【總結(jié)】《伏爾塔瓦河》教學(xué)目標(biāo):掌握《伏爾塔瓦河》的主題旋律;聽辨西洋樂器;啟發(fā)學(xué)生形象思維;了解捷克和伏爾塔瓦河(音樂與相關(guān)文化)。重點(diǎn):掌握《伏爾塔瓦河》的主題旋律,體會主題旋律中所蘊(yùn)含的深厚愛國熱情。難點(diǎn):聽后會鑒賞音樂的結(jié)構(gòu)及主題思想。教學(xué)過程:1、導(dǎo)入:在上一課,欣賞了四首以歌頌祖國為題材的中國歌曲,這節(jié)課欣賞一首以
2024-11-28 02:52
【總結(jié)】欣賞課《伏爾塔瓦河》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):《伏爾塔瓦河》的主題旋律;簡單聽辨西洋樂器;;了解捷克和伏爾塔瓦河(音樂與相關(guān)文化)。教學(xué)重點(diǎn):掌握《伏爾塔瓦河》的主題旋律,體會主題旋律中所蘊(yùn)涵的深厚愛國熱情。教學(xué)難點(diǎn):聽辨樂曲中不同樂器的音色。教學(xué)過程:一、組織教學(xué):(師生問好?。┥瞎?jié)課我
2024-11-28 01:41
【總結(jié)】學(xué)吹豎笛教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)知:認(rèn)識豎笛的構(gòu)造及sol、la、si三個音的吹奏位置。2、能力:吐奏的吹奏能力。3、情感:熱愛豎笛的演奏。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):吐奏吹奏方法的掌握。教學(xué)流程:一、組織教學(xué)師生問好二、導(dǎo)入:《劃小船》,《七個小兄弟》。聽教師范奏。,了解認(rèn)識豎笛。:吹口,笛
2024-11-19 12:26
【總結(jié)】《阿里郎》教案教學(xué)目標(biāo):(一)知識、能力目標(biāo):欣賞與體驗中感受到朝鮮民歌的特點(diǎn)。使學(xué)生能夠用圓潤的聲音和優(yōu)美抒情的情緒流暢的演唱《阿里郎》,生動形象的表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。(二)過程、方法目標(biāo):欣賞歌曲、學(xué)唱歌曲、并以舞蹈形式表現(xiàn)音樂,使學(xué)生感受音樂所具有的表現(xiàn)力及領(lǐng)會音樂所表達(dá)的內(nèi)在情感。(三)情感態(tài)度、價值觀目標(biāo):通過欣賞《阿里郎》和典型人文景觀、風(fēng)俗
2024-11-28 01:40
【總結(jié)】《云雀》教案教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)會聆聽音樂。2、能夠?qū)W洲民族民間音樂感興趣,喜歡不同民族的藝術(shù)風(fēng)格,并主動探索與其相關(guān)的音樂文化內(nèi)涵。教學(xué)重難點(diǎn)體會音樂所表達(dá)的情感、主題思想。教具準(zhǔn)備課件、小提琴。教學(xué)方法演示法、欣賞法等。教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)情境、音樂導(dǎo)入1、聆聽音樂《我的太陽》片段走入歐洲音樂。
2024-11-28 16:09
【總結(jié)】《牧歌》教案教學(xué)目標(biāo)1、了解我國蒙古族的風(fēng)土人情。感受蒙古人民對自己故鄉(xiāng)深沉真摯的戀情,激發(fā)學(xué)生對少數(shù)民族音樂的興趣及對祖國民族音樂文化的熱愛。2、欣賞《牧歌》感受無伴奏合唱人聲的藝術(shù)魅力,多聲部效果的美感和內(nèi)蒙古民歌優(yōu)美的旋律。教學(xué)重難點(diǎn)體驗蒙古民歌的風(fēng)格,把握《牧歌》的特點(diǎn)及培養(yǎng)學(xué)生欣賞音樂的興趣。教學(xué)方式多媒體教學(xué)
2024-11-28 02:48
【總結(jié)】歌唱祖國教學(xué)重點(diǎn):1、唱音準(zhǔn)的方法。2、掌握歌曲的情緒及演唱方法。。教學(xué)難點(diǎn):1、對歌曲情緒的處理。2、個別節(jié)奏的掌握及演唱。教學(xué)方法:視唱法、練習(xí)法、賞聽法教學(xué)過程:一、導(dǎo)入新課復(fù)習(xí)音高。學(xué)生唱
2024-11-19 12:27
【總結(jié)】秋聆聽全曲,初步感受音樂表現(xiàn)了秋天哪些場景?小提琴協(xié)奏曲《四季》包括《春》《夏》《秋》《冬》四個標(biāo)題,《秋》描寫的是收獲季節(jié)中,農(nóng)民們飲酒作樂、慶祝豐收的快活景象。AntonioVivaldi維瓦爾第1678-1741意大利作曲家、小提琴家,巴洛克音樂的代表人
2025-06-19 03:54
【總結(jié)】《神圣的戰(zhàn)爭》教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)歌曲《神圣的戰(zhàn)爭》,感受歌曲所描繪的歷史背景和塑造的勇敢、緊張、愛國的蘇聯(lián)戰(zhàn)士形象。2、借助歌曲展開一次愛國傳統(tǒng)教育,引發(fā)對革命歷史題材音樂的興趣。教學(xué)重、難點(diǎn):理解歌曲蘊(yùn)含的感情。教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體、小卡片教學(xué)過程:一、欣賞引入(一)、播放影片片段(借助影片熟悉戰(zhàn)
2024-11-19 01:47
【總結(jié)】學(xué)吹豎笛教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生初步了解八孔豎笛的構(gòu)造,學(xué)會演奏姿勢及掌握基本呼吸方法。2.學(xué)會do、re、mi、fa四個音的奏法及其六個音以內(nèi)的練習(xí)曲。3.以游戲的形式進(jìn)行教學(xué),使學(xué)生在“玩”中感受學(xué)習(xí)豎笛的樂趣,并學(xué)會與他人合作。教學(xué)重點(diǎn):掌握豎笛“緩吹”的方法并學(xué)會1、2、3、4四音及以內(nèi)的練
2024-11-28 22:37
【總結(jié)】《烏蘇里船歌》教學(xué)目標(biāo):1、欣賞合唱歌曲《烏蘇里船歌》,了解赫哲族人民的生活風(fēng)俗習(xí)慣,拓展學(xué)生的音樂視眼,并由衷的對勞動人民的智慧發(fā)出贊嘆之情。2、讓學(xué)生了解合唱歌曲的形式與效果,感受合唱歌曲的和諧美和豐滿性。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):讓學(xué)生對合唱的形式和效果有進(jìn)一步感受。教學(xué)過程:一、組織教學(xué)師生問好。二、導(dǎo)入:1
2024-11-18 19:51
【總結(jié)】《蓓蕾之歌》教學(xué)設(shè)計【教學(xué)目標(biāo)】1、情感、態(tài)度、價值觀:通過欣賞歌曲,體會歌曲真摯的感情和對老師的熱愛之情。2、過程與方法:通過創(chuàng)設(shè)情境的語言、媒體激情導(dǎo)入,在反復(fù)的對比欣賞以及討論分析中理解歌曲內(nèi)涵。3、知識與技能:能夠理解歌曲表達(dá)的情緒、意境。并掌握相關(guān)的音樂知識?!窘虒W(xué)重難點(diǎn)】1、重點(diǎn):理解歌曲的情緒,掌握相關(guān)音樂
【總結(jié)】《阿里郎》教案教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能通過學(xué)唱歌曲,使學(xué)生能夠用然圓潤的聲音和優(yōu)美抒情的情緒演唱《阿里郎》,生動形象的表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。通過創(chuàng)作與表演,激發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力、培養(yǎng)學(xué)生的自我規(guī)劃、組織能力。2、過程與方法在學(xué)習(xí)歌曲的過程中,采用自主學(xué)習(xí)的方法,引導(dǎo)學(xué)生自主參與各項學(xué)習(xí)活動并順利完成學(xué)習(xí)任務(wù),同時培養(yǎng)學(xué)生良好的合作意識和協(xié)調(diào)
【總結(jié)】《友誼地久天長》教案教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)唱歌曲《友誼地久天長》,能夠用抒情、柔美的歌聲演唱歌曲,以表達(dá)真摯的友誼和惜別時的感情。2、通過演唱,懂得珍惜朋友間的友誼,并喜歡以歌唱的方式表現(xiàn)友誼的美好。3、欣賞三拍子的《友誼地久天長》,體會同一歌曲不同拍子產(chǎn)生的音樂情感。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)唱歌曲《友誼地久天長》,教師有情感地范唱后,用豐富的方式、方法引
2024-11-28 12:13