【總結(jié)】[永遠(yuǎn)新的舊故事]林黛玉進(jìn)賈府詩海拾貝枉凝眉一個是閬苑仙葩,一個是美玉無瑕。若說沒奇緣,今生偏又遇著他。若說有奇緣,如何心事終虛化?一個枉自嗟呀,一個空勞牽掛。一個是水中月,一個是鏡中花。想眼中能有多少淚珠兒,怎經(jīng)得秋流到冬,春流到夏!【賞析】 “枉凝眉”意謂徒然悲愁。李清照的一句詞“才下眉頭,卻上心頭”,與此曲有異曲同工之妙?!耙环N相思,兩處閑愁,此情無計可消
2024-08-14 08:29
【總結(jié)】曹雪芹(約1715—1763)名霑,字夢阮,號雪芹,又號芹圃、芹溪。曹雪芹的一生經(jīng)歷了曹家由興盛到衰敗的過程,早年過著豪華的公子生活,晚年卻窮愁潦倒,賣字畫度日,生活于貧困之中。巨大的變故使其對社會有了深刻的認(rèn)識,“披閱十載,增刪五次”,創(chuàng)作了我國古典小說中最偉大的現(xiàn)實(shí)主義作品《紅樓夢》。關(guān)于作
2024-08-13 23:15
【總結(jié)】朝代發(fā)展階段小說體裁特點(diǎn)魏晉南北朝以前起源神話傳說(《山海經(jīng)》)魏晉南北朝發(fā)展志怪志人(《搜神記》)唐成熟唐傳奇(柳毅傳、鶯鶯傳)宋元繼續(xù)發(fā)展話本演義小說明清頂峰獨(dú)立創(chuàng)作,關(guān)注平凡人生的現(xiàn)實(shí)主義小說我國古代小說發(fā)展概況一覽短篇小說集有“三言”“二拍”(明)和《聊齋志異》(清
2024-08-24 22:15
【總結(jié)】林黛玉進(jìn)賈府作者:曹雪芹枉凝眉一個是閬苑仙葩,一個是美玉無瑕。若說沒奇緣,今生偏又遇著他;若說有奇緣,如何心事終虛化?一個枉自嗟呀,一個空勞牽掛;一個是水中月,一個是鏡中花。想眼中,能有多少淚珠兒?怎經(jīng)得秋流到冬盡,春流到夏!關(guān)于小說
2024-08-13 23:05
【總結(jié)】1林黛玉進(jìn)賈府曹雪芹高鶚曹雪芹(約1715—1763)名霑,字夢阮,號雪芹,又號芹圃、芹溪。他的先世原是漢人,但很早就入了滿洲旗籍。從他曾祖曹璽開始,祖父曹寅,伯父曹颙、父親曹頫三代世襲江寧織造的官職。他的曾祖母做過康熙皇帝的乳母,祖父曹寅做過康熙皇帝的侍讀,兩個女兒入選王妃。康熙皇帝六次
2024-07-28 20:05
【總結(jié)】中國古代文學(xué)史上“四大名著”羅貫中《三國演義》施耐庵《水滸傳》吳承恩《西游記》曹雪芹《紅樓夢》?魯迅在《中國小說的歷史變遷》中說“自有《紅樓夢》出來以后,傳統(tǒng)的思想和寫法都打破了?!痹凇吨袊≌f史略》中又說“全書所寫,雖不外悲喜之情,聚散之跡,而人物故事,則擺脫舊套,與在先之人情小說甚不
2024-11-21 03:38
【總結(jié)】小說文體知識一、含義:以塑造人物形象為中心,通過故事情節(jié)敘述和環(huán)境描寫反映社會生活的一種文體。二、小說的三要素:1、人物2、情節(jié)3、環(huán)境夯實(shí)基礎(chǔ)1、人物(核心是思想性格)描寫方法主要有:外貌描寫、動作描寫、語言描寫、心理描寫、神態(tài)描寫。角度:正面描寫與側(cè)面烘托,也說是直接描寫和間接描寫。
2024-11-24 13:35
【總結(jié)】林黛玉進(jìn)賈府曹雪芹口齒噙香正字音怯弱不勝(qiè)嫡親(dí)笑靨(yè)似蹙非蹙罥煙眉(cùjuàn)癩頭和尚(lài)斂聲屏氣(liǎn)放誕無禮(dàn)絲絳(tāo)瘋瘋癲癲(diā
2024-11-17 03:45
【總結(jié)】小說三要素:外貌(肖像、服飾、神態(tài))、語言、動作、細(xì)節(jié)、心理……序幕—開端—發(fā)展—高潮—結(jié)局—尾聲自然環(huán)境、社會環(huán)境人物:情節(jié):環(huán)境:題石頭記滿紙荒唐言,一把辛酸淚。都云作者癡,誰解其中味?曹雪芹(1715?──1764?)名霑,號雪
【總結(jié)】《林黛玉進(jìn)賈府》說課稿一、教材分析(一)教材地位《林黛玉進(jìn)賈府》是湖北省中等職業(yè)教育教材下冊第三單元古典小說單元的一篇文章。本文重在研討小說環(huán)境、觀察故事情節(jié)、分析人物性格。學(xué)習(xí)此文,可使學(xué)生了解中國古代小說的特點(diǎn),鞏固小說鑒賞的知識,學(xué)習(xí)文章塑造人物時運(yùn)用的細(xì)膩鮮明精彩的刻畫筆法,提高閱讀欣賞評價小說的能力。二、學(xué)情分析高二學(xué)生課外閱讀量雜,但可以借助影視媒介對《紅
2025-04-28 20:02
【總結(jié)】???????????????林黛玉進(jìn)賈府教案???教學(xué)目的 《紅樓夢》的反封建意義和作者曹雪芹對當(dāng)時社會黑暗現(xiàn)實(shí)的批判態(tài)度?! ?、林黛玉、王熙鳳的性格特點(diǎn)以及小說刻畫這些人物所運(yùn)用的外貌描寫、語言
2025-04-28 20:01
【總結(jié)】 《林黛玉進(jìn)賈府》是蘇教版語文教材必修二第四板塊的重要篇目,下面是小編給大家?guī)淼摹读主煊襁M(jìn)賈府》教案(第二課時),希望對你有幫助?! 读主煊襁M(jìn)賈府》教案 [教學(xué)要點(diǎn)] 《紅樓夢》各不相同的人物出場。 ?! 教學(xué)過程] 一、檢查疑難字、詞的熟悉情況 抽查幾名學(xué)生對重點(diǎn)注釋的了解?! 《?、具體研習(xí) (1)研究賈母的出場 ?、賹W(xué)生朗讀
2025-02-10 00:42
【總結(jié)】 《林黛玉進(jìn)賈府》教案 教學(xué)目標(biāo): 1.了解《紅樓夢》的主要內(nèi)容及其在中國古典文學(xué)中的地位。 2.賞析人物形象,提高學(xué)生鑒賞古代小說的能力。 3.學(xué)習(xí)《紅樓夢》描寫人物的主要方法。 ...
2024-12-06 00:59
【總結(jié)】林黛玉進(jìn)賈府學(xué)案目標(biāo)導(dǎo)讀【知識目標(biāo)】認(rèn)識閱讀古代小說的意義,掌握閱讀方法;初步了解《紅樓夢》和曹雪芹。體會本文人物出場的特點(diǎn)和重要人物的性格特征?!炯寄苣繕?biāo)】了解課文中怎樣描寫賈府這一典型環(huán)境,理解環(huán)境描寫的特點(diǎn)。從分析林黛玉、賈寶玉、王熙鳳的不同性格,學(xué)習(xí)刻畫人物的方法。【情感目標(biāo)】認(rèn)識封建大家族的腐朽
2024-11-19 21:42
【總結(jié)】林黛玉進(jìn)賈府作者:曹雪芹(選自《紅樓夢》第3回“賈雨村夤緣復(fù)舊職林黛玉拋父進(jìn)京都”)中國小說發(fā)展脈絡(luò)?神話傳說(遠(yuǎn)古時代)?不是真正的創(chuàng)作
2024-11-17 20:14