20xx秋滬教版思品八上第1課第1框公共生活與公共秩序word教學(xué)設(shè)計-wenkub.com
2024-11-24 08:10 本頁面
【正文】 至于為什么需要秩序，教材上闡述了三個方面的理由，在設(shè)計上也兼顧了，但在順序上作了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。 五、教學(xué)設(shè)計說明 本框的教學(xué)在于引導(dǎo)學(xué)生了解社會公共生活領(lǐng)域廣闊、內(nèi)容和表現(xiàn)形式多種多樣，人們進(jìn)入社會公共生活的渠道很多。 【課堂小結(jié)】 我們都是社會的人，在社會中共同生活。”加拿大《環(huán)球郵報》也說：“在這里看到的景象是清潔、有秩序。 師：社會生活方方面面秩序（衛(wèi)生、公共交通、社會治安、商品市場、文化體育娛樂場所，居住環(huán)境等）的好壞，關(guān)系到人們是否可以正常的生活、學(xué)習(xí)和工作。 生 4：公園應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)管理，不能因?yàn)槊赓M(fèi)，就降低管理質(zhì)量。那么，同學(xué)們，要改變那座公園無序的狀況，我們幫他們想些辦法，幫助他們整改一下，如果我們以后去那兒休閑放松，就能沐浴到公共生活中和諧的陽光！請同學(xué)們先議一議，一會兒我們來分享大家智慧的成果。因?yàn)槟抢镎麧?，有序，游玩起來心情比較舒暢。這樣，公共生活才能有序地進(jìn)行。 師：說得很好。但有時，在社會公共生活中，我們也會遇到一些煩心事。 生 3：參加了社區(qū)的選舉屬于政治生活。其實(shí)，同學(xué)們有沒有發(fā)現(xiàn)，在你們豐富 多彩的社會公共生活中，有很多社會活動是具有相同特點(diǎn)的。課前同學(xué)們收集了我們生活中許許多多的“卡”，現(xiàn)在我們來交流一下。 【出示媒體】人們在更廣闊的公共空間里發(fā)生的相互聯(lián)系，相互影響關(guān)系的共同生活，稱為公共生活。 生 5：我參加了社區(qū)的選舉，覺得很開心。） 生 1：我在家?guī)蛬寢屃侠硪恍┘覄?wù)，我覺得很開心。 二、課前準(zhǔn)備 教師了解學(xué)生的暑期生活情況，收集人們在人民廣場上的一些生活情景照片 請同學(xué)收集社會生活中用到的各種卡。懂得社會公共生活的領(lǐng)域十分廣闊，人們進(jìn)入社會公共生活的渠道很多；社會公共生活多種多樣，包含了經(jīng)濟(jì)生活、政治生活和文化生活領(lǐng)域；在社會公共生活中，必須要遵守公共秩序。逐步學(xué)會以各種不同方式進(jìn)入社會公共生活。 三、教學(xué)過程
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