6天華文化長(zhǎng)廊觀后感-wenkub.com
2025-09-15 18:11 本頁(yè)面
【正文】 文化長(zhǎng)廊旁邊有水池景觀，休息座椅，請(qǐng)大家隨意參觀瀏覽，謝謝。 實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，是全黨和全國(guó)人民的夙愿與共同追求，也是我們財(cái)校人 第1頁(yè) 厚德敏行，經(jīng)世致用 的積極奮斗的目標(biāo)。這兩幅書(shū)法作品展現(xiàn)的是廉政文化，與之對(duì)應(yīng)的還有這邊的漫畫(huà)，形象生動(dòng)，令人深省。 為了更好地營(yíng)造誠(chéng)信校園文化氛圍，我們選擇了一些與誠(chéng)信有關(guān)的名言警句、誠(chéng)信故事等作為文化長(zhǎng)廊展示的一部分。 大家可以看到，整個(gè)文化長(zhǎng)廊采用的是全木質(zhì)結(jié)構(gòu)，由30根橫梁，20根支柱，18塊展板構(gòu)成。2015年5月，我校以誠(chéng)信為主題打造的文化長(zhǎng)廊建設(shè)完成，是展現(xiàn)我校誠(chéng)信校園文化建設(shè)的重要載體。特此呈報(bào)。近年來(lái)，清和中心學(xué)校在各級(jí)政府領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，學(xué)校辦學(xué)條件不斷改善，教育教學(xué)質(zhì)量逐年提高。 ▲在確定思想教育的任務(wù)、目標(biāo)時(shí)，一定要從實(shí)際出發(fā)，區(qū)分層次，有的放矢，鼓勵(lì)先進(jìn)，照顧多數(shù)，兼顧少數(shù)。沒(méi)有這一點(diǎn)，就不能取得真正的成功。 ▲抓管理從思想入手，抓思想從管理出發(fā)，抓管理的人要懂思想工作，抓思想的人要懂管理。醫(yī)院思想政治工作者的任務(wù)就是要讓這朵云變成撲面而來(lái)的春雨，讓員工真實(shí)可感，并深明其好處。 ▲失敗是難得的機(jī)遇，通過(guò)細(xì)致觀察、認(rèn)真總結(jié)，反復(fù)實(shí)踐，能 將失敗轉(zhuǎn)變?yōu)槌晒Α? ▲什么是不簡(jiǎn)單——把一個(gè)簡(jiǎn)單的事情成千上萬(wàn)遍做好，就叫不簡(jiǎn)單?！皣?yán)”啟頭，就是要有嚴(yán)謹(jǐn)不倦、苦心鉆研的治學(xué)態(tài)度，才能學(xué)有所獲，醫(yī)學(xué)精乎于貴，精則救病人，粗則害病人。 ▲“熟讀王叔和，不如臨床多”，“不讀王叔和，臨證無(wú)根又恨多。 行醫(yī)之理 ▲“醫(yī)學(xué)的根源載病人床前”，“經(jīng)驗(yàn)是偉大的教師”?！芾硎亲畲蟮年P(guān)愛(ài)，培訓(xùn)是最好的福利，有效管理者，應(yīng)該具有站起來(lái)能講，坐下來(lái)能寫(xiě)，蹲下去能干的基本功。 ▲醫(yī)院的工作，就像一部交響樂(lè)，既有昂揚(yáng)激越的高潮，又有平遠(yuǎn)悠長(zhǎng)的和音，只有做好經(jīng)常性、基礎(chǔ)性工作，才能使這部交響樂(lè)有聲有色，高潮迭起。 ▲醫(yī)院要持續(xù)發(fā)展，自身的“健康”是首要條件，心臟不好的人是做不了長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員的。文化長(zhǎng)廊是一個(gè)有形而莊重的心理“磁場(chǎng)”，能夠在無(wú)形之中引射全體學(xué)生的靈魂，起到“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的教育魅力。而且，文化對(duì)人的影響不僅來(lái)自于特定的文化環(huán)境，還來(lái)自于文化學(xué)習(xí)活動(dòng)。 文化長(zhǎng)廊的真諦 物質(zhì)承載理念。靜靜的走一走，就會(huì)有不一樣的感覺(jué)。四季長(zhǎng)廊景的變化是，陽(yáng)春蔥蘢滴翠， 盛夏繁花似錦，涼秋桂香迷人，寒冬松柏長(zhǎng)青，儼然一副長(zhǎng)廊景圖。文化長(zhǎng)廊讓我們塑造心靈，發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀民族文化，對(duì)社會(huì)責(zé)任的積極擔(dān)當(dāng)。天華學(xué)院的文化長(zhǎng)廊建設(shè)是對(duì)傳統(tǒng)文化，傳統(tǒng)建筑，傳統(tǒng)思想的繼承和發(fā)展。文化這東西看不見(jiàn)，摸不著，但卻無(wú)時(shí)無(wú)刻在影響我們的思考及行為方式。 行走在這美麗的長(zhǎng)廊，就如同走進(jìn)時(shí)光隧道，拜讀中國(guó)古老文化，感受天華學(xué)院的亭中文化，歷史精髓和一脈相承的現(xiàn)代教育，人文氣息和著樹(shù)木的幽香沁人心脾。修身苑的多個(gè)庭院勵(lì)志篇中說(shuō)道：“天
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