20xx人教版高中生物必修三55生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性課后練習(xí)-wenkub.com
2025-11-14 11:02 本頁面
【正文】 探究光對生態(tài)系統(tǒng)的影響的實驗中 ,變量 應(yīng)為光 ,其余條件均應(yīng)相同。 推測最可能的實驗結(jié)果 : 。 (3)請繼續(xù)設(shè)計實驗探究光對生態(tài)系統(tǒng)的影響。 ③ 選大小相似的同種小金魚 ,在 3 號瓶中各加入 1 條 ,并在 3 號瓶中加入等量的金魚藻 ,三個瓶子都用橡膠塞塞緊 ,然后放在散射光下。 (4)生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有限的 ,超過一定限度 ,生態(tài)系統(tǒng)將失去穩(wěn)定性 ,所以應(yīng)加強對污染源的控制。保護環(huán)境不能僅僅依靠人工濕地對污水進行凈化 ,還應(yīng)該加強對污染源的控制 ,理由 是 。 (1)輸入該濕地生態(tài)系統(tǒng)的能量有 和 。 (4)水質(zhì)的惡化與魚類的減少兩者相互促進 ,為正 反饋調(diào)節(jié) ,使生態(tài)系統(tǒng)偏離平衡狀態(tài)。以某湖泊的生態(tài)系統(tǒng)中發(fā)生的反饋調(diào)節(jié)為例 ,請在下圖中用 “+”“ ” 表示反饋類型。紅樹林對污水的凈化是通過物理沉降、化學(xué)分解和 等過程來完成的。提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性 ,不是禁止開發(fā)和利用 ,而是合理利用 ,人們對生態(tài)系統(tǒng)的干擾不應(yīng)超過其自我調(diào)節(jié)能力 ,對于 人們利用強度較大的生態(tài)系統(tǒng) ,應(yīng)加大相應(yīng)物質(zhì)、能量投入。 答案 :C ,我國西部大片的耕作區(qū)退耕。 答案 :A ,自然生態(tài)系統(tǒng)完全被破壞 ,成為一片廢墟 ,為盡快使該山區(qū)恢復(fù)到原有自然生態(tài)系統(tǒng)狀態(tài) ,應(yīng)采取的最好措施是在這片廢墟上 ( ) ,引進多種外來物種 ,重建新的生態(tài)系統(tǒng) ,實行全面封閉 ,等待自然恢復(fù) ,栽培當(dāng)?shù)亟?jīng)濟農(nóng)作物 ,發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn) ,栽種多種當(dāng)?shù)卦械闹参?,實行封山育林 解析 :恢復(fù)到原有的自然生態(tài)系統(tǒng)狀態(tài) ,首先要恢復(fù)原來的無機環(huán)境 ,回填原來的地表土壤 。下列有關(guān)敘述錯誤的是( ) → 甲 B. m時甲種群的出生率小于死亡率 信息傳遞是雙向的 解析 :根據(jù)題圖所示 ,甲與乙之間是捕食關(guān)系 ,甲是被捕食者 ,乙是捕食者 ,兩者之間互相傳遞信息。 答案 :D ,生性喜光、善于攀援、生長迅速 ,后來引入我國某地 ,導(dǎo)致入侵地許多植物被其覆蓋后因缺少陽光而死亡。物種形成的標(biāo)志是產(chǎn)生生殖隔離 ,題目中的信 息不能說明此現(xiàn)象 ,③ 錯誤 。豐富度大的森林 ,物 種數(shù)目多 ,生態(tài)系統(tǒng)自
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