【總結(jié)】【成才之路】2021高中生物專題1第3節(jié)基因工程的應(yīng)用同步練習(xí)新人教版選修3一、選擇題1.下列轉(zhuǎn)基因植物與所選用的目的基因?qū)?yīng)錯誤的是()A.抗蟲棉——Bt毒蛋白基因B.抗病毒轉(zhuǎn)基因煙草——幾丁質(zhì)酶基因C.抗鹽堿和抗旱植物——調(diào)節(jié)細(xì)胞滲透壓的基因D.耐寒的番茄——抗凍基因[答案]
2024-11-28 14:28
【總結(jié)】【優(yōu)化方案】2021年高中生物專題生態(tài)工程的基本原理知能演練輕巧奪冠新人教版選修31.(2021·山東濟(jì)南高二檢測)下列關(guān)于生態(tài)工程的敘述中,錯誤的是()A.生態(tài)工程是生態(tài)學(xué)與系統(tǒng)學(xué)、工程學(xué)等學(xué)科交叉產(chǎn)生的新興學(xué)科B.生態(tài)工程追求經(jīng)濟(jì)與生態(tài)的雙贏C.生態(tài)工程是無消耗、多效益的工程D.生態(tài)工程促進(jìn)人類社會和自然環(huán)
2024-12-05 06:17
【總結(jié)】【成才之路】2021高中生物專題1第2節(jié)基因工程的基本操作程序同步練習(xí)新人教版選修3一、選擇題1.下列屬于獲取目的基因的方法是()①利用mRNA反轉(zhuǎn)錄形成②從基因組文庫中提?、蹚氖荏w細(xì)胞中提?、芾肞CR技術(shù)⑤利用DNA轉(zhuǎn)錄⑥人工合成A.①②③⑤B.①②⑤⑥
2024-11-28 19:59
【總結(jié)】【成才之路】2021高中生物專題5第2節(jié)生態(tài)工程的實(shí)例和發(fā)展前景同步練習(xí)新人教版選修3一、選擇題1.農(nóng)村綜合發(fā)展型生態(tài)工程的優(yōu)點(diǎn)包括()①能量的多級利用②物質(zhì)循環(huán)再生③廢物資源化④生物相互依存,體現(xiàn)了整體性⑤做到了生態(tài)、經(jīng)濟(jì)和社會效益三結(jié)合A.①②B.①②③
2024-11-28 19:58
【總結(jié)】生態(tài)工程專題五專題歸納專題五高考體驗(yàn)2知識回顧1知識回顧高考體驗(yàn)1.(2020·浙江卷自選模塊,8)下面是關(guān)于植物克隆和生態(tài)工程的問題。請回答:(1)為培育能高效吸收和富集重金屬鎘的轉(zhuǎn)基因植物,將野外采得的某植物幼葉消毒后,用酶混合液處理
2024-11-18 07:15
【總結(jié)】【成才之路】2021高中生物專題3第3節(jié)胚胎工程的應(yīng)用及前景同步練習(xí)新人教版選修3一、選擇題1.胚胎工程的核心技術(shù)是()A.胚胎分割與融合B.體外受精和胚胎移植C.胚胎性別鑒定D.胚胎冷凍保存技術(shù)[答案]B[解析]體外受精技術(shù)是胚胎移植技術(shù)、克隆技術(shù)、轉(zhuǎn)基因技術(shù)、性別控制技術(shù)中不可
2024-11-28 14:27
【總結(jié)】307班生物專題討論生態(tài)工程的基本原理組員:趙慧超,郭雅琴,石英華,王曉慶制作:趙慧超生態(tài)工程的基本原理—理論基礎(chǔ):物質(zhì)循環(huán)地球以有限的空間和資源,長久維持著眾多生物的生存、繁衍和發(fā)展,奧秘就在于物質(zhì)能夠在各類生態(tài)系統(tǒng)中,進(jìn)行區(qū)域小循環(huán)和全球地質(zhì)大循環(huán),
2025-06-17 18:48
2025-01-07 22:48
【總結(jié)】【成才之路】2021高中生物專題5生態(tài)工程綜合檢測新人教版選修3時間45分鐘,滿分100分。一、選擇題(每小題3分,共60分)1.無廢棄物農(nóng)業(yè)與石油農(nóng)業(yè)相比,其主要優(yōu)點(diǎn)是()A.生產(chǎn)效率高,產(chǎn)品種類多B.物質(zhì)循環(huán)利用,對環(huán)境的破壞性很小C.以石油、煤等原料為動力,生產(chǎn)效率高D.生物多樣性程度高,環(huán)境承載
【總結(jié)】【成才之路】2021高中生物專題1第4節(jié)蛋白質(zhì)工程的崛起同步練習(xí)新人教版選修3一、選擇題1.蛋白質(zhì)工程制造的蛋白質(zhì)是()A.天然蛋白質(zhì)B.稀有蛋白質(zhì)C.自然界中不存在的蛋白質(zhì)D.血紅蛋白質(zhì)[答案]C2.蛋白質(zhì)工程中,要對蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)進(jìn)行設(shè)計(jì)改造,必須通過基因修飾或基因合成來完成,而不是直
【總結(jié)】【成才之路】2021高中生物專題2第1節(jié)第1課時植物細(xì)胞工程的基本技術(shù)同步練習(xí)新人教版選修3一、選擇題1.以下不能說明細(xì)胞全能性的實(shí)驗(yàn)是()A.菊花花瓣細(xì)胞培育出菊花新植株B.紫色糯性玉米種子培育出植株C.轉(zhuǎn)入抗蟲基因的棉花細(xì)胞培育出植株D.番茄與馬鈴薯體細(xì)胞雜交后培育出植株[答案]B
【總結(jié)】【成才之路】2021高中生物專題4第1節(jié)轉(zhuǎn)基因生物的安全性同步練習(xí)新人教版選修3一、選擇題1.一部分公眾認(rèn)為不必?fù)?dān)心轉(zhuǎn)基因食物的安全性,下面哪項(xiàng)不是他們的理由()A.“實(shí)質(zhì)性等同”是對轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物安全性評價的起點(diǎn),而不是終點(diǎn)B.擔(dān)心出現(xiàn)新的過敏原C.多環(huán)節(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌踩栽u價可保證轉(zhuǎn)基因食物的安全D.