6試論積極推進(jìn)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)-wenkub.com
2024-09-26 13:13 本頁(yè)面
【正文】 （五）健全機(jī)制，為學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)提供制度保證。樹立團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的理念，建立平等的學(xué)習(xí)交流機(jī)制，使黨員干部在團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)中不斷交流和碰撞，產(chǎn)生高于個(gè)體的集體智慧，形成整體共識(shí)，提高機(jī)關(guān)建設(shè)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。 建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)，是一個(gè)動(dòng)態(tài)的長(zhǎng)期過(guò)程，不可能一蹴而就，要循序漸進(jìn)，要穩(wěn)步推進(jìn)，要正確處理好個(gè)人學(xué)習(xí)與團(tuán)體學(xué)習(xí)的關(guān)系。這種遵從性的文化，極易抑制人的主觀能動(dòng)性，降低組織作為一個(gè)整體的學(xué)習(xí)力和創(chuàng)新力，而這正是適應(yīng)信息社會(huì)的必要能力。 （三）更新觀念，領(lǐng)導(dǎo)干部率先實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換。沒有共同愿景，就沒有集體創(chuàng)造力，就沒有凝聚力。這個(gè)共同奮斗目標(biāo)的形成不能靠命令，不能靠規(guī)定，只能靠周而復(fù)始的溝通和分享。因此，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的首要問題，是通過(guò)宣傳教育，提高黨員干部的認(rèn)識(shí)水平，深刻了解學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的真正內(nèi)涵與特征，體會(huì)建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的重要性，增強(qiáng)緊迫感，幫助黨員干部牢固樹立先進(jìn)的學(xué)習(xí)理念，激發(fā)其能夠主動(dòng)、自愿參與建設(shè)的熱情，把學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的建設(shè)與機(jī)關(guān)各項(xiàng)工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)。 （一）廣泛發(fā)動(dòng)，營(yíng)造建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的濃厚氛圍。從學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的品質(zhì)來(lái)看，要以新的學(xué)習(xí)促能力，以新的學(xué)習(xí)求發(fā)展，要具有可持續(xù)創(chuàng)新的能力。但學(xué)習(xí)的長(zhǎng)效機(jī)制要真正發(fā)揮作用，需要切實(shí)有效的考核機(jī)制做保障，而考核的效果又取決于指標(biāo)體系是否科學(xué)合理。所以，盡管形式上轟轟烈烈，但學(xué)習(xí)的功效難以有效發(fā)揮。目前，在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的過(guò)程中，我們?cè)趫?jiān)持過(guò)去組織學(xué)習(xí)有效做法的基礎(chǔ)上，積極探索出富有時(shí)代新特征的新方式，能在個(gè)人學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，定期組織好集體學(xué)習(xí)，改變以往教條式、填鴨式的單一學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)互動(dòng)交流、案例教學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)觀摩、拓展體驗(yàn)、自主選學(xué)等方式，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的吸引力。這都是因?yàn)闆]有充分認(rèn)識(shí)到建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)是領(lǐng)導(dǎo)方式和管理方式的重大變革，是領(lǐng)導(dǎo)理論和管理理論的重大創(chuàng)新。 建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)不同于以往的傳統(tǒng)型學(xué)習(xí)。 （三）推進(jìn)延邊學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)，有助于提高機(jī)關(guān)干部素質(zhì)，提升工作效能。 （二
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