【正文】 　　在活動市布置語言學(xué)習(xí)的環(huán)境，結(jié)合各類物品張貼文字標(biāo)記，激發(fā)幼兒對文字的興趣?！　∶恐馨l(fā)放一次家長信，與家長互換意見，了解幼兒在家表現(xiàn)，家園一致共同教育孩子。　　(七)娛樂活動　　結(jié)合園內(nèi)組織的娛樂活動，每周至少一次開展娛樂活動，在活動中注重幼兒多方面能力的培養(yǎng)，鼓勵和引導(dǎo)幼兒積極參與活動，娛樂身心，培養(yǎng)活潑開朗的性格和良好的交往能力。在活動中養(yǎng)成幼兒良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，在活動中加強安全教育，增強幼兒的自我保護意識。對于一些比較自由的幼兒應(yīng)該讓他們在游戲中懂得遵守規(guī)則?！　∧茉诶蠋煹奶嵝严伦袷爻Ｒ?guī)，遵守游戲規(guī)則?！　∧苷J真做好值日生工作，有始有終的做完一件事?！　?四)藝術(shù)：　　能隨音樂中力度、速度的變化做出相應(yīng)的動作，能用歌聲、動作表達親切、抒情、活潑、歡快的情緒。　　(三)科學(xué)觀察領(lǐng)域：　　學(xué)習(xí)有順序的觀察、比較物體的異同，能參與收集、小實驗、操作等活動?！　∮凶晕冶Ｗo意識及掌握初步的技能，會根據(jù)氣溫變化隨時增減衣服，活動時不做危險動作?！　≈涝缤硪⒀溃磿?、繪畫有正確的坐姿?！　∪?、領(lǐng)域目標(biāo)：　　(一)健康領(lǐng)域：　　能精神飽滿、愉快地參加各類活動?！　《?、教育總目標(biāo)：　　促進幼兒身體正常發(fā)育和技能的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動的興趣。大班是幼兒在園的最后一年，幼小銜接問題是我們工作的重中之重。一年來，孩子們從剛?cè)雸@時的哭鬧、不適應(yīng)到現(xiàn)在的樂意上幼兒園、積極參加各項集體活動，我們看到了每個孩子身上的點滴進步?！　♂槍€別幼兒的特殊習(xí)慣及時與家長溝通，采取措施，共同培養(yǎng)孩子良好的行為及生活習(xí)慣?！　∽⒅丶w活動、個別活動和小組活動，既注重教育的一致性，又注重幼兒的個體差異，因材施教。創(chuàng)設(shè)兩的游戲環(huán)境，提供合適的游戲場地和玩具材料，保證充足的游戲時間?！　?，充分提高幼兒的音樂能力，感知記憶形象表現(xiàn)?！　∧芏嘟嵌扔^察事物，發(fā)現(xiàn)事物變化的簡單原因及變化規(guī)律?！　∧苓吪苓吔忧??！　?一)健康教學(xué)目標(biāo)　　本學(xué)期教給幼兒一些基本的健康常識，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，和初步的生活自理能力，以及自我保護能力，發(fā)展幼兒的基本動作，提高幼兒的身體素質(zhì)。幼兒身體、認知、社會性三方面都有所發(fā)展，具體分析如下：本班幼兒適應(yīng)性較強，自理能力較高，如張玉婷，王靜文，趙博，黎瑞瑩小朋友年齡雖小，但自理能力很強，能獨立進餐，獨立穿衣服，獨立入廁洗手?！　∽龊闷谀┙Y(jié)束抽測工作，整理各項資料?！　∈路荩骸　∽龊酶黜椆ぷ?，加強幼兒常規(guī)的培養(yǎng)?！　∈辉路荩骸　√鞖庾儧?，做好幼兒的保暖工作，加強戶外的體育鍛煉。　　開展“葉子“主題活動?！　『陀變阂黄鸩贾媒處煭h(huán)境，重視幼兒的參與性?！　⊙埣议L參與各種形式的“親子活動”?！　∥?、家長工作　　通過“家長園地”、“家園聯(lián)系單”等多種途徑，促使家園教育協(xié)調(diào)一致?！　≡谖拿鞫Y貌教育方面：培養(yǎng)幼兒會正確使用禮貌用語：請、謝謝、對不起、沒關(guān)系等，并會向客人、長輩問好，不亂動別人的東西，初步懂得應(yīng)互相關(guān)心和幫助的道理，能與小朋友友好相處，愿意幫助他人，在游戲和日常生活中能初步做到友愛、互助、謙讓，并能聽從老師勸告，做錯了事，能承認，并愿意改正?！　≡O(shè)立“環(huán)保總動員”大型區(qū)域活動，開展環(huán)保小制作，充分利用廢舊材料制作手工制品，豐富幼兒的藝術(shù)活動，提高他們感性經(jīng)驗和審美情趣，激發(fā)表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情趣，形成環(huán)保教育特色?！　“l(fā)展幼兒的獨立性：培養(yǎng)幼兒作出選擇的能力，發(fā)現(xiàn)他們自己的興趣，發(fā)展其個性。設(shè)置“百寶箱”，鼓勵幼兒根據(jù)需要，選擇其中提供的多種材料，創(chuàng)造性地自制玩具或?qū)ふ姨娲??！　￠_展自然角種植、飼養(yǎng)的活動，在自然角中放置幼兒易于使用的澆水壺、魚食、龜食等照料飼養(yǎng)的物品，幼兒學(xué)習(xí)照顧自帶的動植物，師生共同關(guān)注自然角及種植區(qū)植物的生長變化。為幼兒提供豐富的材料和作品，是他們參與教室環(huán)境建設(shè)的一個重要途徑，也是十分重要且具有良好效果的教育過程。在活動中，注重觀察孩子的情況，以便生成新的活動，更有利于孩子的發(fā)展　　充分利用電教設(shè)備制作課件，進行現(xiàn)代化教學(xué)?！　〕醪金B(yǎng)成有情感參與的安靜傾聽音樂、觀賞舞蹈表演的習(xí)慣?！　》e極嘗試自制樂器，辨別樂器的音色?！　』灸茈S音樂的變化改變動作的力度、速度、節(jié)拍、節(jié)奏型、難度等。　　學(xué)習(xí)領(lǐng)唱、齊唱以及簡單的兩聲部輪唱?！　≈笇?dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用多種技法折出物體的各種部分，組合成整體物象。　　培養(yǎng)幼兒對色彩的敏感性、學(xué)習(xí)根據(jù)畫面需要，恰當(dāng)?shù)剡\用各種顏色表現(xiàn)自己的情感、注意深淺、冷暖顏色的搭配?！　∫龑?dǎo)幼兒欣賞作品的造型、色彩、構(gòu)圖、感受對稱、均衡美、初步學(xué)會正確評價美?！　。瑸榧亦l(xiāng)的變化而自豪?！　　　?，不做危險的事。　　，在新環(huán)境中能自己照顧自己。學(xué)習(xí)看日歷，知道一星期有七天?！　?，會比較粗細、輕重、厚薄等。、雙數(shù)及相鄰數(shù)，會倒和成組地數(shù)數(shù)?！　?、人類、動植物與環(huán)境等關(guān)系的感性經(jīng)驗，形成四季的初步概念。　　能隨音樂節(jié)奏合拍、有力、整齊、有精神地做徒手操和輕器械操。掌握閉目起踵自轉(zhuǎn)，能單足站立一定時間。學(xué)習(xí)側(cè)跳和向不同方向變換跳等多種跳躍形式。能輕松自如地繞障礙曲線走?！　×私忸A(yù)防齲齒和換牙的有關(guān)知識?！　≈鲃颖３謧€人和生活場所的衛(wèi)生，愿意維護公共環(huán)境的整潔。　　營造一個充滿愛的班級氛圍，讓幼兒有安全感，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感，并形成初步升小學(xué)的意識。特別是讓每一位幼兒在學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的養(yǎng)成得到發(fā)展，培養(yǎng)幼兒的動手操作能力和提高綜合素質(zhì)是這學(xué)期的工作重點。也有些幼兒缺乏對操作材料和玩具的愛護。大部分幼兒有很強的探索學(xué)習(xí)愿望，喜歡問為什么?！　∮變簣@大班下半年教學(xué)計劃2　　一、班級情況分析：　　我班幼兒都是由原中班直接升入大班的，共有幼兒17名，其中男孩12名，女孩5名?！　∽⒅丨h(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用,促進幼兒的發(fā)展:　　(1)環(huán)境是幼兒的教師,它能讓幼兒獲得經(jīng)驗、建構(gòu)自信、發(fā)展自我。而老師就應(yīng)該很清晰地了解每一個孩子的發(fā)展?fàn)顩r,提供適合不同能力水平孩子的學(xué)習(xí),操作的材料,讓每一個孩子有積極探索的愿望和機會,并使每個孩子獲得成功,獲得自信?！边@說明材料與幼兒活動有著密切的關(guān)系?！焙⒆觽儠佑酶鞣N感官參與其中,幼兒幾乎對任何動態(tài)的環(huán)境都感興趣?！　「鶕?jù)園部計劃我們將加強對區(qū)域活動　　的指導(dǎo)?！　?二)教育工作　　(1)在教學(xué)上，我園本學(xué)期引用了北京教材,將數(shù)學(xué)教育、語言教育與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)有機地結(jié)合?！　、芾靡蝗栈顒又懈鱾€環(huán)節(jié),隨機進行安全教育,每次活動前提出要求,比如:上下樓梯不推不擠,逐步培養(yǎng)幼兒的自我保護意識和應(yīng)變能力。　　加強安全意識,杜絕安全責(zé)任事故發(fā)生?！　、知道保管自