20xx-20xx學(xué)年高一語文上學(xué)期期中試題新人教版第141套-wenkub.com
2024-11-24 15:10 本頁面
【正文】 閱卷中，二類卷可以把握在 41分到 46分之間；控制 52分以上的高分卷，使之不超過總數(shù)的百分之十。（答對(duì)一點(diǎn)得一分，全對(duì)得 6分） 六、作文 本題努力體現(xiàn)必修 1教材“表達(dá)交流”部分的訓(xùn)練要求。 C 項(xiàng)“他”指代不明，句子歧義。 “ 圖窮匕見 ” 比喻事情發(fā)展到最后，真相或本意顯露了出來 。理解這一成語的核心是“空談”，即一開始就是脫離實(shí)際的，而不是后來因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)有變化而使計(jì)劃或理論與眼前現(xiàn)實(shí)不符。陳緒水個(gè)人的善行與良知需要需要我們回報(bào)，社會(huì)也應(yīng)由陳緒水身上看到自己機(jī)制上的缺失，所以 應(yīng)從兩方面答題。 答出含義一點(diǎn)得 2分，兩點(diǎn) 4分，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，有實(shí)例，有正確的看法，再各得兩分，共 8分。訓(xùn)練學(xué)生全面考慮“作用”問題。共 6分，少一點(diǎn)扣 1分。 ③ 義務(wù)清掃街道和景點(diǎn) 。 A項(xiàng)以偏概全，武斷結(jié)論。共 5分。項(xiàng)王回頭看見漢軍騎司馬呂馬童，說：“你不是我的老相識(shí)嗎？”馬童這時(shí)才跟項(xiàng)王打了個(gè)對(duì)臉兒，于是指給王翳說：“這就是項(xiàng)王。 7(1) 江東雖然小，但土地縱橫各有一千里，民眾有幾十萬，也 足夠您稱王了?。P(guān)鍵字：地方、數(shù)十萬人、王；共 3分） (2) 縱使江東父老兄弟憐愛我讓我做王，我又有什么臉面去見他們 ?（關(guān)鍵字：憐、王、面目；共 3分） （ 3）我聽說漢王用黃金千斤，封邑萬戶懸賞征求我的腦袋，我就把這份好處送你吧?。P(guān)鍵字：購、若、得；句式 1分；共 4分） 中沒有愧嗎？”于是對(duì)亭長說：“我知道您是位忠厚長者，我騎著這匹馬征戰(zhàn)了五年，所向無敵，曾經(jīng)日行千里，我不忍心殺掉它，把它送給您吧。 答 _____________________________________________________。 (6分 ) 北京時(shí)間 11 月 18 日 9 時(shí)許，在美國西部城市波特蘭舉行的超級(jí)計(jì)算機(jī)大會(huì)上，國際TOP500 組織發(fā)布了第三十四屆全球超級(jí)計(jì)算機(jī)前 500 強(qiáng)排行榜。 9．高三老師：每周放一天假就是幸福。 5．撿破爛的人：多撿些垃圾就是幸福。（ 5分） 調(diào)查問題：什么是幸福？ 調(diào)查記錄： 1．三輪車夫：有錢就是幸福。 ④這些建筑形象，都詩化了，情態(tài)化了，所以都是那么感人。 ，他正當(dāng)四十多歲的年紀(jì)，年富力強(qiáng)，風(fēng)神瀟灑。 ， 就要 見賢思齊 ． ． ． ． ，認(rèn)真了解那些教育家們 的 教育經(jīng)歷， 虛心 學(xué)習(xí)他們的教育理念。 （ 2）從文章看作者寫到了陳緒水哪些“ 點(diǎn)點(diǎn)滴滴的義舉善行 ”？ （ 6分） （ 3）文章多次寫到“ 中秋 ”、“ 月圓 ”，在文章中有什么作用？ （ 6分） （ 4）文章中所說的“ 良知 的 歸宿 ”是什么含義？結(jié)合文章，結(jié)合現(xiàn)實(shí)社會(huì)，談?wù)勀銓?duì)這個(gè)問題的看法。 B．陳緒水幾十年如一日滿足于自我奉獻(xiàn)，他是西安市民的杰出代表，也是西安這座城市道德水準(zhǔn)的重要體現(xiàn)。或許一切病痛的療救都需要時(shí)間，我們愿意看到某些社會(huì)缺損因此得以逐步修復(fù)。以良知的名義，我們必須找到陳緒水 ，讓他接受必要的治療，讓他的家庭保持完整與幸福。我們將怎樣面對(duì)這錐心的放棄？ 有一個(gè)肅穆的詞匯叫做良知，古人說良知即不慮而知。西安之大，首先是市民襟懷之大；西安之美，首先是公眾心靈之美。盡管生活艱難，陳緒水和妻子仍然收養(yǎng)了一個(gè)失去親人的女孩兒。 我們要找到志愿者陳緒水，是因?yàn)樗呀?jīng)深深地感動(dòng)這一座城市?！痹嚲蛣⒑驼涫录?wù)勀銓?duì)這兩句話的理解。 E．本文是作者赴劉和珍追悼會(huì)歸來的當(dāng)日連夜寫成的，凄婉哀怨，而又蘊(yùn)含著鋼鐵般的意志和無窮的力量，因而讀來具有強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。 （ 1）下列對(duì)這篇散文的賞析，正確的兩項(xiàng)是 (5分 ) （ ） A．文章從追悼會(huì)慘淡莊嚴(yán)的禮堂寫起，連用六個(gè)“滿”字，以鮮花和素聯(lián)將冷森、凄傷、同情、激昂的氣氛烘托到極至，讀來使人潸然淚下。自你死 后，自這大屠殺閉幕后，我早已丟失了，嚇跑了，自己終于不知道究竟去了哪里。三月十八那天也是同去請?jiān)?，同在槍林彈雨中扎掙，同在血泊尸堆上逃命；然而她們都?fù)傷生還，只有你，只有你是慘被屠殺 !她們跟著活潑微笑的你出校，她們迎著血跡模糊的你歸來，她們怎能不痛哭戰(zhàn)線上倒斃的勇士，她們怎能不痛哭戰(zhàn)斗正殷中失去了首領(lǐng) ! 和珍 !我不愿意你想起我，我只是萬千朋友中一個(gè)認(rèn)識(shí)的朋友，然而我永遠(yuǎn)敬佩你做事的毅力和任勞任怨的精神，尤其是你那微笑中給與我的熱力和溫情。 四圍都是哀聲，似乎有萬斤重閘壓著不能呼吸，燭光照著你的遺容，使渺小的我不敢抬起頭來。只能做所選定題目內(nèi)的小題，不得選做另一題目內(nèi)的小題。（《荊軻刺秦王》） （ 2） 看萬山紅遍， ；漫紅碧透， 。 催成清淚，驚殘孤夢，又揀深枝飛去。 （ 10 分） (1). 江東雖小，地方千里，眾數(shù)十萬人，亦足王也。 ③江東子弟今雖在，肯與君王卷土來！（王安石） 百戰(zhàn)疲勞壯士哀， 中原一敗勢難回。呂馬童原在后面追趕項(xiàng)王，項(xiàng) 王回過頭來看見他，二人才正面相對(duì)?！表?xiàng)王乃曰：“ 吾聞漢購我頭千金，
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