【總結(jié)】作者:杜牧執(zhí)教者:黨峴中學(xué)吳國(guó)強(qiáng)同學(xué)們,一年四季,你最喜歡哪個(gè)季節(jié)?為什么春夏秋冬因?yàn)橛辛舜?、夏、秋、冬,所以我們看到了一個(gè)奇妙、美麗的大自然。但是秋天,是一個(gè)多姿多彩的季節(jié),收獲的季節(jié)。今天我們來(lái)學(xué)習(xí)一篇有關(guān)秋季的名詩(shī)。
2024-11-28 01:48
【總結(jié)】第10課做一個(gè)自信的人第一站自信與人生永豐實(shí)驗(yàn)學(xué)校李傳福學(xué)習(xí)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):理解自信的含義;認(rèn)識(shí)自信對(duì)人生的重大意義;會(huì)區(qū)分自信、自卑和自負(fù)。能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生積極展示自我的能力和進(jìn)行自我肯定的
2024-11-28 00:58
【總結(jié)】劉翔——中國(guó)驕傲劉翔的“目標(biāo)論”,對(duì)于你至少有三點(diǎn)可以借鑒:首先,他心里一直有一個(gè)明確的需要通過(guò)努力超越的目標(biāo),接下來(lái)他沒(méi)有蠻干,始終趕有方向,學(xué)有目標(biāo);其次,他選擇的目標(biāo)都很務(wù)實(shí),距離自己相對(duì)較近,容易達(dá)到。初出茅廬時(shí),沒(méi)有好高騖遠(yuǎn),他選擇的目標(biāo)是超過(guò)比自己略強(qiáng)的師兄;剛露頭角時(shí),又選定了全國(guó)冠軍作為趕超目標(biāo);稱雄亞洲后,才向世界冠軍挑戰(zhàn)。劉翔把大目標(biāo)
2024-12-08 11:01
【總結(jié)】哈謝克認(rèn)識(shí)題目?“黑信”,意思是不帶署名的信,即匿名信。本文的體裁是小說(shuō)。?讀課文,了解一下小說(shuō)和童話的異同。?小說(shuō)以人物形象為中心,著眼點(diǎn)在塑造人物形象,而童話以想象聯(lián)合幻想,重點(diǎn)在于構(gòu)思的奇幻和告訴人們道理認(rèn)識(shí)作者?哈謝克是捷克近代著名作家,有“捷克散文之父”之稱,他最著名的著作是長(zhǎng)篇小說(shuō)《好兵帥
2024-11-18 21:11
【總結(jié)】10.221.1963年1月22日甲殼蟲(chóng)樂(lè)隊(duì)開(kāi)始風(fēng)靡英國(guó)2.1561年1月22日第一個(gè)提出“知識(shí)就是力量”的人——培根3.1788年1月22日偉大的浪漫主義詩(shī)人拜倫誕辰1月22日鑒真東渡到達(dá)日本以銅為鏡可以正衣冠以人為鏡可以知得失以史為
2024-11-30 00:24
【總結(jié)】北師大版《生物學(xué)》七年級(jí)上冊(cè)第一章第一課時(shí)《生物的多樣性》課題:生物的多樣性、地位及作用這節(jié)課是以“交流資料”的活動(dòng)為核心,探討生物的多樣性,是全書(shū)的開(kāi)端章節(jié),從情感上意在引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)能感知的五彩繽紛的生命世界,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)生物學(xué)的熱情,以積極態(tài)度感受生命世界的精彩與美麗。從知識(shí)的角度看,從一開(kāi)
2024-11-30 08:39
【總結(jié)】制作者:胡忠?guī)X內(nèi)蒙古牙克石市林業(yè)四中本課的重點(diǎn):是使學(xué)生了解佛教的傳入和道教興起的時(shí)間。《史記》的作者司馬遷及《史記》的體例,秦兵馬俑是秦漢時(shí)期雕塑藝術(shù)的杰出代表。難點(diǎn):使學(xué)生認(rèn)識(shí)宗教的本質(zhì)及其作用。宗教發(fā)源地教義古印度中國(guó)宣揚(yáng)生死輪回、因果報(bào)應(yīng),認(rèn)
2024-12-14 22:59
【總結(jié)】第23課領(lǐng)先世界的科學(xué)技術(shù)數(shù)學(xué)中的歷史問(wèn)題定稿于西漢年間的《九章算術(shù)》,是我國(guó)古代重要的數(shù)學(xué)著作,三國(guó)時(shí)期,著名數(shù)學(xué)家______給《九章算術(shù)》寫了詳細(xì)的注釋,并在“九章”之外加了“重差”一章,他在書(shū)中給出“負(fù)數(shù)”的名稱,還記述了區(qū)別正負(fù)數(shù)的兩種方法,其一是用紅色算籌表示正數(shù),用黑色算籌表示負(fù)
2024-12-08 14:59
【總結(jié)】第二章有理數(shù)及其運(yùn)算右圖是流花河的水文資料(單位:米),取河流的警戒水位作為0點(diǎn),那么圖中的其他數(shù)據(jù)可以分別記作什么?下表是小明記錄的今年雨季流花河一周內(nèi)的水位的變化情況(上周末的水位達(dá)到警戒水位).星期一二三四五六日水位變化/米++++
2024-12-01 01:33
【總結(jié)】1、“寧愿站著死,不愿跪著生?!薄皩帪橛袼?,不為瓦全?!边@些名言體現(xiàn)了()A、自負(fù)的品質(zhì)B、自尊的品質(zhì)C、自傲的品質(zhì)D、自私的品質(zhì)2、上小學(xué)時(shí),每次考試卷子都是公開(kāi)的,每個(gè)學(xué)生得多少分也向全班公布;而上了中學(xué),學(xué)生很不愿意公開(kāi)自己的考分,尤其是考
2024-11-18 21:15
【總結(jié)】第18課昌盛的文化學(xué)習(xí)目標(biāo)說(shuō)出《史記》《資治通鑒》的作者和體例。列舉雕塑等方面的主要成就本課的重點(diǎn):是使學(xué)生了解佛教的傳入和道教興起的時(shí)間?!妒酚洝返淖髡咚抉R遷及《史記》的體例,秦兵馬俑是秦漢時(shí)期雕塑藝術(shù)的杰出代表。難點(diǎn):使學(xué)生認(rèn)識(shí)宗教的本質(zhì)及其作用。一、佛教?hào)|傳
2024-11-28 22:59
【總結(jié)】第5課夏商西周的更迭授課時(shí)間:2021年9月20日授課人:吳云浙江紹興大禹陵國(guó)家建立時(shí)間建立者都城暴君夏商西周夏商西周的更迭陽(yáng)城約公元前2070年禹夏我國(guó)歷史上第一個(gè)國(guó)家思考:?jiǎn)⑹窃鯓永^承王位的?世襲制與禪讓制有什么區(qū)別?禪
【總結(jié)】文山大同中學(xué)數(shù)學(xué)組回顧思考:?直線的特點(diǎn)、表示方法??線段的特點(diǎn)、表示方法??射線的特點(diǎn)、表示方法?問(wèn)題(1)你如何比較兩根筷子的長(zhǎng)短?問(wèn)題(3)怎樣比較兩條線段的長(zhǎng)短呢?問(wèn)題(2)兩名同學(xué)如何比個(gè)兒?(1)?小明到小蘭家有三條路可走,如圖,你認(rèn)為走那條路最近?(2)
2025-01-19 08:51
【總結(jié)】第五章一元一次方程福建省福鼎市第五中學(xué)數(shù)學(xué)組義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)北師大版七年級(jí)星期日星期一星期二星期三星期四星期五星期六12345678910111213141516171819202122232425262728293031游戲:
2024-11-30 08:41
【總結(jié)】第12課了解身邊的“歷史”——學(xué)習(xí)與探究之一北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)七年級(jí)上冊(cè)講義一、活動(dòng)目標(biāo)★學(xué)習(xí)收集文字、圖片、音像及實(shí)物資料的方法,熟悉搜尋歷史資料的多種途徑,培養(yǎng)收集、整理、比較歷史資料的能力?!?/span>
2024-11-30 00:22