【總結(jié)】課題一次函數(shù)的應(yīng)用(2)教學(xué)目標(biāo)1、熟練掌握一次函數(shù)的圖像與性質(zhì);2、掌握一次函數(shù)的應(yīng)用;重點(diǎn)、難點(diǎn)1、熟練掌握一次函數(shù)的圖像與性質(zhì);2、掌握一次函數(shù)的應(yīng)用;考點(diǎn)及考試要求1、熟練掌握一次函數(shù)的圖像與性質(zhì);2、掌握一次函數(shù)的應(yīng)用;教學(xué)內(nèi)容一、課堂檢測
2024-11-19 07:32
【總結(jié)】二元二次方程和方程組一、課本鞏固練習(xí)1、如圖,有一個(gè)大正方形,是由四個(gè)全等的直角三角形與中間的小正方形拼成的,如果大正方形的面積是13,小正方形的面積是1,那么直角三角形的兩條邊長是多少?2、某劇場管理人員為了讓觀眾有更舒適的欣賞環(huán)境,對座位進(jìn)行了調(diào)整,已知?jiǎng)鲈凶?00個(gè),每排的座位數(shù)一樣多,現(xiàn)在每排減少2個(gè)座
2024-11-28 04:36
【總結(jié)】平面向量一、選擇題,不是向量的是()B.風(fēng)速C.位移2.下列說法中正確的是()A.相反向量是平行向量B.平行向量是相等向量3.下列說法中錯(cuò)誤的是()A.如果向量b與向量a平行,那么存在唯一的實(shí)數(shù)
2024-11-28 10:39
【總結(jié)】課題一次函數(shù)的性質(zhì)2教學(xué)目標(biāo)1、通過觀察多個(gè)一次函數(shù)圖形所反應(yīng)的函數(shù)值隨自變量變化而變化的活動(dòng),歸納、總結(jié)一次函數(shù)的基本性質(zhì);2、掌握一次函數(shù)的基本性質(zhì),并能運(yùn)用它解決一些簡單的問題;重點(diǎn)、難點(diǎn)歸納、總結(jié)一次函數(shù)的基本性質(zhì),運(yùn)用性質(zhì)解決一些簡單的問題.考點(diǎn)及考試要求一次函數(shù)的性質(zhì)教學(xué)內(nèi)容一、知識點(diǎn)總
2024-11-19 15:40
【總結(jié)】習(xí)題:一.選擇題.(A)0oC度計(jì)都是利用液體的熱脹冷縮的性質(zhì)制成的達(dá)攝氏40度(B),只有標(biāo)有100oC和0oC的溫度計(jì),其讀出的溫度才為多少攝氏度可以讀作零下攝氏度或負(fù)攝氏度可
2024-11-28 04:35
【總結(jié)】溫度溫標(biāo)知識點(diǎn)歸納:一、溫度溫標(biāo)1.物體的程度叫溫度。溫度的常用單位是。其溫標(biāo)規(guī)定:把的溫度規(guī)定為0℃,把1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,的溫度規(guī)定為100℃。2.溫度計(jì)是根據(jù)的性質(zhì)制成的。使用溫度計(jì)前,應(yīng)
2024-11-28 18:18
【總結(jié)】全等三角形的概念及性質(zhì)一、課本鞏固練習(xí)1、如圖,ABCD中,對角線AC、BD交于點(diǎn)O.(1)寫出圖中所有的全等三角形;(2)寫出其中一對全等三角形的對應(yīng)角和對應(yīng)邊.2、下列說法,正確的是().3、如圖1,折疊長方形ABCD,使頂點(diǎn)D與BC邊上
【總結(jié)】平行四邊形一、課本鞏固練習(xí)1、如圖所示,ABCD中,M,N,P,Q分別為AB,BC,CD,DA上的點(diǎn),且AM=BN=CP=DQ,求證四邊形MNPQ為平行四邊形。2、如圖,在□ABCD中,∠DAB=60°,點(diǎn)E、F分別在CD、AB的延長線上,且AE=AD,
【總結(jié)】課題n次方根教學(xué)目標(biāo)1.理解n次方根、開n次平方運(yùn)算、被開方數(shù)、根指數(shù)的概念和意義;2.掌握“一個(gè)數(shù)的偶次方根和奇次方根”的區(qū)別;3.掌握n次方根的符號表示方法.重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):n次方根的概念,求一個(gè)數(shù)的n次方和n次方根的互逆運(yùn)算;難點(diǎn):根據(jù)n的奇偶性對n次方根的影響
2024-11-19 15:41
【總結(jié)】實(shí)數(shù)的概念一、課本鞏固練習(xí):和統(tǒng)稱為有理數(shù)。①按定義分:②按符號分:有理數(shù)()()0()()()()?????????????????;有理數(shù)()()()0(
2024-11-28 04:38
【總結(jié)】13.4(2)平行線的判定松江七中唐靜教學(xué)目標(biāo)1的基礎(chǔ)上,探討利用內(nèi)錯(cuò)角和同旁內(nèi)角來判定兩直線平行.2.通過平行線判定2和判定3的推理過程進(jìn)一步學(xué)會(huì)“說理”,以及理解蘊(yùn)含其中的化歸思想——把新問題轉(zhuǎn)化為已經(jīng)解決的問題;同時(shí)培養(yǎng)數(shù)
【總結(jié)】資源信息表標(biāo)題第四章*功的原理關(guān)鍵詞功的原理機(jī)械效率描述本教學(xué)設(shè)計(jì)包括:一、教學(xué)任務(wù)分析二、教學(xué)目標(biāo)三、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)四、教學(xué)資源五、教學(xué)設(shè)計(jì)思路六、教學(xué)流程七、操作案例學(xué)科初中物理八年級
2024-11-19 04:49
【總結(jié)】一次函數(shù)一、課本鞏固練習(xí):1、(口答)下列函數(shù)中,哪些是一次函數(shù)???111yx????22yx????232yx????4ykxb??(k,b是常數(shù))2、已知一次函數(shù)??122fxx??(1)????1,2ff?(2)如果??4fa?
【總結(jié)】一次函數(shù)一、課本鞏固練習(xí):1、(口答)下列函數(shù)中,哪些是一次函數(shù)???111yx????22yx????232yx????4ykxb??(k,b是常數(shù))2、已知一次函數(shù)??122fxx??(1)????1,2ff?(2)如果??4fa
2024-12-08 03:10
【總結(jié)】等腰三角形的判定1.如圖1,AB=AC=CD,AD=BD,圖中共有_____個(gè)等腰三角形,∠B=∠C=_______度.CABDCABEDCABONM(1)(2)(3)2.如