20xx秋川教版歷史七年級(jí)上冊(cè)第3課遠(yuǎn)古祖先的傳說(shuō)同步練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《遠(yuǎn)古祖先的傳說(shuō)》練習(xí)一、選擇題：1．有一個(gè)歷史興趣小組想要探究炎帝部落和黃帝部落的發(fā)祥地，他們應(yīng)該去的地方是（）A．長(zhǎng)江流域B．珠江流域C．黃河流域D．淮河流域2．搜集歷史史料是學(xué)習(xí)和研究歷史不可缺少的手段之一，請(qǐng)看下列材料：分地之利，制耒耜，教民農(nóng)耕，神而化之，使民宜之。這是開(kāi)創(chuàng)了我國(guó)原始農(nóng)業(yè)文明的始祖是：

2024-12-03 05:43

20xx秋川教版歷史七年級(jí)上冊(cè)第16課秦漢時(shí)期的文化同步練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《秦漢時(shí)期的文化》練習(xí)一、選擇題：1．造紙術(shù)是我國(guó)四大發(fā)明之一，下列關(guān)于造紙術(shù)發(fā)明的說(shuō)法不正確的的（）A．中國(guó)是世界上最早發(fā)明紙的國(guó)家B．西漢前期就從“積飄絮成絮紙”中得到啟示發(fā)明了紙C．這是中華民族對(duì)世界文明的貢獻(xiàn)D．東漢蔡倫發(fā)明了造紙術(shù)2．秦漢時(shí)期科技成就領(lǐng)先與世界，對(duì)人類文化傳播者貢獻(xiàn)大的是（

2024-12-03 21:06

20xx川教版歷史七年級(jí)下冊(cè)第4課唐朝的民族關(guān)系與對(duì)外關(guān)系同步練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第4課唐朝的民族關(guān)系與對(duì)外關(guān)系練習(xí)一、選擇題：“白古皆貴中華，賤夷狄，朕獨(dú)愛(ài)之如一。”可見(jiàn)，他特別重視（）的皇帝，下列歷史事件與他有關(guān)系的是①貞觀之治②文成公主入藏③重用諫臣魏征④創(chuàng)立科舉制A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④“貴中華，賤夷狄”的

2024-11-28 13:49

20xx秋川教版歷史七年級(jí)上冊(cè)第14課絲綢之路同步練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《絲綢之路》練習(xí)一，選擇題：1．西域是個(gè)神秘的地方，西域指是（）A．今西藏地區(qū)B．今西北地區(qū)C．河西走廊D．今新疆天山南北地區(qū)2．張騫是通西域的第一人，漢朝和西域往來(lái)日趨頻繁始于（）A．張騫第一次出使西域后B．張騫第二次出使西域后C．西漢設(shè)立西域都護(hù)后

2024-12-03 05:43

20xx秋川教版歷史七年級(jí)上冊(cè)第12課陳勝、吳廣起義同步練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《陳勝、吳廣起義》練習(xí)一、選擇題：1．“有志者事竟成，破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚；苦心人、天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳?！贝寺?lián)所涉及的歷史時(shí)間分別是（）A．西周和東周B．春秋和戰(zhàn)國(guó)C．秦朝和春秋D．西漢和東漢2．秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)的發(fā)起者是（）A．陳勝、吳廣B

2024-11-29 07:05

20xx秋川教版歷史七年級(jí)上冊(cè)第2課原始農(nóng)耕生活同步練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第2課原始農(nóng)耕生活一、單項(xiàng)選擇題。1我國(guó)是世界上最早種植粟的國(guó)家之一。下列遺址中，最有可能為這一結(jié)論提供證據(jù)的是（）A北京人遺址B山頂洞人遺址C河姆渡遺址D半坡遺址2下列能展現(xiàn)長(zhǎng)江流域居民制作骨耜、種植水稻鞥原始農(nóng)耕生活圖景額文化遺址是（）A元謀人遺址B北京人遺址

2024-11-28 08:21

20xx秋川教版歷史七年級(jí)上冊(cè)第2課原始農(nóng)耕生活同步練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《原始農(nóng)耕生活》練習(xí)一、選擇題：1．原始農(nóng)業(yè)出現(xiàn)的標(biāo)志是（）A．原始農(nóng)業(yè)和商業(yè)B．原始農(nóng)業(yè)和手工業(yè)C．原始手工業(yè)和商業(yè)D．原始農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)2．生活在長(zhǎng)江流域原始農(nóng)耕時(shí)代的居民是（）A．北京人B．山頂洞人

2024-11-29 12:35

20xx秋川教版歷史七年級(jí)上冊(cè)第4課國(guó)家的產(chǎn)生與早期發(fā)展word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二單元夏、商、周時(shí)期第4課國(guó)家產(chǎn)生與早期發(fā)展【目標(biāo)要求】，知道夏、商、周三代的更替，了解西周分封制及其作用。，認(rèn)識(shí)人心向背的重要影響。3學(xué)會(huì)從夏商西周的歷史條件出發(fā)理解奴隸社會(huì)代替原始社會(huì)是歷史的進(jìn)步這一歷史結(jié)論。【課堂熱身】活動(dòng)1：初讀正文、勾劃要點(diǎn)、完成填空:

2024-11-28 08:20

20xx秋川教版歷史七年級(jí)上冊(cè)第8課商鞅變法與秦國(guó)的崛起word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二單元夏、商、周時(shí)期第8課商鞅變法與秦國(guó)崛起【目標(biāo)要求】、商鞅變法開(kāi)始時(shí)間及其主要內(nèi)容；。;、功效【課堂熱身】活動(dòng)1：初讀正文、勾劃要點(diǎn)、完成填空：，______的普遍使用和______的推廣，促進(jìn)了各國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步。，在_

2024-11-28 02:44

20xx秋川教版歷史七年級(jí)上冊(cè)第4課國(guó)家的產(chǎn)生與早期發(fā)展同步練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《國(guó)家的產(chǎn)生與早期發(fā)展》練習(xí)一，選擇題：1．國(guó)家的建立是社會(huì)進(jìn)步的表現(xiàn)，我國(guó)歷史上第一個(gè)國(guó)家是（）A．商朝B．夏朝C．東周D．西周2．下列說(shuō)法中，用王位世襲制取代禪讓制，其中說(shuō)法正確的是()A．堯傳位給舜B．舜傳位給禹C．禹傳位給啟D．禹傳位給伯益

2024-12-03 05:43

20xx秋川教版歷史七年級(jí)上冊(cè)第7課戰(zhàn)國(guó)七雄word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第七課戰(zhàn)國(guó)七雄【目標(biāo)要求】，記住“戰(zhàn)國(guó)七雄”；；“合縱”與“連橫”的含義。【課堂熱身】活動(dòng)1：初讀正文、勾劃要點(diǎn)、完成填空：

2024-11-19 00:44

20xx秋川教版歷史七年級(jí)上冊(cè)第7課戰(zhàn)國(guó)七雄同步練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《戰(zhàn)國(guó)七雄》練習(xí)一、選擇題：一、選擇題1.“夏商與西周，東周分兩段，春秋與戰(zhàn)國(guó)”在這句朝代歌中戰(zhàn)國(guó)時(shí)期是指（）A、約公元前21世紀(jì)--約公元前16世紀(jì)B、約公元前16世紀(jì)--約公元前11世紀(jì)C、公元前11世紀(jì)—公元前8世紀(jì)D、公元前475年—公元前22

2024-11-29 12:31

2017川教版歷史七年級(jí)下冊(cè)第19課清朝前期的興盛1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】“皇家看故宮，民宅看喬家”。每年都有游客來(lái)觀賞喬家大院的建筑，品味晉商文化，想象晉商的富有。晉商的主要活動(dòng)有哪些？與之匹敵的商幫叫什么？1商業(yè)的繁榮農(nóng)業(yè)、手工業(yè)的發(fā)展人口的增長(zhǎng)23康乾盛世41．了解清朝初年農(nóng)業(yè)生產(chǎn)恢復(fù)和發(fā)展的情況。2．掌握清朝前期手工業(yè)和商業(yè)的發(fā)展概況。3．知道清朝前期人

2024-12-07 14:05

七年級(jí)歷史下冊(cè)-第20課-明清經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與“閉關(guān)鎖國(guó)”學(xué)案(無(wú)答案)人教新課標(biāo)版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三單元統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和社會(huì)的危機(jī)第20課明清經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與“閉關(guān)鎖國(guó)”【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、掌握明清時(shí)期經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況，即農(nóng)業(yè)、手工業(yè)較前代有了發(fā)展，商品經(jīng)濟(jì)空前活躍，明朝中后期我國(guó)出現(xiàn)了資本主義萌芽。了解清朝實(shí)行的“閉關(guān)鎖國(guó)”政策及其影響。2、通過(guò)分析、討論“閉關(guān)鎖國(guó)”政策的后果，提高以史為鑒、擁護(hù)改革開(kāi)放政策的自覺(jué)性。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】清朝“閉關(guān)鎖國(guó)”的政策

2025-08-04 10:37

20xx秋川教版歷史七年級(jí)上冊(cè)第1課震驚世界的考古發(fā)現(xiàn)同步練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第1課時(shí)震驚世界的考古發(fā)現(xiàn)一、填空題1．科學(xué)研究揭開(kāi)了人類起源的奧秘：人類是從一種進(jìn)化而來(lái)的。2．北京人：(1)發(fā)現(xiàn)地點(diǎn)：。(2)生活年代：約萬(wàn)年前。(3)體質(zhì)特征：能夠行走，雙臂運(yùn)用自如。但頭部保留不少特征。(4)生產(chǎn)

2024-12-06 04:21

20xx川教版歷史七年級(jí)下冊(cè)第22課清朝的文學(xué)與藝術(shù)導(dǎo)學(xué)案無(wú)答案同步練習(xí)(編輯修改稿)

20xx川教版歷史七年級(jí)下冊(cè)第22課清朝的文學(xué)與藝術(shù)導(dǎo)學(xué)案無(wú)答案同步練習(xí)-wenkub.com

20xx川教版歷史七年級(jí)下冊(cè)第22課清朝的文學(xué)與藝術(shù)導(dǎo)學(xué)案無(wú)答案同步練習(xí)(已改無(wú)錯(cuò)字)

20xx川教版歷史七年級(jí)下冊(cè)第22課清朝的文學(xué)與藝術(shù)導(dǎo)學(xué)案無(wú)答案同步練習(xí)-資料下載頁(yè)

20xx川教版歷史七年級(jí)下冊(cè)第22課清朝的文學(xué)與藝術(shù)導(dǎo)學(xué)案無(wú)答案同步練習(xí)(參考版)