7閱覽室工作告班主-wenkub.com
2024-09-28 11:04 本頁面
【正文】 在工作中按時(shí)參加班主任會(huì)議，響應(yīng)學(xué)院的各種號(hào)召，積極配合學(xué)院下發(fā)的各種文件及規(guī)章制度，認(rèn)真的履行了作為一個(gè)班主任的工作職責(zé)。在一學(xué)期的工作中，努力了解每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況，了解他們的家庭狀況，合理評(píng)定助學(xué)。了解他們的思想狀況，才能有針對(duì)性的進(jìn)行思想教育工作。抓住和學(xué)生們溝通的機(jī)會(huì)，了解班級(jí)情況和學(xué)生們的心理狀態(tài)，有的放矢的進(jìn)行教育和解決問題。 萬事開頭難，但良好的開端是成功的一半。一個(gè)人如果沒有理想，就好像大海上一艘迷失方向的船，飄到哪兒算哪兒，沒有目標(biāo)，就沒有動(dòng)力。 積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。這樣，班干部的工作能力有了很大的提高，更重要的是培養(yǎng)了他們的主人翁意識(shí)和責(zé)任心。通過活動(dòng)，比如演講、衛(wèi)生勞動(dòng)、分發(fā)課本等活動(dòng)，從中發(fā)現(xiàn)并挖掘有頭腦、有能力、有口才、有吃苦精神、有自信心、有主人翁意識(shí)的人才，然后，讓他們自己選擇班干部的職位。選拔和培養(yǎng)好班干部，使之形成堅(jiān)強(qiáng)的集體核心，是班集體建設(shè)的一件大事。通過活動(dòng)加強(qiáng)學(xué)生之間的協(xié)作精神和團(tuán)體意識(shí)。 增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。通過提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，更加精通管理，更好地為師生、為教育教學(xué)服務(wù)。 。 四、具體措施： 。 （2）隨時(shí)做好破損雜志的修補(bǔ)工作。培養(yǎng)道德感。 。 。做好本期圖書丟失和損壞賠償記錄。開展“好書換著看”活動(dòng)。修補(bǔ)圖書，保持圖書角柜的清潔。 （5）鼓勵(lì)學(xué)生廣泛閱讀課外書籍，多增長(zhǎng)知識(shí)。 （3）嚴(yán)格執(zhí)行“三表制度”，絕不占用圖書課時(shí)間，保證學(xué)生一周一次的閱讀課。讓孩子們了解圖書館的工作規(guī)律，激發(fā)他們到圖書館閱讀的興趣。 閱覽室2013年3月1日 第二篇： 張維興 一、根據(jù)學(xué)校的教育、教學(xué)和科研的需要，收集整理和提供各種書刊資料，以“為師生服務(wù)”為指導(dǎo)思想來開展工作，牢固樹立圖書閱覽室為師生服務(wù)意識(shí)，充分利用現(xiàn)有的圖書資料及設(shè)備，開展豐富多彩的讀書活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的閱覽興趣，開創(chuàng)讀書新局面。讀書活動(dòng)從現(xiàn)在開始，五月份結(jié)束。如果作業(yè)太多，中午的閱讀人數(shù)一定要保證，晚餐后的閱讀人數(shù)可以放寬。為此，閱覽室已采取一些措施，制定一些制度。但這僅僅是一個(gè)嘗試，難免有不足之處，同時(shí)制度的建設(shè)與落實(shí)更需要大家的參與和支持。如
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