【正文】
) 五.作業(yè) T: OK, game is over. Today the winner is A. Let’ s do some work.(老師根據(jù)黑板上的小組分指出今天的勝利隊(duì),并下發(fā)今天的作業(yè)。 ) T: Team A is good.(老師為得分組加分于黑板上 ) 四.鞏固與練習(xí) T: 同上的方法進(jìn)行 23 次練習(xí)。 T: Let’ s play a game“ Bomb, Bomb, Bomb“ .(游戲規(guī)則:老師帶讀單詞,有一位或多位同學(xué)讀出了單詞卡片后面畫有炸彈圖案的單詞,則這一位或 多位同學(xué)輸了,其他同學(xué)將會(huì)向他們做出扔炸彈的動(dòng)作,并大聲喊出: 1, 2,3, Bomb, Bomb, Bomb。) T: Oh, no. I’ m hungry.(老師出現(xiàn)難受的表情,并用手摸肚子,表示肚子餓了。 Ⅳ . 教學(xué)過程 一.