魯教版語文七下背影4-wenkub.com
2024-11-24 00:32 本頁面
【正文】 ） ３、本文這樣寫的目的是什么？ 理解父親，突出我對父親的愛。 ? 放下的是橘子 ? 付出的是滿腔的愛心！ ? 于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松的。） 提問：這樣寫有什么用意？ （如：①父親在守孝期間，體現(xiàn)了父親的孝順。 課文通過對父親背影的描寫，于敘事中表現(xiàn)了父親疼愛兒子，兒子憐愛父親，父子情深。你就在此地，不要走動。 ? (禍不單行 ,家境慘淡） 提問：從哪些詞語可以看出來？ 提問：這些沉重的精神和物質(zhì)負擔均壓在父親身上，但他對兒子說的話是憂傷的嗎？ 第一句話 : “事已如此，不必難過，好在天無絕人之路。 “ 我 ” 與父親最后一次相見于什么時候 ?什么地點 ? “ 我 ” 與父親見面的背景如何？ 課文寫了 “ 我 ” 幾次流淚？ 文中一共寫了父親幾個背影？ 開篇設(shè)疑 惦記背影 （ 思念父親 ） 1 悲涼氣氛 （ 別時家境 ） 23 鋪墊背影 （ 細心關(guān)照 ） 45 刻畫背影 （ 望父買橘 ） 惜別背影 （ 父子分手 ） 別后思念 再現(xiàn)背影 （ 別后懷念 ） 7 段落層次 請找出本文的文眼。ng )喪氣 帖 （ tiē） 妥帖
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