【總結(jié)】§兩角和與差的正切(課前預(yù)習(xí)案)班級:___姓名:________編寫:一、新知導(dǎo)學(xué)1.??tan????,??tan????。注意:1?必須在定義域范圍內(nèi)使用上述公式,tan?,tan?,tan(?
2024-11-18 16:43
【總結(jié)】§兩角和與差的余弦(課前預(yù)習(xí)案)班級:___姓名:________編寫:一、新知導(dǎo)學(xué)1、公式)(???C:cos(-)???令?=-(??)得)(???C:cos()????特征:①
2024-11-27 23:39
【總結(jié)】兩角和與差的余弦學(xué)習(xí)目標:,能從兩角差的余弦公式導(dǎo)出兩角和的余弦公式,并會利用公式進行三角函數(shù)式的化簡和求值。,再利用公式和化簡時,注意公式的靈活運用。自學(xué)指導(dǎo):?????????????????????)cos(??_______________________)cos(????自
2024-11-27 23:35
【總結(jié)】名稱簡記符號公式使用條件兩角和的余弦兩角差的余弦+C??()C???()cos()coscossinsin?????????cos()coscossinsin?????????,R???,R???名
2024-12-04 18:51
【總結(jié)】《兩角和與差的正弦》教學(xué)設(shè)計 課型:新授課 一、教學(xué)內(nèi)容解析 ,是一節(jié)公式類課.學(xué)生在上一節(jié)課學(xué)習(xí)了兩角和差的余弦公式。本課的主要內(nèi)容是兩角和差正弦公式的推導(dǎo)及簡單的應(yīng)用。重點是公式的掌握及應(yīng)用...
2025-04-03 03:57
【總結(jié)】【優(yōu)化指導(dǎo)】2021年高中數(shù)學(xué)兩角和與差的正弦、余弦、正切公式(二)學(xué)業(yè)達標測試新人教A版必修41.若tan??????π4+α=3,則tanα的值為()A.-2B.-12D.2解析:tan??????π4+α=3,即1+tanα1-tanα=3,解得tanα
2024-12-09 03:40
【總結(jié)】【優(yōu)化指導(dǎo)】2021年高中數(shù)學(xué)兩角和與差的正弦、余弦、正切公式(一)課時跟蹤檢測新人教A版必修4知識點及角度難易度及題號基礎(chǔ)中檔稍難三角函數(shù)式的化簡求值1、510條件求值問題46、7、8綜合問題2、39、11121.若sin(α+β)cosβ-cos(α
【總結(jié)】【優(yōu)化指導(dǎo)】2021年高中數(shù)學(xué)兩角和與差的正弦、余弦、正切公式(一)學(xué)業(yè)達標測試新人教A版必修41.sin62°cos28°+cos62°sin28°的值為()A.-1B.1C.0解析:sin62°cos28°+cos
【總結(jié)】一、選擇題1.化簡:sin21°cos81°-cos21°sin81°=()B.-12C.32D.-32【解析】sin21°cos81°-cos21°sin81°=sin(21°-81°)=-s
2024-11-28 01:12
【總結(jié)】兩角差的余弦公式教學(xué)目的:經(jīng)歷用向量數(shù)量積推導(dǎo)出兩角差的余弦公式的過程,進一步體會向量方法的作用;掌握兩角差的余弦公式的結(jié)構(gòu)特征,并會應(yīng)用。教學(xué)重點:兩角差的余弦公式結(jié)構(gòu)及其應(yīng)用教學(xué)難點:兩角差的余弦公式的推導(dǎo)。教學(xué)過程一、新課引入課本P136的問題二、新課[1、問題的提出co
2024-12-08 22:40
【總結(jié)】課題:兩角和與差的正弦、余弦班級:姓名:學(xué)號:第學(xué)習(xí)小組【學(xué)習(xí)目標】;【課前預(yù)習(xí)】1、兩角和的余弦公式:.__________________)cos(????兩角差的余弦公式:.___________
2024-12-05 00:28
【總結(jié)】第一篇:兩角和與差的正弦公式教案 兩角和、差正弦公式 一、教學(xué)目標 :理解兩角和、差的正弦公式的推導(dǎo)過程,熟記兩角和與差的正弦公式,運用兩角和與差的正弦公式,解決相關(guān)數(shù)學(xué)問題。:培養(yǎng)學(xué)生嚴密而準...
2024-10-13 03:52
【總結(jié)】19:29:2419:29:24一、新課引入問題1:cos15°=?問題2:cos15°=cos(45°-30°)=cos45°-cos30°?cos30°=cos(90°-60°)=cos
2024-11-17 19:44
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標掌握用向量方法建立兩角差的余弦公式.通過簡單運用,使學(xué)生初步理解公式的結(jié)構(gòu)及其功能,為建立其它和(差)公式打好基礎(chǔ).學(xué)習(xí)過程一、課前準備自學(xué)過程:1、cos()????,2、cos()????
【總結(jié)】兩角和與差的余弦公式一.學(xué)習(xí)要點:兩角和與差的余弦公式及其簡單應(yīng)用。二.學(xué)習(xí)過程:1.兩角和與差的余弦公式及推導(dǎo):公式: