【總結(jié)】第2節(jié)細胞的多樣性和統(tǒng)一性※目鏡通光孔聚光器反光鏡粗、細準焦螺旋鏡筒鏡臂鏡座壓片夾載物臺物鏡轉(zhuǎn)換器目鏡物鏡聚光器光源鏡臂粗、細準焦螺旋電源及亮度調(diào)節(jié)壓片夾移動手輪載物臺、壓片夾轉(zhuǎn)換器
2025-01-07 16:13
【總結(jié)】生物科學(xué)的學(xué)習(xí)過程教學(xué)過程導(dǎo)入新課師在對生物科學(xué)的探究過程中,會遇到各種各樣的問題,而問題的解決往往要通過實驗,學(xué)會像科學(xué)家一樣運用科學(xué)方法進行實驗,我們才能透過生命的現(xiàn)象考察生命的本質(zhì)。師那么,科學(xué)家一般如何開展生命科學(xué)的研究呢?推進新課 板 書:二、像科學(xué)家一樣實驗:科學(xué)實驗生科學(xué)實驗。師生命科學(xué)家如何進行實驗的呢?生
2025-06-10 01:43
【總結(jié)】(先自讀課本5—6頁,后依次完成下列問題)1、關(guān)于生命起源的假說有:神創(chuàng)論、____________、化學(xué)起源說、特創(chuàng)論等?,F(xiàn)得到公認的是化學(xué)起源說。2、雷迪的實驗就是一塊肉不接觸蒼蠅,一塊肉_____________.結(jié)果:與蒼蠅接觸的肉上出現(xiàn)了______,不與蒼蠅接觸的肉上______________.雷迪實驗的
2025-06-08 00:00
【總結(jié)】高中生物測試題一、選擇題:本大題共20小題,每小題2分,共40分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.下列有關(guān)細胞中元素和化合物的說法,不正確的是A.如果一種生物的核酸由4種核苷酸組成,則該生物一定不是細胞生物B.主動運輸機制有助于維持細胞
2025-06-10 02:03
【總結(jié)】高中生物必修二高中生物必修2第1、2章單元測試題一、單項選擇題1.孟德爾對遺傳規(guī)律的探索經(jīng)過了()→實驗→結(jié)論→驗證B.分析→假設(shè)→實驗→驗證→分析→假設(shè)→結(jié)論 →假設(shè)→驗證→結(jié)論2.豌豆在自然狀態(tài)下是純種的原因是()A、豌豆品種間性狀差異大B、豌豆先開花后授粉
2025-04-04 23:51
【總結(jié)】高中生物教案 高中生物教案篇1 教學(xué)目標(biāo) 1、知識與技能 (1)理解細胞吸水和失水的原理。 (2)初步學(xué)會設(shè)計實驗的能力。 (3)學(xué)會觀察植物細胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象。 ...
2024-12-07 02:32
【總結(jié)】2015-2016學(xué)年上學(xué)期第一次月考高一生物試卷一、單選題(每題2分,共70分)1、對于生命活動離不開細胞的敘述中,錯誤的是()A.沒有細胞結(jié)構(gòu)的病毒要寄生在活細胞內(nèi)繁殖B.單細胞生物體具有生命的基本特征——新陳代謝、應(yīng)激性、繁殖等C.多細胞生物體的生命活動由不同的細胞密切合作完成
2025-04-04 23:55
【總結(jié)】生物必修一第三章單元測試題班級姓名成績一、選擇題:1.在哺乳動物受精的過程中,精子能夠與卵細胞相互識別,精子將其頭部鉆入卵細胞中,與卵細胞發(fā)生結(jié)合,當(dāng)一個精子進入后,細胞發(fā)生變化,不再讓其他精子進入。這一現(xiàn)象體現(xiàn)出細胞膜能夠()
【總結(jié)】第1節(jié) 植物生長素的發(fā)現(xiàn)目標(biāo)導(dǎo)航 ,解釋生長素的分布與植物向光性的關(guān)系。。一、生長素的發(fā)現(xiàn)過程(閱讀P46-47)1.達爾文實驗(1)發(fā)現(xiàn)問題:植物的向光性,即在單側(cè)光的照射下,植物朝向光源方向生長的現(xiàn)象。(2)進行實驗①取材:金絲雀虉草的胚芽鞘。②條件:單側(cè)光照射。③處理及現(xiàn)象:處理方法實驗現(xiàn)象胚芽鞘彎向光源生長胚芽鞘不生
2024-08-14 18:20
【總結(jié)】第一章生物科學(xué)與農(nóng)業(yè)二、植物的病蟲害防治方針:“預(yù)防為主,綜合防治”原理:根據(jù)有害生物和環(huán)境之間的相互關(guān)系,充分發(fā)揮自然控制因素的作用,因地制宜地采取綜合防治措施,將有害生物控制在經(jīng)濟允許受害水平之下,以獲得最佳經(jīng)濟、生態(tài)和社會效益。農(nóng)作物病蟲害綜合防治方法:1)植物病蟲害的調(diào)查:依據(jù)調(diào)查目的、要求和對象不同可分為基本情況調(diào)查、定點系統(tǒng)調(diào)查和病蟲害防治效果調(diào)查等。
2025-01-21 18:30
【總結(jié)】單元過關(guān)檢測 (本欄目內(nèi)容,在學(xué)生用書中以活頁形式分冊裝訂!) 一、選擇題(每小題3分,共60分) 1.(2009年山東煙臺期末測試)孟德爾驗證“分離定律”假說的最重要的證據(jù)是 ( ) A...
2025-03-15 03:31
【總結(jié)】必修三第1章《人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)》單元測試題一、單選題(每小題只有一個正確答案),不正確的是( )A.人體維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是無限的B.維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制是神經(jīng)―體液―免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)C.維持穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的
2025-04-04 23:09
【總結(jié)】【優(yōu)化設(shè)計】2021-2021學(xué)年高中生物專題2細胞工程測評新人教版選修3(時間:60分鐘,滿分:100分)一、選擇題(共25小題,每小題2分,共50分),不正確的是()、細胞培養(yǎng)技術(shù)屬于細胞工程涉及的技術(shù)范圍上進行培養(yǎng)的技術(shù)解析:A
2024-11-28 19:56
【總結(jié)】第二章單元測試一、單選題(2分×22=44分),突觸小體完成的信息轉(zhuǎn)換模式為()A、電信號→電信號B、電信號→化學(xué)信號C、化學(xué)信號→化學(xué)信號D、化學(xué)信號→電信號()A.痛和縮手同時出現(xiàn)B.先感覺到痛,接著縮手C.先縮手,接著感
2025-04-04 23:37
【總結(jié)】第一篇:高中生物科學(xué)家總結(jié) 高中生物科學(xué)家總結(jié) 19世紀30年代指出細胞是一切動植物結(jié)構(gòu)的基本單位。 19世紀末 1959年羅伯特森提出生物膜的模型,所有生物都是由蛋白質(zhì)——脂質(zhì)——蛋白質(zhì)(靜...
2024-10-13 17:33