20xx春滬教版數(shù)學(xué)五下14自然數(shù)word教案2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】自然數(shù)的產(chǎn)生在人類社會(huì)發(fā)展的初期，人們還不會(huì)用數(shù)來表示物體的多少，而是用一一對(duì)應(yīng)的方法進(jìn)行比較的．例如，狩獵時(shí)常把武器和獵人一一搭配起來（一人一件）．又如，放牧人早晨出去放羊，往往用石馬和羊一一對(duì)應(yīng)的方法來檢查羊的只數(shù)；晚上回來，再用同樣的方法檢查羊有沒有丟失，人類經(jīng)過這種長(zhǎng)期的實(shí)踐，才逐漸形成了“多”和“少”的概念．隨著生產(chǎn)的發(fā)展和交換的增多，人們?cè)谑?/span>

2024-11-28 10:19

20xx春西師大版數(shù)學(xué)三下42軸對(duì)稱圖形word教案2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】軸對(duì)稱圖形教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)目標(biāo)：通過觀察和操作，認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱圖形和對(duì)稱軸的含義，掌握軸對(duì)稱圖形的特點(diǎn)。2.能力目標(biāo)：會(huì)畫對(duì)稱軸和軸對(duì)稱圖形，提高學(xué)生動(dòng)手操作能力。3.情感目標(biāo)：在動(dòng)手實(shí)踐中創(chuàng)造美、發(fā)現(xiàn)美、感受大自然中軸對(duì)稱圖形的美麗，培養(yǎng)學(xué)生美的情操。教法學(xué)法：小組合作，自主探究。教具準(zhǔn)備：

2024-11-28 03:23

20xx春人教版數(shù)學(xué)八下191函數(shù)word教案2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題：函數(shù)的圖象（1）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】，初步了解函數(shù)解析式與函數(shù)圖象之間的關(guān)系；.【前置學(xué)習(xí)】一、基礎(chǔ)回顧1.敘述函數(shù)的定義.6，高為h，三角形的面積為s，則s與h的函數(shù)關(guān)系式為_________，其中自變量是____，函數(shù)是____，自變量的取值范圍是______.二、問題引領(lǐng)：

2024-11-28 10:33

20xx春滬教版數(shù)學(xué)三下11乘除法計(jì)算word教案2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】乘除法計(jì)算教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)目標(biāo)：在口算、推算、巧算、筆算、估算等方法的融合滲透中復(fù)習(xí)用一位數(shù)乘與除、兩步計(jì)算式題。2.能力目標(biāo)：提高靈活選擇計(jì)算方法的意識(shí)與能力，提高計(jì)算正確率。3.情感目標(biāo)：養(yǎng)成整體觀題、仔細(xì)審題、自檢結(jié)果的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)解決問題的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度。教學(xué)過程：一、激趣引入1.出示題目

2024-11-28 03:52

20xx春滬教版數(shù)學(xué)三下61乘與除word教案2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】乘除法計(jì)算教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)目標(biāo)：在口算、推算、巧算、筆算、估算等方法的融合滲透中復(fù)習(xí)用一位數(shù)乘與除、兩步計(jì)算式題。2.能力目標(biāo)：提高靈活選擇計(jì)算方法的意識(shí)與能力，提高計(jì)算正確率。3.情感目標(biāo)：養(yǎng)成整體觀題、仔細(xì)審題、自檢結(jié)果的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)解決問題的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度。教學(xué)過程：一、激趣引入1.出示題目要求

2024-11-28 17:28

西師大版數(shù)學(xué)三上認(rèn)識(shí)東南、西南、東北、西北教學(xué)設(shè)計(jì)之二-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】認(rèn)識(shí)東南、西南、東北、西北教學(xué)目標(biāo)：1．使學(xué)生會(huì)辨認(rèn)地圖上的方向（8個(gè)方向），會(huì)看簡(jiǎn)單的路線圖（8個(gè)方向），并能描述行走的路線。2．在運(yùn)用所學(xué)的方位知識(shí)解決簡(jiǎn)單的路線問題的過程中，了解同一路線問題可以有不同的解決辦法。，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)方位知識(shí)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用方位知識(shí)的意識(shí)。教學(xué)準(zhǔn)備：教師：第55頁(yè)例2圖。

2024-12-05 00:17

20xx春人教版數(shù)學(xué)三下11認(rèn)識(shí)東、南、西、北word教案1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】知識(shí)結(jié)構(gòu)圖第一單元位置與方向（一）新知識(shí)點(diǎn)：1、認(rèn)識(shí)東、南、西、北四個(gè)方向，能夠根據(jù)給定的一個(gè)方向辨認(rèn)出其余的三個(gè)方向。2、知道辨別地圖上的方向。3、會(huì)看簡(jiǎn)單的路線圖（四個(gè)方向）。4、認(rèn)識(shí)東北、東南、西北、西南四個(gè)方向，能根據(jù)給定的一個(gè)方向辨認(rèn)出其余的七個(gè)方向。5、會(huì)

2024-11-28 04:30

20xx春人教版數(shù)學(xué)三下712小數(shù)大小的比較2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二課時(shí)小數(shù)比較大小課題小數(shù)比較大小課型新課教學(xué)目標(biāo)由生活實(shí)例加深對(duì)小數(shù)內(nèi)在含義的理解，并在此基礎(chǔ)上比較小數(shù)的大小。教學(xué)重點(diǎn)會(huì)比較小數(shù)的大小，并理解小數(shù)大小的實(shí)際意義。教學(xué)難點(diǎn)會(huì)比較小數(shù)的大小，并理解小數(shù)大小的實(shí)際意義。教具準(zhǔn)備盒尺，學(xué)生收集的各自跳高的成績(jī)。教學(xué)過程教學(xué)

2024-11-19 15:35

20xx春人教版數(shù)學(xué)三下51面積和面積單位2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第五單元面積面積和面積單位教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能：通過指一指、摸一摸、比一比等活動(dòng)，使學(xué)生理解面積的意義。在操作探究中，使學(xué)生體會(huì)引進(jìn)統(tǒng)一面積單位的必要性，初步理解面積單位的建立規(guī)則。過程與方法：認(rèn)識(shí)面積單位平方厘米、平方分米、平方米，并正確建立1平方厘米，1平方分米、1平方米的面積單位概念。在活動(dòng)中獲得關(guān)于它們實(shí)際大小的空間觀念

2024-11-19 07:30

20xx春人教版數(shù)學(xué)三下421筆算乘法不進(jìn)位2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】2、筆算乘法第一課時(shí)筆算乘法課題筆算乘法課型新課教學(xué)目標(biāo)1、掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的不進(jìn)位乘法的筆算方法。2、理解用第二個(gè)因?qū)偈簧系臄?shù)乘第一個(gè)因數(shù)的多少個(gè)“十”，乘得的數(shù)的末位要和因數(shù)的十位對(duì)齊。教學(xué)重點(diǎn)掌握筆算方法并正確計(jì)算。教學(xué)難點(diǎn)解決乘的順序和第二部分積的書寫位置問題。教具準(zhǔn)

2024-11-19 15:35

人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案認(rèn)識(shí)東南、東北、西南、西北-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】認(rèn)識(shí)東南、東北、西南、西北教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)目標(biāo)：使學(xué)生了解除了東、西、南、北這四個(gè)方向外，還有東南、東北、西南、西北這四個(gè)方向。2.能力目標(biāo)：結(jié)合具體情境給定一個(gè)方向（東、南、西或北），能辨認(rèn)其余的七個(gè)方向，并能用這些詞語(yǔ)描述物體所在的位置。3.情感目標(biāo)：借助各種活動(dòng)，讓學(xué)生體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，進(jìn)一步發(fā)展空間觀念。培養(yǎng)

2024-12-11 14:56

20xx春西師大版數(shù)學(xué)三下51小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書（西師版）三年級(jí)下冊(cè)第102-103頁(yè)例1、例2及相應(yīng)的“課堂活動(dòng)”。設(shè)計(jì)理念：小數(shù)在現(xiàn)實(shí)生活中有著廣泛的應(yīng)用，教學(xué)時(shí)應(yīng)該讓學(xué)生在具體，真實(shí)的情境中認(rèn)識(shí)小數(shù)，讓學(xué)生感受到小數(shù)在生活中的存在和作用。教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：，理解小數(shù)的意義,體會(huì)小數(shù)的特征。

2024-11-19 13:20

【精品】小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)(人教版)認(rèn)識(shí)東北、東南、西南、西北四個(gè)方向-1教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 第一單元第3課時(shí)：認(rèn)識(shí)東北、東南、西南、西北四個(gè)方向 年級(jí)：三年級(jí)教材版本：人教版 一、教學(xué)背景簡(jiǎn)述 本節(jié)課是在認(rèn)識(shí)“東、南、西、北”四個(gè)方向的基礎(chǔ)上，繼續(xù)開展對(duì)“東北、東南、西南、西...

2025-04-05 05:16

20xx春人教版數(shù)學(xué)三下72簡(jiǎn)單的小數(shù)加、減法2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】簡(jiǎn)單的小數(shù)加、減法課題簡(jiǎn)單的小數(shù)加、減法課型新課教學(xué)目標(biāo)1、掌握小數(shù)加、減法的計(jì)算方法。2、提倡學(xué)生用多種方法計(jì)算小數(shù)加、減法，進(jìn)而解決實(shí)際問題并從中體會(huì)和感悟小數(shù)加、減法的算理。教學(xué)重點(diǎn)會(huì)正確計(jì)算一位小數(shù)的加、減法，知道小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊就是相同數(shù)位對(duì)齊。教學(xué)難點(diǎn)在計(jì)算過程中體會(huì)算理，加深對(duì)小數(shù)加、減法計(jì)算方法的理解。

2024-11-19 07:30

20xx春人教版數(shù)學(xué)三下6224時(shí)計(jì)時(shí)法2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】二十四時(shí)計(jì)時(shí)法教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能：○1學(xué)生理解1日=24時(shí)；○2知道24時(shí)計(jì)時(shí)法；○3能用24時(shí)計(jì)時(shí)法表示時(shí)刻○424時(shí)計(jì)時(shí)法與普通計(jì)時(shí)法的不同，并會(huì)進(jìn)行兩種計(jì)時(shí)方法的互換。2、過程與方法：培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和初步的邏輯思維能力。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：讓學(xué)生建立較強(qiáng)的時(shí)間觀念，學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間。教學(xué)重點(diǎn)

2024-11-19 04:49

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