7演講稿愛和自由-wenkub.com
2024-09-28 09:48 本頁面
【正文】 同時(shí)，日常生活中從身邊的人和事說起，潛移默化地對孩子進(jìn)行人生觀、價(jià)值觀教育，使孩子從小樹立起遠(yuǎn)大的理想，從而激起心靈深處無窮的動(dòng)力。還有，對孩子進(jìn)行德育教育，家長不能居高臨下，要在民主平等的氛圍中進(jìn)行；另外孩子教育是個(gè)循序漸進(jìn)的過程，不可能一蹴而就。 德育我們主要從要求兒子不說謊、不要?jiǎng)e人的東西、不亂丟垃圾這樣的小事做起，德育內(nèi)容也是隨孩子的成長而變化?？赡苡袝r(shí)候我們會(huì)覺得讓他們做還不如自己做來得輕松，但孩子一次做不好會(huì)有兩次、三次，總有一天會(huì)做好。這也就是關(guān)鍵期，任何教育都有關(guān)鍵期，在這個(gè)年齡段培養(yǎng)孩子的行為習(xí)慣最為有效，如果過了這個(gè)年齡段，再進(jìn)行這種教育，效果可能就差多了。 學(xué)會(huì)拒絕別人，學(xué)會(huì)說“不”。 誰先拿到的誰先使用，后來者請稍等待。 愛與自由并重，我們要把愛帶給每個(gè)孩子，同時(shí)，也適當(dāng)放手給他們自由，只要多加引導(dǎo)和體恤，要學(xué)會(huì)相信，在此環(huán)境中長大的孩子，必定會(huì)快樂、堅(jiān)強(qiáng)、充滿創(chuàng)造力和勇氣。出門前，我們是否曾嫌棄孩子稚嫩的慢動(dòng)作，替孩子穿上了衣襪鞋帽做為教師的我們，是否曾不經(jīng)孩子討論同意，專制地給學(xué)生定一些規(guī)章制度，簡單粗暴處理孩子身上出現(xiàn)的問題。孩子的思想是很簡單的，成人要是和他們說話太多或者復(fù)雜的時(shí)候，孩子的思維就會(huì)被成人弄的混亂，用簡單的話去和孩子溝通，這樣孩子的思維就不會(huì)很亂。父母、老師對于孩子的愛那更是世界上最無私最偉大的愛，這種愛更需要的是一種正確的表達(dá)方式，讓埋藏在孩子內(nèi)心深處真善美的種子長成一棵參天大樹。 “愛是忍耐，愛是慈祥，愛是不嫉妒，愛是不自夸，不張狂，不做無禮的事，不求己益，不動(dòng)怒只喜歡真理。兒童的審美觀要高于成人，所以我們不要主觀的認(rèn)為那些幼稚的東西會(huì)對孩子有幫助。 四、審美觀 兒童小時(shí)候正是他的審美觀形成和構(gòu)建的時(shí)候，老師和家長一定要在這個(gè)時(shí)候給孩子提供形成審美觀的條件和機(jī)會(huì)。他們失去了同口腔感覺東西的機(jī)會(huì)。我們要做的是讓孩子自己感覺，孩子在各個(gè)敏感期到來時(shí)，讓他們學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，會(huì)有事半功倍的效果。傳統(tǒng)的教育觀念一般認(rèn)為，有外界給兒童一些印象，兒童接受了這些印象和信息，并經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，就能發(fā)展智力。平 時(shí)他們在工作的時(shí)候，我們總喜歡在旁邊指點(diǎn)一二，有一次在冠蒙早教中心上課，大寶在用鑷子捏豆子，拿鑷子的姿勢和我們不一樣，我就手把手的教他怎么拿，其實(shí)這樣是不對的，我們應(yīng)該給他時(shí)間讓他去自由的探索。這樣我們就破壞了兒童的專注力，長期這管制下去，兒童會(huì)失去自我意識(shí)。在日常生活中，我們的孩子最缺少的就是自由。所以我建議以后我們要給與小寶同等待遇，在兩個(gè)孩子身上要用同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來衡量。相對來說，小寶安靜，坐在那兒可以不動(dòng)聲響的玩一個(gè)玩具好 久，這樣導(dǎo)致了我們對小寶忽視，因此小寶的自信心、記憶力以及安全感都比不上大寶。平時(shí)我們在帶寶寶的時(shí)候要用心，不是說我們給他們一張好臉或給與言語上的夸獎(jiǎng)就行。得到愛的孩子獨(dú)立性強(qiáng)，思維開闊、自信，記憶力好，在陌生的環(huán)境中容易建立安全感。傳統(tǒng)的教育觀念認(rèn)為兒童的成長過程是離不開成人的，兒童的成長過程中如果沒有成人的干預(yù)，他將會(huì)偏離正常軌道，走向歧路。永無止境、不求回報(bào)的愛。 今天我的演講我想把我最喜歡的書分享給大家，把我最真實(shí)的經(jīng)驗(yàn)分享給大家，今天我的演講想要告訴所有為教育事業(yè)奮斗的老師們：老師們，我們要在努力工作的同時(shí)，學(xué)會(huì)傾聽學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的耐心，我們要把更多的耐心分享給我們所有的孩子包括我們自己的孩子。實(shí)驗(yàn)顯示，音樂與歌詞都可能帶有良善美好或丑陋不佳的訊息。聽蕭邦的「離別曲」的水結(jié)晶照片。而且無論是文字、聲音、意念等，都帶有訊息的能量。當(dāng)家長當(dāng)老師都一樣，我們要與孩子相處，我們要教育孩子，首先我們要愛孩子。 孩子需要你無條件的愛，它就是。而兒童依照精神胚胎所進(jìn)行的活動(dòng)，一直都是自發(fā)而有意義的，它不應(yīng)受大人的理解程度左右。
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