20xx年秋九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第一章解直角三角形13解直角三角形2課件新版浙教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】精彩練習(xí)九年級(jí)數(shù)學(xué)第一章解直角三角形解直角三角形(2)練就好基礎(chǔ)更上一層樓開(kāi)拓新思路ABC練就好基礎(chǔ)AAA1．小明沿著坡比為1∶2的山坡向上走了1000m，則他升高了()A．2005mB．500mC．

2025-06-12 12:27

13-解直角三角形-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)：、勾股定理等知識(shí)解決在直角三角形中，由已知的一些邊、角。求出另一些邊角的問(wèn)題的過(guò)程。了解直角三角形的概念。、勾股定理等知識(shí)解直角三角形，以及解決與直角三角形有關(guān)的簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題。重點(diǎn)和難點(diǎn)：。2.解直角三角形的過(guò)程中，由已知條件求某條邊或某個(gè)角的方法，以及求這些邊、角的順序往往不唯一

2025-08-04 17:23

13解直角三角形2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1、了解測(cè)量中坡角、坡比的概念.2、掌握坡角、坡比的關(guān)系.3、能利用解直角三角形的知識(shí)解決與坡角有關(guān)的實(shí)際問(wèn)題.結(jié)合思考題自學(xué)P（17）（19）課內(nèi)練習(xí)前內(nèi)容，并完成：課內(nèi)練習(xí)1、21、坡角：坡面與面的夾角.2、坡比：坡面與

2024-11-24 20:54

20xx春浙教版數(shù)學(xué)九下13解直角三角形第2課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】回顧與思考:1.如圖1）若h=2cm，l=5cm，則i=2）若i=1:，h=2m，則l=2.水庫(kù)的橫斷面是梯形ABCD，迎水坡AB的坡度i=1：2壩高h(yuǎn)=20m，迎水坡的水平寬度=tana=ABhlC燈塔

2024-11-27 22:27

數(shù)學(xué)：13解直角三角形(2)同步練習(xí)1浙教版九年級(jí)下-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】解直角三角形（2）同步練習(xí)◆基礎(chǔ)訓(xùn)練1．在Rt△ABC中，∠A=90°．（1）若AC=21，BC=35，則AB=______，sinC=______；（2）若∠B=30°，AB=103，則AC=______，BC=______．21世紀(jì)教育網(wǎng)2．若某人沿坡度i=3：4的斜

2024-12-08 16:21

2016春浙教版數(shù)學(xué)九下13解直角三角形第3課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】實(shí)際生活中，如：河道寬度、建筑物測(cè)量問(wèn)題，航空、航海定位問(wèn)題，均可以用銳角三角函數(shù)解決.建筑物測(cè)高例1如圖，河對(duì)岸有一小塔AB，在C處測(cè)得塔頂A的仰角為30°，沿CB所在直線向塔前進(jìn)12米到達(dá)D處，測(cè)得塔頂A的仰角為45°.求塔高AB（精確到）.ABCD3

2024-12-07 15:18

浙教版九年級(jí)下13解直角三角形第2課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】解直角三角形之間的關(guān)系:之間的關(guān)系:之間的關(guān)系A(chǔ)+B=900a2+b2=c2CAB的鄰邊的對(duì)邊正切函數(shù)：斜邊的鄰邊余弦函數(shù)：斜邊的對(duì)邊正弦函數(shù)：AAAAAAA???????tancossin

2024-11-30 05:28

數(shù)學(xué)：13解直角三角形(1)同步練習(xí)1浙教版九年級(jí)下-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】解直角三角形（1）同步練習(xí)◆基礎(chǔ)訓(xùn)練1．在Rt△ABC中，∠C=90°，∠A=30°，c=2，則a=______，b=_______．2．在Rt△ABC中，∠C=90°，∠B=60°，a=4，則b=______，c=_______．3．在Rt△ABC中，∠C=90&

2024-12-08 16:21

20xx春浙教版數(shù)學(xué)九下13解直角三角形練習(xí)題3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】解直角三角形（3）同步練習(xí)◆基礎(chǔ)訓(xùn)練1．如圖1，在地面上用測(cè)角儀DF測(cè)得旗桿頂端A的仰角a=40°42′，已知F點(diǎn)到旗桿底端C的距離FC=米，測(cè)角儀高DF=米，則旗桿高AC約為（精確到米）（）A．米B．米C．米D．米

2024-11-27 22:49

2016春浙教版數(shù)學(xué)九下13解直角三角形2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】解直角三角形之間的關(guān)系:之間的關(guān)系:之間的關(guān)系A(chǔ)+B=900a2+b2=c2CAB的鄰邊的對(duì)邊正切函數(shù)：斜邊的鄰邊余弦函數(shù)：斜邊的對(duì)邊正弦函數(shù)：AAAAAAA???????tancossin

2024-12-07 15:18

2016春浙教版數(shù)學(xué)九下13解直角三角形1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】數(shù)學(xué)家華羅庚曾經(jīng)說(shuō)：“宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之變，日月之繁，無(wú)處不用數(shù)學(xué)?！边@是對(duì)數(shù)學(xué)與生活的精彩描述。在我們周?chē)幪幱袛?shù)學(xué)，時(shí)時(shí)會(huì)碰到數(shù)學(xué)問(wèn)題。引例：在山坡上種樹(shù)（從低處往高處種），要求株距（相鄰兩樹(shù)間的水平距離）是，測(cè)得斜坡傾斜角是24o，求斜坡上相鄰兩樹(shù)間的坡面距離是多少米？第二棵樹(shù)離開(kāi)

2024-12-07 15:18

浙教版中考數(shù)學(xué)解直角三角形復(fù)習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】三邊之間的關(guān)系a2＋b2＝c2（勾股定理）；銳角之間的關(guān)系∠A＋∠B＝90o邊角之間的關(guān)系（銳角三角函數(shù)）tanA＝absinA＝ac1、cosA＝bcＡＣＢabc解直角三角形的依據(jù)2、30°，45°，60

2024-08-25 02:00

數(shù)學(xué)：解直角三角形教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】【探究目標(biāo)】1．目的與要求能綜合運(yùn)用直角三角形的勾股定理與邊角關(guān)系解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題．2．知識(shí)與技能能根據(jù)直角三角形中的角角關(guān)系、邊邊關(guān)系、邊角關(guān)系解直角三角形，能運(yùn)用解直角三角形的知識(shí)解決有關(guān)的實(shí)際問(wèn)題．3．情感、態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)解直角三角形的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的意識(shí)和能力，激勵(lì)學(xué)生多接觸社會(huì)、了解生活并熟悉一些生產(chǎn)和生活中的實(shí)際事物．【探究指

2025-06-07 19:21

2016春浙教版數(shù)學(xué)九下13解直角三角形第1課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】解直角三角形（第1課時(shí)）已知平頂屋面的寬度L和坡頂?shù)脑O(shè)計(jì)高度h（或設(shè)計(jì)傾角a）（如圖）.你能求出斜面鋼條的長(zhǎng)度和傾角a（或高度h）嗎？hLa例：如圖所示，一棵大樹(shù)在一次強(qiáng)烈的地震中于離地面10米處折斷倒下，樹(shù)頂落在離樹(shù)根24米處.大樹(shù)在折斷之前高多少？解利用勾股定理可以

2024-12-07 15:18

九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第24章解直角三角形244解直角三角形第3課時(shí)解直角三角形三習(xí)題課件華東師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階

2025-06-18 13:06

20xx浙教版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)13解直角三角形課時(shí)訓(xùn)練3-免費(fèi)閱讀

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20xx浙教版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)13解直角三角形課時(shí)訓(xùn)練3(更新版)