【正文】
( ) 1. It’s 5:. It’s time___ go home. ( ) him on the street yesterday(昨天 ). A. see ( ) go to school___ 7:30 every day. A. at B. on ( ) is____ ! ready ready ( ) ’s time___ English class. C. in 課題: Unit 2 What time is it? 練一練 (第七課時) 一. 我會連詞成句。 4) 上臺展示。 四.合作探究 ―Let’s talk‖的對話。 三.自主預(yù)習(xí) ,圈出不明白的內(nèi)容。 4) 組長檢查讀。 四.合作探究 ―Let’s learn‖的對話。 三.自主預(yù)習(xí) 1.根據(jù)音標(biāo)拼讀單詞。 ,listen and circle.(課本第十六頁 ) ,listen and write (課本第十六頁 ) 五.課堂檢測 (一)聽音補充單詞 g_ _l b_ _d n_ _se hamb_ _ger (二 )閱讀短文,判斷句子正( T)誤( F)。 四.合作探究 ―Let’s spell‖的發(fā)音。 Story time 的學(xué)習(xí),鋪墊新句型: It’s time to get up. 二.學(xué)習(xí)重難點 總結(jié)字母組合 ir,ur 的發(fā)音規(guī)則。 2. 根據(jù) P14 頁 Let’s play圖示了解不同時區(qū)的國家時間上的差別。 3. 聽錄音,跟讀課文。復(fù)數(shù)是: kids,同義詞: child 3. clock,意思是:鐘表。 ) 一. 學(xué)習(xí)目標(biāo) ,并掌握重點句型: What time is it?—It’s 6 o’clock. It’s time for 。 Let’s learn中圖示,設(shè)計對話,進行練習(xí)。 四.合作探究: Let’s learn和 Let’s do的對話嗎?大聲讀出來吧! 1) 自由讀。 三.自主預(yù)習(xí) 1. 根 據(jù)音標(biāo)拼單詞。 ) 一. 學(xué)習(xí)目標(biāo) 、說、認讀單詞 lunch,English class,music class,PE class,breakfast,dinner. 、會說: What time is it? It’s …. It’s time for…. 并能在實際情景中進行應(yīng)用。 w W w .X k b O m 3. 教育學(xué)生要嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,按時作息。 xKb 1. Com lunch, music class, English class