qiáng)調(diào)老師與學(xué)生之間的關(guān)系，但我認(rèn)為在一個(gè)學(xué)校范圍內(nèi)，老師與老師之間的關(guān)系也是一個(gè)教師師德的重要體現(xiàn)。愛(ài)一個(gè)優(yōu)缺點(diǎn)的孩子，愛(ài)一個(gè)貧困的孩子，愛(ài)一個(gè)有個(gè)性的孩子。“益友”要求我們能夠走進(jìn)學(xué)生的心靈，與學(xué)生進(jìn)行心與心的交換是一個(gè)教師取得學(xué)生信任的關(guān)鍵。 二、亦師亦友，植根于愛(ài) 教師的任何教學(xué)活動(dòng)都是圍繞學(xué)生而展開(kāi)，都是為了如何更好的培養(yǎng)教育好這些孩子。本鎮(zhèn)的張慶勇老師一生為雙橋鎮(zhèn)的教育事業(yè)奮斗，不僅有著令人佩服過(guò)硬的教學(xué)水平，而且其大公無(wú)私、先己后人的高尚品格更是讓人折服。但這么多年來(lái)，我們很多老師利用自己休息時(shí)間、假期，通過(guò)自學(xué)和函授等途徑，取得了自己的大?；虮究茖W(xué)歷，在不斷學(xué)習(xí)中提高自己的專業(yè)技能和教學(xué)水平。下面，我從一個(gè)學(xué)校中教師自身，教師與學(xué)生，教師與教師三個(gè)方面闡述一下我個(gè)人對(duì)師德的認(rèn)識(shí)。教師的自身面貌如何，在很大程度上決定著學(xué)生具有怎樣的道德品質(zhì)。站在三尺講臺(tái)，每一位教師都會(huì)去思考，怎樣才能無(wú)愧于人民教師這一稱號(hào)。讓“愛(ài)心教育”真正地成為我們每一名教師的必修課，善待自己，善待他人，善待學(xué)生，凈化和美化我們教育者的心靈，用愛(ài)自己子女一樣的心境真誠(chéng)地去愛(ài)我們的學(xué)生，讓愛(ài)心教育在教育事業(yè)中永遠(yuǎn)閃光。請(qǐng)記住。 是啊。“老師，謝謝您借給我書(shū)，我以后再也不把書(shū)落在家里了?？旄掀渌瑢W(xué)。我該怎么辦呢。他是個(gè)讓每位老師都頭疼的學(xué)生，不僅學(xué)習(xí)差，而且品德也差，上課的心情一下子就沒(méi)有了，因?yàn)椴皇且淮蝺纱瘟?，頓時(shí)他以前沒(méi)帶書(shū)的情形又浮現(xiàn)在我眼前：我正在認(rèn)真講課，而他卻在下面玩的起勁。后進(jìn)生意志薄弱，自控力差，行為極易反復(fù)無(wú)常，所以做后進(jìn)生的思想工作不要簡(jiǎn)單地認(rèn)為通過(guò)一次談心他們就能徹底改好。正因?yàn)橛辛嗣裰?，我終于贏得了孩子們的信任，也就擁有了整個(gè)班級(jí)。我肯定了她，她終于在我面前緬甸的笑了。并且在其他同學(xué)中，經(jīng)過(guò)一番了解后我寫下了認(rèn)為最重要的一條：“還有一雙非常美麗的大眼睛。而且她的成績(jī)也非常的不好。任教二年級(jí)時(shí)，無(wú)意中在語(yǔ)文日記本上看到這樣的一句話：“要是一個(gè)人總是不自信該怎么辦呢。因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好或紀(jì)律差，長(zhǎng)期受冷落、歧視，他們一般都很心虛，對(duì)外界極敏感，外表又套有一層硬殼，但在內(nèi)心深處仍渴望得到老師和同學(xué)的理解、諒解和信任。班級(jí)活動(dòng)，我不忘留給他們一展身手，表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)…… 在班級(jí)中，班主任既是學(xué)生的“大家長(zhǎng)”，又是學(xué)生的知心朋友。在班集體，我精心營(yíng)造一種平等、和諧、友愛(ài)的氣氛，讓這些孩子能夠感受到集體溫暖，感受到自己在班上有一席之地。 一、愛(ài)心——走進(jìn)學(xué)生的法寶。 堅(jiān)持就是勝利，機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)留給又準(zhǔn)備的人。雖然我們現(xiàn)在可能不會(huì)有很高的社會(huì)地位，我們可能不是很成功，甚至是離成功還有很長(zhǎng)的一段距離，但是，只要有誠(chéng)心，鐵杵也能摸出繡花針。其次，養(yǎng)成做好調(diào)研的習(xí)慣，作為一名學(xué)校宣傳員，首先，我們要對(duì)學(xué)校有一定的了解，其次，要多為顧客著想，學(xué)會(huì)用多種方式與客戶溝通，言談舉止，不卑不亢，禮貌待人，做好禮儀基本功。自己的信念絕對(duì)不能丟，雖然遇到了很多的困難，既然選擇了，而且有空間，那就去做。在推銷的過(guò)程當(dāng)中我們不要和我們所推銷的對(duì)象發(fā)生爭(zhēng)辯，因?yàn)榧词鼓銧?zhēng)辯成功了，別人心里也不會(huì)認(rèn)可你，反而會(huì)對(duì)你產(chǎn)生不好的印象。還有的就是要激發(fā)自己的崇高動(dòng)機(jī)。推銷 首先需要的就是不怕失敗，正所謂失敗是成功之母，只有積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，你才能走的更遠(yuǎn)，我們也要不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，每一次失敗都會(huì)使我們更接近成功。每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲，芬芳，失意，磨礪。 大學(xué)生活是豐富多彩的，在大學(xué)，你可以學(xué)到有關(guān)做人的道理，有關(guān)以后的人生方向，明確自己以后要走的道路。在東北地區(qū)非211本科院校就業(yè)能力前20名中，我校排在第2位；在全國(guó)非211本科院校就業(yè)能力前100名中，我校排在第24位。按照“現(xiàn)代化、生態(tài)化、園林化、國(guó)際化”的設(shè)計(jì)理念，新校區(qū)將建設(shè)成為一所現(xiàn)代化的、充滿人文景觀的北國(guó)大學(xué)校園。 xxxx大學(xué)學(xué)生宿舍是標(biāo)準(zhǔn)的四人間，每個(gè)人有獨(dú)立的書(shū)桌和學(xué)習(xí)空間，環(huán)境幽雅，氣氛溫馨，適宜學(xué)子生活學(xué)習(xí)。 我校對(duì)經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的學(xué)習(xí)生活非常關(guān)心，專門成立了學(xué)生資助管理中心，負(fù)責(zé)落實(shí)對(duì)經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助工作。校友陳耀先當(dāng)選為世界生產(chǎn)力科學(xué)院院士，校友范勇宏當(dāng)選為華夏基金管理有限公司副董事長(zhǎng)，總經(jīng)理，XX省第13屆人大代表，全國(guó)人大財(cái)經(jīng)委投資基金法顧問(wèn)。如果清華畢業(yè)生在這個(gè)公司很能干，他們就會(huì)選擇清華畢業(yè)的學(xué)生而不是北大的畢業(yè)生（即使你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手北大畢業(yè)生實(shí)際上比你更優(yōu)秀），反之亦然。其實(shí)在第一次接觸的時(shí)候，人和人之間的差距確實(shí)是很小很小的。吉林財(cái)經(jīng)大學(xué)有著濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，每天圖書(shū)館的人都是爆滿，每個(gè)人都有自己的目標(biāo)與方向，他們都在為自己以后的路打拼著，看到那么多的人在努力，你能不受感染嗎。即使是名校的畢業(yè)生， 也不代表他們一定比你優(yōu)秀。 近幾年我校畢業(yè)生就業(yè)工作成績(jī)顯著。 就業(yè)形勢(shì)也很好，學(xué)校與美國(guó)、澳大利亞、日本等9個(gè)國(guó)家的30多所大學(xué)建立了校際合作關(guān)系，每年都有學(xué)者互訪、留學(xué)生互派等。學(xué)?，F(xiàn)有全日制普通本科生10296人，碩士研究生1005人，外國(guó)留學(xué)生24人?，F(xiàn)在我以推銷自己的學(xué)校為例來(lái)簡(jiǎn)單的介紹一下推銷需要的基本要求。要自信，誠(chéng)懇，得體。首先，我們要注意著裝，穿戴整齊，面露微笑，講話流利，聲音永遠(yuǎn)不急迫，充滿笑意，讓別人能夠感受到你的熱情與活力，說(shuō)話速度快慢適中。如果你想向別人推銷某種東西，首先要讓對(duì)方知道你的身份，否則，這種互相信任的關(guān)系都不能建立。之后，你仍