【總結(jié)】第十一章功和機械能第3節(jié)動能和勢能1.物體能夠_______________,我們說這個物體具有能量;能量的單位是__________。2.物體由于__________而具有的能,叫做動能。動能的大小跟___________和____________有關(guān);運動速度相同的物體,質(zhì)量越大,動能就越__________;質(zhì)
2025-06-14 14:39
【總結(jié)】第三節(jié)探索宇宙第十一章小粒子與大宇宙導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練在我們生活著的地球之外,是一個廣闊無邊的世界,被稱為“宇宙”。宇宙里的許多奧秘在等著我們?nèi)ヌ剿?,今天我們就來了解一些宇宙的知識。導(dǎo)入新課、銀河系及宇宙的關(guān)系。,了解人類走出地球的歷史。,激發(fā)對科學(xué)的求知欲望,樂于探索自然科學(xué)現(xiàn)象
2025-06-21 01:05
2025-06-21 01:18
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容蘇科版九年級物理上冊第十一章第三節(jié)——功課題第一課時:功課型:新授課程標(biāo)準(zhǔn)三維目標(biāo)知識與技能,經(jīng)歷實驗探究體驗做功的過程,理解做功的兩個必要條件,并能正確判斷某個力是否做功。
2024-11-18 16:34
【總結(jié)】《動能和勢能》基礎(chǔ)演練一、選擇題1.2021年3月11日,日本東北部海域發(fā)生里氏,造成較大傷亡和財產(chǎn)損失??海嘯之所以有這樣大的破壞性,是因為海嘯具有很大的()A.內(nèi)能B.重力勢能C.彈性勢能D.機械能2.關(guān)于物體的動能,下列說法正確的是()A.質(zhì)
2024-11-28 13:18
【總結(jié)】第三節(jié)機械能及轉(zhuǎn)化學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知識與能力知道機械能包括動能和勢能.能用實例說明動能和勢能之間可以相互轉(zhuǎn)化,能解釋有關(guān)動能、重力勢能、彈性勢能之間相互轉(zhuǎn)化的簡單現(xiàn)象.初步了解機械能守恒的含義.2.過程與方法通過觀察和實驗,認(rèn)識動能和勢能之間的相互轉(zhuǎn)化的過程.動手設(shè)計實驗,勇于探索自然現(xiàn)象和身邊的物理道理.3.情感
2024-11-28 13:17
【總結(jié)】課題 動能和勢能 課型 新授課 備課日期 _ 班級 小主人姓名________________ 第十一章 功和機械能 第三節(jié) 動能和勢能 【課前抽測】 1、力學(xué)里的功等于__...
2024-10-22 22:52
【總結(jié)】第2節(jié)功率第十一章功和機械能導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練他們爬相同的樓梯時,做功相等嗎?做功的快慢一樣嗎?導(dǎo)入新課;(重點)、推導(dǎo)式及單位;(重點)。(重點)。學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)入新課人與起重機,哪個做功快?你是怎樣比較出來的?做一樣多的功,所
2025-06-11 22:27
【總結(jié)】第1節(jié)功第十一章功和機械能導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練哪個力的作用對小車有了“成效”?有了“貢獻(xiàn)”呢?用力拉在水平桌面上的小車,小車前進(jìn),則小車受到幾個力的作用?F支GFF支GF阻F對小車做了功FF支GF阻對靜
2025-06-19 01:56
2025-06-19 01:42
【總結(jié)】物理《動能和勢能》課型:新授課總第課時學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知道動能和勢能的概念;2、在探究實驗中理解影響動能和勢能的因素。學(xué)習(xí)過程一、預(yù)習(xí)檢測活動一、關(guān)于能量1、同學(xué)們,請看下面的示例:,,,請分析和歸納它們的特征。2、我們把一個物體能夠?qū)ν庾龉?,就表示這個物體具有能量,簡稱能。3、
2024-11-19 01:31
【總結(jié)】《動能和勢能》能力提升訓(xùn)練一、選擇題1.每年的春運都會遇到類似的問題,即“春運返程高峰遭遇雨雪天氣,高速關(guān)閉高鐵限速”,其中“限速“可以A.減小列車的動能B.減小列車的慣性C.增大列車與軌道之間的摩擦D.使列車的運動狀態(tài)更易于改變2.如圖所示,在A點靜止的同一鐵塊
2024-11-28 17:57
【總結(jié)】下列幾種情況中,人對物體做功的是()A.舉重運動員舉著杠鈴不動接受記者照相B.人提著重物沿水平路面勻速前進(jìn)C.人用力推車同時車沿力的方向在水平地面上運動D.小孩用力搬石頭,未能搬動一、復(fù)習(xí)引入C做功應(yīng)具備什么條件?動能勢能機械能打樁機上被舉高的重錘落下來可以把樁打進(jìn)地
2024-12-07 22:23
【總結(jié)】摩擦力、二力平衡練習(xí)主備教師使用時間班級姓名學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識與技能學(xué)會對物體進(jìn)行簡單的受力分析學(xué)會應(yīng)用二力平衡的知識分析物體的受力情況.熟練掌握二力平衡的條件.2、過程與方法通過練習(xí)掌握物體受力分析.3、情感態(tài)度與價值觀
2024-11-28 10:33