20xx人教版高中語文必修二38蘭亭集序同步練習-wenkub.com
2024-11-24 14:22 本頁面
【正文】 ．“王述在會稽任職進，恰適母喪”應(yīng)為“王述先前曾在會稽任職，因母親去世，回會稽治喪”。 9．作者認 為生就是生，死就是死，二者不得等量齊觀，暗含有生之年應(yīng)當做些實事，不宜空談玄理之意。（ 2）向之所欣，俯仰之間，已為陳跡。 ．“由”通“猶”。 附答案： ．思想情趣。 B．王羲之淡泊名利，性喜自然，曾與謝安等文人雅士聚集在會稽郡山陰縣的蘭亭，寫下著名的《蘭亭序》以抒發(fā)自己的感受。 （ 《晉書?王羲之傳》） 10．對下列句子中的詞的解釋，不正確的一項是（ 5分）（ ） A．及長，辯贍 贍：豐富 B．裕亦目羲之與王承 .王悅為王氏三少 目：看待 C．然聞信至，咸自矜持 信：信使 D．孫綽 .李充等皆以文義冠世 冠：位居第一 11．下列各組句子中的詞的意義和用法，不相同的一組是（ 5分）（ ） A. 謝安未仕時亦居焉 夫大國， 難測也，懼有伏焉 ，固求市之 不敢與較，少年固強之 《道德經(jīng)》，當舉群相送耳?！? 時驃騎將軍王述少有名譽，與羲之齊名，而羲之甚輕之，由是情好不協(xié)。后為其父誤刮去之，門生驚懊者累日。又山陰有一道士，養(yǎng)好鵝，之往觀焉，意甚悅，固求市 之。孫綽 .李充等皆以文義冠世，并筑室東土與羲之同好。唯一人在東床坦腹食，獨若不聞。尤善隸書，為古今之冠，論者稱其筆勢，以為飄若浮云，矯若驚龍，深為從伯敦 .導所器重。（ 5分） 8．用課文原句概括第 2段所議論的問題，然后說說這番議論跟前一段敘事是怎樣聯(lián)系的。（ ） ⑤故列敘時人，錄其所述，雖世殊事異，所以興懷，其致一也。 人和人相處在世上，低頭舉首間便度過一生。 6．下列各句在文中的意思，理解正確與否，請作出判斷（ 10分） ①仰觀宇宙之大，俯察品類之盛，所以游目聘懷，足以極視聽之娛，信可樂也。固知一死生為虛誕，齊彭殤為妄作。向之所欣，俯仰之間，已為陳跡，猶不能不以之興懷。是日也，天朗氣清，惠風和 暢，仰觀宇宙之大，俯察品類之盛，所以游目騁懷，足以極視聽之娛，信可樂也。 二．閱讀欣賞（ 45分） （一）閱讀下面的文段，完成 69題（ 25分） 永和九年，歲在癸丑，暮春之初，會于會稽山陰之蘭亭，修禊事也。 B．序是古代文體的一種，大多用以題贈，或作著作的前言，《蘭亭集序》是朋友之間互相唱和的贈言。 21．蔣琬不聽對楊戲的詆毀；蔣琬不聽對楊敏的詆毀；蔣琬沒有挾私報復楊敏。 答案： B 17．解析：①是介紹胄的品性、才能，②是敘法令條文，⑥是假設(shè)情況，都不反映其“公正執(zhí)法”。 答案： B 13．解析：從上下文看，胄與上爭論的是“不首”依據(jù)什么定罪，因此“言”當指A， B擴大了內(nèi)容， C、 D以偏概全。 答案： D 7．解析： B與例句均為名詞作狀語； A．形容詞作名詞； C．使動用法； D．名詞作動詞。n。 25．下面詩句是贊揚老師的，請另選贊揚對象，仿照其形式寫一節(jié)小詩。（ 3分） 細菌雖然小得肉眼看不見，但它們在分解枯枝敗葉的過程中確實起了關(guān)鍵性的作用。當我向賣鋼筆的營業(yè)員說明來意 后，她馬上拿出好幾種 ① ② ③ 鋼筆讓我挑選。 （ 1）作事憒憒 憒憒 ： ___________ （ 2）楊敏曾毀琬 毀 ： ___________ 20．翻譯文中畫線句子。琬曰：“茍且不如，則事不當理，則憒憒矣。戲欲贊我是耶，則非其本心；欲反我言，則顯我之非，是以默然，是戲之快也 。 D．戴胄認為封德彝判校尉死罪，而讓長孫無忌以功抵罪，于法無據(jù)；而圣旨“不首，罪當死”是感情用事，作為執(zhí)法的依據(jù)有不妥之處。他認為封德彝定長孫無忌及監(jiān)門校尉的罪輕重失當，所以固請?zhí)趶妥h。 B．校尉因為長孫無忌而獲罪，處罰應(yīng)當從輕。 C．陛下念及長孫無忌的功勞，恕免他是可以的。 D．①句和②句不同，③句和④句也相同。③取調(diào)：指“選者”獲取委任。遷尚書左丞。既屬臣，敢虧示乎？”帝曰：“卿自守法，而使我失信，奈何？胄曰：“法者，布大信于人，言乃一時喜怒所發(fā)。”由是與校尉皆免。德彝固執(zhí)，帝將可。法著：御湯劑、飲食、舟船，雖誤皆死。長孫無忌被召，不解佩刀入東上閣。（ 18分） 戴胄，字玄胤，相州安陽人。 B．文章表現(xiàn)了對大自然優(yōu)美景象的贊美，同時又流露出對人生“修短隨化”的無限感慨。 B．又有清流激湍，映帶 左右 。 C．愿伯具言臣之不敢倍德也。 E．何不委心任去留。 之：指示代詞，這
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