8中級法院工作總結(jié)報告_-wenkub.com
2024-09-27 01:00 本頁面
【正文】 （教育整理） 兩個半月的時間轉(zhuǎn)眼就過了，這段時間給自己帶的思考不可能通過幾天寫一篇實習(xí)報告反映出來，這需要長久的回味和思考。大多熟院校的學(xué)生都利用暑假到法院等政法機關(guān)實習(xí)或?qū)嵺`，實習(xí)地容易出現(xiàn)人員飽和；由于實習(xí)人數(shù)較多，我校安排的實習(xí)崗位又比較遲，一些好的崗位被其他學(xué)校搶占，致使同學(xué)們不能有效的從司法機關(guān)學(xué)習(xí)到知識，反而讓一些主動性差的同學(xué)在一邊吹空調(diào)；暑假實習(xí)，天氣炎熱，增加大家擠公交的辛苦，早起晚歸，實可避免。但是一個充滿錯誤的電視劇必將給觀眾傳達印象深刻的錯誤法律知識。 犯罪本是個人反抗社會的結(jié)果，有個人因素，也有社會因素；個人因素惟有教育方能改善，必須日日積累，社會條件卻可立即建立。同時，他們本身的承受力又小，經(jīng)不住現(xiàn)實的沖擊，在此情形下，他們的心理極易扭曲，產(chǎn)生易怒、易不滿、甚至反社會的心理，一旦有周圍環(huán)境刺激就會產(chǎn)生犯罪 …… 二則在面對上述情形下，社會抑制、預(yù)防機制的缺失加劇了犯罪的發(fā)生。而相對人則認為行政機關(guān)毫無人道沒有人性 .。他既是為了自己的權(quán)益，希望行政機關(guān)從事實出發(fā)變更決定，也是為了發(fā)泄自己對行政機關(guān)漠視其他人違法，單單處罰自己的不沒滿 .與這兩個動機向關(guān)聯(lián)的是司法的兩個功能：一是維護糾正功能 _改正違法，提供社會正義 。 當事人的訴訟動機。 （七）對司法實踐中幾個小問題的思考： 法官的義務(wù)。外殼正面的填寫一般都有規(guī)定模式不易出錯，但是注意卷數(shù)填寫， 第 5 頁 共 9 頁 一卷錯了就會影響全部； 卷內(nèi)紙張要向內(nèi)和向外對齊； 卷宗目錄按照卷宗內(nèi)的資料按順序填寫，注意各個項目要填寫齊全，注意每個項目的頁碼要準確； 卷宗內(nèi)紙張盡量采 用同意格式，一般為 a4 紙，非統(tǒng)一紙張要用同意紙張撐上統(tǒng)一起來； 紙張為傳真紙、含有非能長久保存的字跡的要復(fù)印，各種票據(jù)要復(fù)制； 紙張上編號要統(tǒng)一，正反兩面有字的都要標，萬一忘記了可以用 1 等標注，同一張紙上有重復(fù)編號的要劃掉； 封條要四邊貼好，最后一張是證據(jù)的應(yīng)加空白紙，簽字要各簽一半； 卷宗外殼，后頁各項空格填好，要注意卷宗數(shù)目； 9，歸檔時盡量分類，便于接受檢查； （六）在法院聽了各種類別的法庭審理，
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