【總結(jié)】:_______________________。力的三要素中____(任何一點(diǎn)or三點(diǎn)全部)改變,會(huì)影響這個(gè)力對(duì)物體的__________。,對(duì)地面的壓力為100N,畫出它的力的圖示;畫出地面對(duì)木箱的支持力的示意圖。F小測(cè):25NF=100N現(xiàn)象:觀察兩種形變
2024-11-17 09:10
【總結(jié)】彈力與彈簧測(cè)力計(jì)溫鑫華形變與彈力演示一:演示二:提問:物體形變后手有什么感覺?物體發(fā)生彈性形變后會(huì)產(chǎn)生一個(gè)力,這種因發(fā)生彈性形變產(chǎn)生的力叫做彈力。一、彈力,不受力又恢復(fù)到原來的形狀,這種特性叫彈性.:物體由于彈性形變而產(chǎn)生的力.:1
2024-07-28 01:51
【總結(jié)】八年級(jí)物理下冊(cè)(JK)
2025-06-18 12:30
【總結(jié)】彈力彈簧測(cè)力計(jì)?彈性:?塑性:?彈力:?彈簧測(cè)力計(jì):?原理:物體受力時(shí)發(fā)生形變,不受力時(shí)又恢復(fù)到原來的形狀物體變形后不能自動(dòng)恢復(fù)原來的形狀物體發(fā)生彈性形變時(shí)產(chǎn)生的力測(cè)量力的大小的工具根據(jù)彈簧受到的拉力越大,伸長(zhǎng)就越長(zhǎng)的道理重力?重力:?地球上的一切物體都受到重力?重力的施力
【總結(jié)】第十三章力和機(jī)械一、彈力彈簧測(cè)力計(jì)5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類訓(xùn)練,可用于課前)___________,在物理實(shí)驗(yàn)室中,經(jīng)常使用___________來測(cè)量力。思路解析:測(cè)量力的工具叫測(cè)力計(jì),物理實(shí)驗(yàn)室里經(jīng)常使用彈簧測(cè)力計(jì)來測(cè)量力。答案:測(cè)力計(jì)彈簧測(cè)力計(jì)___________,在一定范圍內(nèi)拉力或壓力越大,彈簧的形變量越大。根據(jù)這個(gè)道理,
2024-11-29 03:36
【總結(jié)】第八章力第一節(jié):彈力和彈簧測(cè)力計(jì)教學(xué)目的:(1)知識(shí)與技能1,知道彈力是由于物體發(fā)生形變而產(chǎn)生的力。2,通過探究物體形變大小與外力的關(guān)系,領(lǐng)悟彈簧測(cè)力計(jì)的原理。3,通過觀察和比較,認(rèn)識(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的構(gòu)造和使用方法。4,會(huì)用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量力的大小。5,知道國(guó)際單位制中力的單位是“牛頓(N)”。6,知道發(fā)生形變的物體具有能量。7,經(jīng)歷橡皮筋測(cè)
2025-06-07 16:18
【總結(jié)】13、1彈力彈簧測(cè)力計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)一:創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入新課1、彈力師;出示握力計(jì)、拉力器、彈簧秤。讓學(xué)生握一握、拉一拉、稱一稱。生;舉手上臺(tái)演示。師:通過剛才的演示那么想知道什么?通過學(xué)生回答導(dǎo)入課題》二出示導(dǎo)學(xué)提綱、小組自主學(xué)習(xí)師:師出示拉緊的彈弓,壓彎的竹竿圖片,并提出問題它們?yōu)槭裁磿?huì)有彈力,這種變形叫什么
2024-12-08 06:13
【總結(jié)】第二節(jié)彈力彈簧測(cè)力計(jì)1.物體形狀或體積的改變叫做____________。作用在物體上的外力越大,物體的________就越大。根據(jù)這個(gè)特性制成的________,可以測(cè)量力的大小,________就是其中的一種。2.物體形變能產(chǎn)生力,這個(gè)力叫做________。拉力、壓力都屬于______。3.實(shí)驗(yàn)室測(cè)量力的工具叫________,它
2024-11-28 16:55
【總結(jié)】第六章熟悉而陌生的力第三節(jié)彈力與彈簧測(cè)力計(jì)1._______________________________叫做彈力,如拉彎的弓、拉長(zhǎng)的橡皮筋、被擠壓的皮球等,都會(huì)產(chǎn)生彈力.我們通常說的__________、__________等其實(shí)質(zhì)就是彈力.因物體發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力壓力支持力
2025-06-13 01:45
2025-06-13 01:49
【總結(jié)】彈力和彈簧測(cè)力計(jì)彈力彈簧測(cè)力計(jì)形變:一個(gè)物體形狀或體積的改變,叫做形變。彈性形變:我們把如果物體形變后,撤去外力就完全恢復(fù)原來的狀態(tài),這種形變叫彈性形變。塑性形變:撤去外力不能恢復(fù)原狀的形變,叫做塑性形變。彈力:物體發(fā)生彈性形變能產(chǎn)
【總結(jié)】彈力和彈簧測(cè)力計(jì)說課稿 一.教材分析及教學(xué)目標(biāo) 1.教材的地位、作用和特點(diǎn) 本節(jié)知識(shí)從前后聯(lián)系來看,彈力的認(rèn)識(shí)有利于鞏固學(xué)生對(duì)力的概念的理解和力的三要素的認(rèn)識(shí)。而利用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量力不但能加深學(xué)...
2024-12-04 22:14
【總結(jié)】南方中學(xué)九年級(jí)物理自學(xué)參考提綱班級(jí)______姓名___________課型:新授執(zhí)筆:陳劍峰審核:九年級(jí)物理備課組(2020年7月8日)【學(xué)習(xí)內(nèi)容】:(第四章第1節(jié))彈力彈
2024-11-19 03:08
【總結(jié)】主講人:李華賓說教材說教法和學(xué)法說教學(xué)程序彈力及彈簧測(cè)力計(jì)本節(jié)課是人教版義務(wù)教育教材九年級(jí)第十三章第一節(jié)內(nèi)容,課標(biāo)的要求是“通過常見的事例或?qū)嶒?yàn),了解彈力。會(huì)測(cè)量力的大小”。從本課的內(nèi)容上看,彈力是在學(xué)生學(xué)習(xí)力的概念的基礎(chǔ)上對(duì)生活中常見的力進(jìn)行的研究,是高中進(jìn)
2024-08-01 11:19
【總結(jié)】三、彈力和彈簧測(cè)力計(jì)?試一試?注意實(shí)驗(yàn)時(shí)手的感覺和觀察所發(fā)生的現(xiàn)象:?①輕壓氣球使它發(fā)生形變,撤去壓力?②取一條橡皮筋,把橡皮筋輕輕拉長(zhǎng)后,松手?③取一塊橡皮泥,用手捏,使其變形,手放開?④取一張紙,將紙揉成一團(tuán)后松手?⑤取一根導(dǎo)線,用較大的力彎折后,松手1、形變物體在力的作用下形狀或體積的
2024-07-27 00:25